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文档简介

1、确定位置确定位置苏教版五年级数学下册第二单元苏教版五年级数学下册第二单元第一课时第一课时如果要找的同学在第如果要找的同学在第4 4组能确定组能确定是哪一个吗是哪一个吗? ? 如果要找的同学在如果要找的同学在第第3 3排能确定是哪一个吗排能确定是哪一个吗? ? 小军小军小军坐在第小军坐在第4 4组第组第3 3个个 小军坐在第小军坐在第3 3排第排第4 4个个 怎样才能正确、简明地说出小怎样才能正确、简明地说出小军的位置呢?军的位置呢?请自学课本。请自学课本。 第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行第第6 6行行小军小军小军坐在第小军坐在第4 4列第列第3 3行,可

2、以用数对(行,可以用数对(4 4,3 3)表示。)表示。第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第7 7列列第第8 8列列竖排叫列,一般从左往右数起。竖排叫列,一般从左往右数起。横排叫行,横排叫行,一般从前往后一般从前往后数起。数起。像这样的数对包含两个数:像这样的数对包含两个数:第一个数第一个数 4 4 表示第几列,表示第几列,第二个数第二个数 3 3 表示第几行,表示第几行,两个数之间用逗号隔开,两个数之间用逗号隔开,外面加上小括号。外面加上小括号。 小军坐在第小军坐在第4 4列第列第3 3行,可行,可以用数对(以用数对(4 4,3 3)表示。

3、)表示。1.1.在刚才的图中找出第在刚才的图中找出第2 2列列 第第4 4行的位置,用数对表行的位置,用数对表 示是示是( , )。2.2.(6 6,5 5)在上图中表示在上图中表示 第第 列第列第 行的位置。行的位置。2 24 46 65 5第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第7 7列列第第8 8列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行第第6 6行行 根据数对找出对应的位置:(根据数对找出对应的位置:(2 2,2 2)、)、(3 3,4 4)、()、(6 6,6 6)、()、(7 7,5 5)、()、(8

4、8,1 1) 第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第7 7列列第第8 8列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行第第6 6行行 根据数对找出对应的位置:(根据数对找出对应的位置:(2 2,2 2)、)、(3 3,4 4)、()、(6 6,6 6)、()、(7 7,5 5)、()、(8 8,1 1) 能否找到(能否找到(7 7,8 8)所在的位置?)所在的位置? 为什么?为什么? 1234561234(3,4)(3,2)(6,4)(6,2)小明家厨房的一面墙上贴着瓷小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖,用数对表示四块装饰

5、瓷砖砖,用数对表示四块装饰瓷砖的位置。的位置。 学校会议室的地面铺地砖,学校会议室的地面铺地砖, 用数对表示出其中用数对表示出其中3 3块花色块花色 地砖的位置。地砖的位置。 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 13131 12 23 34 45 56 67 7(5 5,3 3)(7 7,2 2)(1111,4 4)1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 13131 12 23 34 45 56 67 7 其余其余6 6块彩色地砖分别铺在以下位置块彩色地砖分别铺在以下

6、位置: : (9 9,3 3)()(3 3,4 4)()(7 7,4 4)()(5 5,5 5) (9 9,5 5)()(7 7,6 6),请你用彩笔给地),请你用彩笔给地 砖涂上颜色。砖涂上颜色。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 13131 12 23 34 45 56 67 7这些彩色地砖中藏着一个美丽这些彩色地砖中藏着一个美丽的平面图形,你发现了吗?的平面图形,你发现了吗?补充习题补充习题用数对表示图上高级中学的位置是用数对表示图上高级中学的位置是( ),电视台的位置是电视台的位置是( );开发区在开发区在(15,7),

7、火车站在,火车站在(8,8),请在图中标,请在图中标出出来。来。从二实小到希望广场要向从二实小到希望广场要向( )走走( )格,再向格,再向( )走走( )格。格。1. 用数对在图中标出三角形三个顶点用数对在图中标出三角形三个顶点A、B、C的位置。的位置。2. . 把三角形向右平移把三角形向右平移3格,画出平移后的图形,用格,画出平移后的图形,用数对表示平移后三个顶点的位置。数对表示平移后三个顶点的位置。. 把三角形把三角形绕绕C点逆时针方向旋转点逆时针方向旋转90 ,画出旋转后的,画出旋转后的图形,并用数对表示旋转后的三角形三个顶点的位置。图形,并用数对表示旋转后的三角形三个顶点的位置。 为了描述地球为了描述地球上各点的位置,地上各点的位置,地理学家建立了经纬理学家建立了经纬线的概念。从地球线的概念。从地球仪上看,连结北极仪上看,连结北极和南极两点的是经和南极两点的是经线,垂直于经线的线,垂直于经线的线圈是纬线,经线线圈是纬线,经线和纬线分别按一定和纬线分别按一定的顺序编排表示的顺序编排表示“经度经度”和和“纬度纬度”,“经度经度”和和“纬度纬度”都用(都用( )( ( )( )() )表

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