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文档简介

1、新目标人教版七年级下册unit9复习课教学设计教学目标：（一）知识目标：检验是否掌握下列知识：tall,short,heavy,thin,ofmediumheight,handsome，straight,round,face,nose,mouth,gotothemovies,alittle,looklike,thesameway,intheend,wearglasses,firstofall1. Heisnttallorshort.2. Whatdoeshelooklike?Hesreallytall.3. Dotheyhavestraightorcurlyhair?Theyhavecurly

2、hair.（二）能力目标：检验是否会正确描述人的外貌特征（三）情感目标：树立正确的审美观教学重难点：1.复习用于描述人的外貌特征的形容词、短语和句子,以及语法。2.翻译题练习。教学过程：Step1：greetingStep2:dosomerevision1.reviewsomeimportantphrasesandsentences2.theuseof“is”and“have/has”Step3:games（抢答题）1. Translatethewordsandphrasesasquicklyasyoucan2. dosomegap-fillingStep4:reviewthegrammar1

3、. summarizetheuseofgrammar2. dosomeexercisesStep5:homeworkDosomewriting.假如你结识了一位名叫Eric的新朋友，根据他发给你的有关信息，向你的同学作NameAge14简要介绍。（50个词左右）FromAustraliaLooks(be)ofmediumheight,alittleheavy,shortcurlyblackhairLikesplayingsports,readingwantstobereporter教学反思：这是一节复习课，通过做游戏和练习来检验学生是否掌握本单元的重要知识点。游戏能激发学生的学习兴趣，但是设计得还是单一了一

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