单元6_二氧化碳制取的研究1

1、第六单元第六单元 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物课题课题2 2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究 实验室制取氧气实验室制取氧气反应条件反应条件( (常温常温或或加热、催化剂加热、催化剂) )反应物的状态反应物的状态固体固体固体固体+ +液体液体水溶性、是否与水反应水溶性、是否与水反应( (能否用排水法能否用排水法) )密度密度比空气比空气大大( (向向上上排空气法排空气法) )比空气比空气小小( (向向下下排空气法排空气法) )制取气体装置的确定制取气体装置的确定气体发生装置气体发生装置气体收集装置气体收集装置实验室制取气体的设计思路：实验室制取气体的设计思路：一、研究实验室制法的反应原理；

2、一、研究实验室制法的反应原理；二、根据二、根据反应物的状态和反应条件反应物的状态和反应条件选择发选择发生装置；根据生装置；根据气体性质气体性质选择收集装置；选择收集装置；三、证明制得的气体是所需气体。三、证明制得的气体是所需气体。四、根据上述思路以及实验操作要求确定四、根据上述思路以及实验操作要求确定实验操作步骤及注意事项。实验操作步骤及注意事项。（1 1）原料易得）原料易得, ,价格低廉（价格低廉（2 2）节能、环保）节能、环保（3 3）操作简便、安全（）操作简便、安全（4 4）反应速率适中）反应速率适中（5 5）制得的气体纯净）制得的气体纯净 列举你知道的能生成二氧化碳的反应，讨列举你知道

3、的能生成二氧化碳的反应，讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳，并说明理由？化碳，并说明理由？人呼吸人呼吸木材燃烧煤燃烧蜡烛燃烧酒精燃烧酒精燃烧碳还原氧化铜操作方法简单、操作方法简单、便于收集便于收集气 体 不 纯 、气 体 不 纯 、COCO2 2含量低含量低原料廉价易得，原料廉价易得，操作方便操作方便不 易 收 集 、不 易 收 集 、不纯不纯操作方法简单操作方法简单不易收集、不易收集、不纯不纯气体易收集气体易收集温 度 高 ， 操温 度 高 ， 操作不方便作不方便方案方案优点优点缺点缺点人呼吸木材、煤木材、煤燃烧燃烧酒精、蜡酒精、蜡烛燃烧烛燃烧碳还

4、原氧碳还原氧化铜化铜补充知识补充知识: :含有含有碳酸根碳酸根的物质可在的物质可在不加热不加热的条件的条件下与下与酸酸反应放出二氧化碳。反应放出二氧化碳。Na2CO3CaCO3盐酸（稀盐酸、浓盐酸）盐酸（稀盐酸、浓盐酸）硫酸（稀硫酸）硫酸（稀硫酸）Na2CO3探究选用的药品探究选用的药品1 1、药品：、药品：石灰石（大理石）石灰石（大理石）( (主要成份为主要成份为CaCO3) )稀盐酸稀盐酸2 2、反应原理：、反应原理：一、实验室制取一、实验室制取CO2药品及反应原理药品及反应原理二、实验室制取二、实验室制取CO2的装置的装置 固液固液(不加热不加热)CO2 密度比空气大、能溶于水与水反应密

5、度比空气大、能溶于水与水反应CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O+CO2三、二氧化碳的检验与验满的方法三、二氧化碳的检验与验满的方法将气体通入澄清石灰水中，将气体通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水变浑浊，则如果澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳。证明该气体是二氧化碳。将燃着的小木条放在集气瓶将燃着的小木条放在集气瓶口，如果小木条熄灭，证明口，如果小木条熄灭，证明二氧化碳已集满。二氧化碳已集满。1 1、按要求连接仪器、按要求连接仪器2 2、检查装置的气密性、检查装置的气密性3 3、装入药品、固定装置（、装入药品、固定装置（先加固体药品，先加固体药品，后加液体药品）后加液体药品）4 4

6、、收集气体、收集气体5 5、验满、验满四、实验室制取四、实验室制取CO2的步骤及注意事项的步骤及注意事项6 6、将集满、将集满COCO2 2的集气瓶盖好毛玻璃片的集气瓶盖好毛玻璃片正放正放在桌面上在桌面上实验室制取实验室制取CO2的步骤：的步骤：从长颈漏斗口注水至没过漏斗下端，从长颈漏斗口注水至没过漏斗下端，将导管一端放入水中，双手紧握锥形瓶，观察导管将导管一端放入水中，双手紧握锥形瓶，观察导管口是否有气泡产生，若有气泡产生说明气密性良好。口是否有气泡产生，若有气泡产生说明气密性良好。实验室制取实验室制取CO2的注意事项：的注意事项：1 1、长颈漏斗的下端要浸、长颈漏斗的下端要浸在液面下，防止

7、生成的气在液面下，防止生成的气体从长颈漏斗逸出。体从长颈漏斗逸出。2 2、导管只要稍露出橡皮塞，有利于、导管只要稍露出橡皮塞，有利于生成的气体排出，易于收集气体。生成的气体排出，易于收集气体。3 3、导管要伸到集气瓶的底部，为了完、导管要伸到集气瓶的底部，为了完全排出空气，防止收集到的气体不纯。全排出空气，防止收集到的气体不纯。小结小结1:1:装装置置简简便便便于便于添加添加液体液体药品药品可控可控制反制反应速应速率率可随时控制反应的发可随时控制反应的发生和停止（随开随用，生和停止（随开随用，随关随停）随关随停）拓展拓展1:1:小结小结2：装置气密性检查：装置气密性检查1 1、加热法、加热法将

8、导管一端插入水中，双手紧握试管，将导管一端插入水中，双手紧握试管，若有气泡从导管口冒出，则说明气密性若有气泡从导管口冒出，则说明气密性良好。良好。将分液漏斗将分液漏斗的的旋塞关闭旋塞关闭，则成为单，则成为单孔装置，检孔装置，检查方法相同查方法相同关闭分液漏斗活塞，将导管一端插入水关闭分液漏斗活塞，将导管一端插入水中，微热锥形瓶，若有气泡从导管口冒中，微热锥形瓶，若有气泡从导管口冒出，则说明气密性良好。出，则说明气密性良好。2 2、注水法、注水法关闭弹簧夹（止水夹），从长颈漏斗口关闭弹簧夹（止水夹），从长颈漏斗口注水至没过漏斗下端，停止加水后，液注水至没过漏斗下端，停止加水后，液面保持一段时间不

9、下降，说明气密性良面保持一段时间不下降，说明气密性良好。好。有长颈漏斗的有长颈漏斗的装置相当于装置相当于“双孔装置双孔装置”要要先封闭一个排先封闭一个排气口再进行检气口再进行检验验课堂小结：课堂小结：一、实验室制取二氧化碳的药品及原理一、实验室制取二氧化碳的药品及原理 二、实验室制取二氧化碳的装置：二、实验室制取二氧化碳的装置： 发生装置：固液不加热型装置发生装置：固液不加热型装置 收集方法：向上排空气法收集方法：向上排空气法三、二氧化碳的检验：三、二氧化碳的检验： 检验：澄清石灰水检验：澄清石灰水 验满：燃着的小木条放在验满：燃着的小木条放在瓶口瓶口四、操作步骤及注意事项。四、操作步骤及注意

10、事项。 连装置连装置查气密查气密先固后液先固后液向上排空向上排空验满验满课堂小结一、实验室制取一、实验室制取COCO2 2装置的拓展装置的拓展反应物状态与反应条件反应物状态与反应条件确定发生装置确定发生装置生成物气体密度与溶解性生成物气体密度与溶解性确定收集装置确定收集装置1 1、可控制反应速率的装置、可控制反应速率的装置2 2、可控制反应发生或停止的装置、可控制反应发生或停止的装置二、检查装置气密性的方法二、检查装置气密性的方法气压差气压差1 1、单孔装置、单孔装置加热法加热法2 2、双孔装置、双孔装置注水法注水法3 3、其他装置（了解）、其他装置（了解）1.实验室制取二氧化碳的反应原理是实

11、验室制取二氧化碳的反应原理是 课后习题课后习题实验室收集二氧化碳的方法是实验室收集二氧化碳的方法是 ，因，因为为 ；检验二氧化碳；检验二氧化碳方法是方法是 ，验满方法是验满方法是 。将生成的气体通入澄清的石灰水中，若石灰水将生成的气体通入澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，证明生成的气体是二氧化碳。变浑浊，证明生成的气体是二氧化碳。将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明二氧化碳已收集满。灭，则说明二氧化碳已收集满。向上排空气法向上排空气法二氧化碳密度比空气大二氧化碳密度比空气大P113 3.1）C + 2CuO 2Cu +CO2 高温高温2）3）4）

12、C + CO2 2CO 高温高温4.4.C + 2CuO 2Cu +CO2 高温高温CaCO3=CaO+CO2高温高温6. 6. 解：解： 设生成二氧化碳的质量为设生成二氧化碳的质量为x x10044x250g10044250g X=x=44x 250g100110g=答：生成二氧化碳的质量是答：生成二氧化碳的质量是110110克克。3 3一氧化碳还原氧化铜一氧化碳还原氧化铜 4 4木炭还原二氧化碳木炭还原二氧化碳 1 1氢气还原氧化铜氢气还原氧化铜 2 2木炭还原氧化铜木炭还原氧化铜6 6、碳酸分解碳酸分解 7 7一氧化碳在空气中燃烧一氧化碳在空气中燃烧8 8、二氧化碳和水的反应二氧化碳和水

13、的反应9 9、澄清石灰水变浑浊的原理、澄清石灰水变浑浊的原理1010、碳酸钙高温分解、碳酸钙高温分解5 5、实验室制取二氧化碳的原理。实验室制取二氧化碳的原理。 形成性检测（十三）答案形成性检测（十三）答案1 1-5 -5 ABDAD ABDAD 6-106-10 CADBD CADBD 11(1)11(1)C C(2)(2)与氧气接触，与氧气接触，温度达到可燃物的着火点温度达到可燃物的着火点（3 3）降低温至着火点以下降低温至着火点以下（4 4）A A 1212（1 1）石油；天然气；不可再生；太阳能；风能石油；天然气；不可再生；太阳能；风能（2 2）CO;HCO;H2 2（3 3）减少化石

14、燃料的使用；开发新能源；少开私）减少化石燃料的使用；开发新能源；少开私家车；不要露天燃烧垃圾家车；不要露天燃烧垃圾 1313（1 1） H H2 2O O2 2=H=H2 2O+OO+O2 2（2 2）可以使可以使可燃物的温度降至着火点以下；温度达到可燃物的着火可燃物的温度降至着火点以下；温度达到可燃物的着火点并与氧气接触点并与氧气接触（3 3）COCO2 2; ;向上排空气法；向上排空气法；H H2 2 Zn+H Zn+H2 2SOSO4 4=ZnSO=ZnSO4 4+H+H2 2（2 2）CHCH4 4+2O+2O2 2=2H=2H2 2O+COO+CO2 2; ;验纯；验纯；（3 3）2

15、H2H2 2+_O+_O2 2=2H=2H2 2O O无污染；成本高（储存难）无污染；成本高（储存难）1515（1 1）排水法；将倒置的排水法；将倒置的漏斗插入瓶口（漏斗插入瓶口（2)A (3)2)A (3)在火焰的上方罩衣冷而干燥在火焰的上方罩衣冷而干燥的烧杯；烧杯壁有水珠；证明气体中有氢元素的烧杯；烧杯壁有水珠；证明气体中有氢元素MnO2。催化剂催化剂点燃点燃点燃点燃2 2将烧杯迅速倒转过来倒入澄清水，振荡；石灰水将烧杯迅速倒转过来倒入澄清水，振荡；石灰水变浑浊；证明气体中有碳元素变浑浊；证明气体中有碳元素1616、解：每年减排的总硫量：、解：每年减排的总硫量： 1.0 1.010105

16、5t t1%-2.01%-2.010105 5t t3.8=240t3.8=240t设设240t240t硫燃烧可生成的二氧化硫的质量为硫燃烧可生成的二氧化硫的质量为X X S + O S + O2 2= SO= SO2 232644240tX=点燃 32 64 240t XX=480t X=480t 答：燃烧秸秆比燃烧煤每年少排放答：燃烧秸秆比燃烧煤每年少排放480t480tP123P123课后练习：课后练习：1 1、（、（1 1）氧气（）氧气（2 2）二氧化碳（）二氧化碳（3 3）一氧化碳（）一氧化碳（4 4）二）二氧化碳；氧气（氧化碳；氧气（5 5）一氧化碳）一氧化碳 2CO+O2CO+O

17、2 2=2CO=2CO2 2(6)(6)二氧化碳二氧化碳 COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3 +H +H2 2O O（7 7）二氧化碳）二氧化碳 COCO2 2+H+H2 2O=HO=H2 2COCO3 3（8 8）一氧化碳）一氧化碳 CO+CuO=Cu+COCO+CuO=Cu+CO2 2 （9 9）二氧化碳）二氧化碳点燃点燃2 2、COCO 3 3、干冰、干冰4 4、（、（1 1）密度比空气大：将两个相同规格的烧杯分别放）密度比空气大：将两个相同规格的烧杯分别放在天平的托盘上，调节平衡。把二氧化碳气体倾倒在一在天平的托盘上，调节平衡。把二氧化碳气体倾倒在一侧的烧杯中，侧的烧杯中，可观测到该侧托盘下沉。可观测到该侧托盘下沉。（2 2）二氧化碳能溶于水：用矿泉水瓶收集一瓶二氧化）二氧化碳能溶于水：用矿泉水瓶收集一瓶二氧化碳，倒入约碳，倒入约1/31/3体积的水，拧紧瓶盖，振荡。体积的水，拧紧瓶盖，振荡。瓶子变瘪。瓶子变瘪。5 5、不对。一氧化碳难溶于水而且与水也不反应、不对。一氧化碳难溶于水而且与水也不反应。6 6、石灰水中的石灰水中的Ca(OH)Ca(OH)2 2于空气中的二氧化碳反应，于空气中的二氧化碳反应，生成的碳酸钙是难溶于水的白色固体。可向瓶生成的碳酸钙是难溶于水的白色固体。可向瓶中倒入少