航天飞机(网友来稿)教案教学设计_第1页
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文档简介

1、航天飞机（网友来稿）教案教学设计15航天飞机教学目标：认知目标：学会生字10个，能根据词语确定字的意思，读准多音字“载”“脏”，理解15个词语。技能目标：能照样子用“为而”造句。体会银色飞机的心情变化。情感目标：能用读懂儿童科普文章的阅读方法阅读课文，初步了解航天飞机的形状、特点和用途，初步培养学生科学的兴趣。教学重难点：体会银色飞机的心情变化。了解航天飞机的形状、特点和用途教学过程：一、揭示课题谈话：大家还记得在公园时看见的那架银色的飞机吗？听说那天他在半空中遇到了一个新朋友，想不想知道发生了什么事？那么就让我们一起来读一读第15课吧！二、自学课文1、自由朗读课文，思考：银色飞机的新朋友是谁

2、？他是一架怎样的飞机2、检查：板书课题：航天飞机3、指名说说航天飞机是一架怎样的飞机。过渡：银色飞机因为结识了这么一个新朋友，心潮澎湃再次默读课文，找出银色飞机心情的词语，并想想他为什么会有这样的心情。三、再读课文，重点学习第5、6节1、学生默读第5节，思考上面的问题2、指名回答交流，指导朗读心情原因（航天飞机的特点和作用）高兴雄壮威武（尖方三角翼羡慕（他会怎么想？）能飞出大气层，速度快担忧还能回来吗惋惜（他会怎么对航天飞机说）（能去能回）你看了课文后，能不能劝劝银色飞机让他别担心。（结合第6节的内容说话：介绍航天飞机）3、朗读第6节，明确航天飞机的本领。过渡：当银色飞机看到航天飞机后回来时，他的心情又有什么变化？惊喜回来了指导朗读描写银色飞机心情的句子。4、填表格四、总结五、板书：航天飞机银高兴雄壮威武色羡慕能飞出大气层飞担

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