教科版7.3电磁铁

1、初三物理组初三物理组第七章第七章 第三节第三节 电磁铁电磁铁复复 习习1.首先发现电流磁效应的科学家是首先发现电流磁效应的科学家是: : . . 奥斯特奥斯特2.奥斯特的实验说明奥斯特的实验说明: : 通电导体周围存在磁场通电导体周围存在磁场.3.通电螺线管的磁感应线分布与通电螺线管的磁感应线分布与 十十分相似分相似. 条形磁铁条形磁铁4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可以可以 来判定来判定.右手螺旋定则右手螺旋定则5.右手螺旋定则右手螺旋定则: 用右手握住螺线管用右手握住螺线管,四指弯向螺线管中电流四指弯向螺线管中电流的方向的方向,则大拇指所指的那

2、端就是螺线管的则大拇指所指的那端就是螺线管的N极极. 电磁铁电磁铁吸引大头针吸引大头针不吸引大头针不吸引大头针二、电磁铁的磁性强弱跟什么因素二、电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关？有关？猜想：猜想：设计实验与进行实验设计实验与进行实验A.线圈中电流的大小线圈中电流的大小B.有无铁芯有无铁芯C.线圈的匝数线圈的匝数设计实验，回答以下问题：设计实验，回答以下问题：1.1.主要的实验研究方法：主要的实验研究方法： 2.2.如何比较出电磁铁的磁性强弱：如何比较出电磁铁的磁性强弱：3 3. .如何改变电流大小如何改变电流大小: :控制变量法控制变量法观察被吸引大头针的数目观察被吸引大头针的数目 对于同一个电

3、磁铁，改变干电池的个对于同一个电磁铁，改变干电池的个数或用变阻器数或用变阻器1.电磁铁的磁性强弱和电流的关系电磁铁的磁性强弱和电流的关系实验方法实验方法: 保证保证线圈匝数不变线圈匝数不变,改变改变通过电磁通过电磁铁的铁的电流大小电流大小,观察电磁铁吸引铁钉观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁的多少来判断电磁铁磁性的强弱磁性的强弱.增多增多2.电磁铁的磁性强弱和线圈匝数的电磁铁的磁性强弱和线圈匝数的关系关系:a实验方法实验方法: 保证通过电磁铁的保证通过电磁铁的电流不变电流不变(相等相等),改变改变电磁铁电磁铁线圈的匝数线圈的匝数，观察电磁观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁铁吸引铁钉的多少来

4、判断电磁铁磁磁性的强弱性的强弱.改变线圈匝数改变线圈匝数3. 有无铁芯对电磁铁磁性的影响；有无铁芯对电磁铁磁性的影响；实验方法实验方法: 保证保证线圈匝数和电流大小不变线圈匝数和电流大小不变,使电使电磁铁有无铁心，观察电磁铁吸引铁钉磁铁有无铁心，观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁的多少来判断电磁铁磁性磁性的强弱的强弱.（3 3）研究电磁铁的磁性与有无铁芯的关系）研究电磁铁的磁性与有无铁芯的关系有无铁芯有无铁芯强强弱弱电磁铁有铁芯，磁性电磁铁有铁芯，磁性_。电磁铁无铁芯，磁性电磁铁无铁芯，磁性_。 当电磁铁的线圈匝数和电流一定时，有当电磁铁的线圈匝数和电流一定时，有铁芯的电磁铁磁性越强。铁芯的

5、电磁铁磁性越强。 电磁选矿机电磁选矿机电磁起重机电磁起重机电铃电铃门铃门铃电话电话电磁继电器电磁继电器磁悬浮列车磁悬浮列车 通电断电通电断电电流大小电流大小电流方向电流方向铁芯铁芯越多越多2、在右图中标出通电、在右图中标出通电螺线管的螺线管的N、S极，并极，并标出电源的正负极。标出电源的正负极。 NSN电源电源3、要使电磁铁的磁极、要使电磁铁的磁极如右图所示，请你将如右图所示，请你将导线的两个端点导线的两个端点a、b接到电源的两极上。接到电源的两极上。 小小 结结有无铁心有无铁心1.电磁铁的磁性跟电磁铁的磁性跟 和和 _和和_有关有关电流大小电流大小线圈匝数线圈匝数2.电磁铁工作的原理电磁铁工作的原理:利用电流的磁效应利用电流的磁效应.3.电磁铁的优点电磁铁的优点:A.磁性有无可以用磁性有无可以用 来控制来控制.通断电通断电B.磁性强弱可以用改变磁性强弱可以用改变 来控制来控制. 电流大小电流大小C.它的南