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文档简介

1、 页脚 页脚 页脚 页脚 页脚 页脚 页脚 页脚 页脚 页脚 页脚 页脚 在每个季节中,海都有什么特点?冬天凝重冬天凝重春天轻盈春天轻盈夏天浪漫夏天浪漫秋天高远秋天高远 页脚自学要求:、这部分作者主要写了什么?抓住了哪些景物来描写的?、你认为这部分哪些语句写得很美?为什么?、有感情地朗读或复述课文,表现出烟台的海的季节特点。 页脚 来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。 页脚 小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继

2、、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。 页脚 小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。 涌浪扑向堤岸,溅起浪花,发出轰涌浪扑向堤岸,溅起浪花,发出轰响,有时竟把石凳掀到马路中央。响,有时竟把石凳掀到马路中央。 页脚 页脚冬日的凝重冬日的凝重 页脚自学要求:、这部分作者主要写了什么?抓住了哪些景物来描写的?可以分为几层?、你认为这部分哪些语句写得很美?为什么?、有感情地朗读或复述课文,表现出烟台的海的季节特点

3、。 页脚 春天,海水变得绿盈盈的。微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。春天是播种的季节,大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区去播下希望的种苗,期待着收获的季节。 页脚春日的轻盈春日的轻盈 页脚 页脚夏日的浪漫夏日的浪漫 页脚秋日的高远秋日的高远 页脚本课知识点:烟台的海烟台的海这篇课文以生动的笔触,描写这篇课文以生动的笔触,描写了烟台的海独特的景观:冬日的凝重,春天了烟台的海独特的景观:冬日的凝重,春天的轻盈,夏天的浪漫,秋日的高远及在大海的轻盈,夏天的浪漫,秋

4、日的高远及在大海的背景下烟台人的劳动与生活,激发人们热的背景下烟台人的劳动与生活,激发人们热爱大自然,热爱生活的感情。爱大自然,热爱生活的感情。全文围绕全文围绕“独特独特”这个中心词展开,行文结这个中心词展开,行文结构:总构:总分分总,按一年四季(冬春夏总,按一年四季(冬春夏秋)的顺序描写烟台的海上景观。秋)的顺序描写烟台的海上景观。为什么作者把烟台的海说成是为什么作者把烟台的海说成是“画画”,是,是“广阔的背景广阔的背景”,是,是“壮丽的舞台壮丽的舞台”?课后习题课后习题2 2(体会两个(体会两个“扑扑”字的细微差别)字的细微差别) 页脚n小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。(是(是“涌浪涌浪”扑向堤岸,扑向堤岸,“像暴露的狮像暴露的狮子子” “扑扑”字让人感受到了烟台海的壮观字让人感受到了烟台海的壮观景象。)景象。)n又害羞似的退了回去,然后又扑上来,又害羞似的退了回去,然后又扑上来,像个顽皮的孩子。(是像个顽皮的孩子。(是“浪花浪花”“”“扑上扑上来

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