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文档简介

1、 第四单元第四单元 第一课第一课 家住平原家住平原 稻作文化的印记稻作文化的印记氏族公社时期氏族公社时期水稻的生产需要哪些条件呢？水稻的生产需要哪些条件呢？水稻的习性：喜热、喜湿。水稻的习性：喜热、喜湿。分析：分析：这里这里生产生产水稻水稻符合符合哪些哪些良好良好的条的条件？件？湄南河平原生产水稻的条件分析：湄南河平原生产水稻的条件分析：平原平原提供广阔的肥沃的土地提供广阔的肥沃的土地河流河流提供充足的水分提供充足的水分气候气候夏季风带来丰沛的降水夏季风带来丰沛的降水位置位置低纬度有充足的光照和温度低纬度有充足的光照和温度水稻生产水稻生产自然环境自然环境密不可分密不可分思考：n湄南河人们的精神

2、生活与水稻生产有什么关系？n崇尚“谷神”“稻母”，团结协作、关爱弱者等。这是什么？这是什么？湄南河平原稻作生产湄南河平原稻作生产湄南河平原人们的生活湄南河平原人们的生活 人工劳作人工劳作 人口分布密集人口分布密集湄南河平原稻作生产湄南河平原稻作生产湄南河平原人们的生活湄南河平原人们的生活 人工劳作人工劳作 人口分布密集人口分布密集 粮食丰收粮食丰收满足需要、增加收入、满足需要、增加收入、提高生活水平提高生活水平湄南河平原稻作生产湄南河平原稻作生产湄南河平原人们的生活湄南河平原人们的生活 人工劳作人工劳作 人口分布密集人口分布密集 粮食丰收粮食丰收满足需要、增加收入提满足需要、增加收入提高生活水

3、平高生活水平充足的水分（水渠和充足的水分（水渠和河流）河流）民居绕稻田或河流悬空民居绕稻田或河流悬空架设架设湄南河平原稻作生产湄南河平原稻作生产湄南河平原人们的生活湄南河平原人们的生活 人工劳作人工劳作 人口分布密集人口分布密集 粮食丰收粮食丰收满足需要增加收入提高满足需要增加收入提高生活水平生活水平充足的水分（水渠和充足的水分（水渠和河流）河流）民居绕稻田或河流悬空民居绕稻田或河流悬空架设架设帮助和协作劳动帮助和协作劳动精神生活：崇尚神灵、精神生活：崇尚神灵、团结互助团结互助水稻生产水稻生产自然环境自然环境居民生活居民生活三者密切相关三者密切相关反思与回顾本课结构图：湄南河的自然条件热量充足雨水丰富土壤深厚、肥沃水网密布地势平坦形成以水稻种植为特色的稻作文化表现人口众多灌溉发达吊脚屋崇尚”谷神”、稻母相似地区:东亚.东南亚及南亚n这节课我学到哪些东西，有什么感受与体会？这节课我学到哪些东西，有什么感受与体会？感悟：自然环境与人文环境密切联系，自然环境是人们生产和生活的基础，但同时人们又都在因地制宜地利用自然环境来创造各具特色的区域生活。课外思考与调查课外思考与调查 1.结合本地水稻生产，水稻生产环节中哪些古老的、结合本地水稻生产，水稻生产环节中哪些古老的、传统的生活方式正在逐渐被现代化的生产方式所代替？传统的生活方式正在逐渐被现代化的生产方式所代替？ 2.随着现代工业生产

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