17爬山虎的脚

1、爬山虎的脚（第二课时）学习导航生字复习词语复习课文学习课后作业课文总结生字复习铺 p铺床拂 f飘拂茎 jng根茎漾 yng荡漾贴 ti体贴萎 wi萎缩牢 lo牢固固 g坚固点击蜗 w蜗牛费 fi费力词语复习空隙 叶柄 枯萎 牢固课文学习 说一说作者是从哪几个方面描写爬山虎的？ 叶子和脚。课文学习 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 那些叶子那些叶子绿得那么新鲜绿得那么新鲜，让人看，让人看着着非常舒服非常舒服，还，还一顺儿朝下一顺儿朝下，均匀地均匀地铺在墙上，没有铺在墙上，没有重叠重叠，也不留一点儿，也不留一点儿空隙空隙。一阵风。一阵风拂过拂

2、过，一墙的叶子就，一墙的叶子就漾漾起波纹起波纹，好看得很。，好看得很。 课文学习 这一段讲了什么？ 写无论是在学校，还是在家里都可以看见爬山虎。 你从爬山虎生长的位置可以看出它是一种什么样的植物？ 请同学们自读写叶的段落，边读边在脑中请同学们自读写叶的段落，边读边在脑中浮现出课文描写的景象。浮现出课文描写的景象。你们喜欢爬山虎的叶子吗？为什么？你们喜欢爬山虎的叶子吗？为什么？爬山虎的叶子刚长出来的时候是爬山虎的叶子刚长出来的时候是不几天，叶子长大，就变成不几天，叶子长大，就变成这就是爬山虎的嫩叶，它这就是爬山虎的嫩叶，它引人注意的引人注意的那些叶子绿的那么新鲜那些叶子绿的那么新鲜-课文学习 这

3、一段讲了什么？ 写爬山虎叶子的特点。 爬山虎的叶子在生长中有什么变化？重点写的是什么时候的叶子？从哪个词看出来？嫩红嫩绿绿的鲜艳长大后的叶子引人注意课文学习 爬山虎的叶子有什么特点？从什么地方可以看出来？色美：爬山虎叶子的突出特点是绿，但也经历了由红到绿的变化。从“嫩红”到“嫩绿”再到“绿的鲜艳”。形美：叶尖朝下，铺得均匀，长得茂密，铺在墙上，不留一点儿空隙。动态美：一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。课文学习 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的

4、叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖舒服，叶尖一顺儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起漾起波纹，波纹，好看得很。好看得很。背诵第背诵第2段段 快速浏览课文，找一找哪几个自然段写的是爬山虎的脚。 请同学们自由的读一读这一部分，看看你能读懂些什么?通过刚才的自学，你知道了什么。 爬山虎的脚爬山虎的脚长在茎上长在茎上。茎上。茎上长叶柄的长叶柄的地方，地方，反面反面伸出伸出枝状枝

5、状的的六七根六七根细丝，细丝，每根细丝每根细丝像像蜗牛的蜗牛的触角触角。细丝跟新叶子一样，也是。细丝跟新叶子一样，也是嫩红嫩红的。的。蜗牛脚的生长位置脚的生长位置形状形状颜色颜色数量数量脚爬山虎的脚长在。茎上长的地方，伸出枝状的。每根细丝像。细丝跟新叶子一样，也是。课文学习 这一段讲了什么？ 写爬山虎叶子的位置形状和颜色。 作者能把爬山虎的脚写得那么形象具体，说明了什么？作者观察的细致、认真。课文学习 以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩

6、红的。这就是爬山虎的脚。 知道了爬山虎脚的样子，那爬山虎知道了爬山虎脚的样子，那爬山虎到底是怎样利用脚向上爬的？到底是怎样利用脚向上爬的？课文学习 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。你会想起图画上蛟龙的爪子。 谁能在课文中找一找，你认为爬山虎爬墙的关键词吗？请划出来 爬山虎

7、的脚爬山虎的脚 着墙的时候，六七根细着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。拉一把，使它紧贴在墙上。触触爬的动作爬的动作课文学习 这一段讲了什么？ 写爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的。爬山虎是怎样在墙上爬的？触着墙巴住墙拉一把紧贴墙课文学习 作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”，换成“一步一步”，行吗？为什么？ 爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，就要不断地长出新脚。 我会填：我会填： 爬山虎的脚（）着墙的时候，爬山

8、虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚的往上（）。样一脚一脚的往上（）。触触变变巴巴拉拉贴贴爬爬课文学习 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。课文学习 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天

9、就枯萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。没触墙触着墙触着墙课文学习没触着墙：没触着墙：触着墙：触着墙： 那些脚巴在墙上相当牢固，那些脚巴在墙上相当牢固，要是要是你的手你的手指不费一点劲，指不费一点劲，休想休想拉下爬山虎的一根拉下爬山虎的一根茎。茎。枯萎枯萎灰色灰色 牢固牢固与墙的关系与墙的关系文中有一句话说明了爬山虎的脚巴住文中有一句话说明了爬山虎的脚巴住墙很牢固墙很牢固 爬山虎色美：由红变绿，绿的鲜艳脚样子爬墙过程：一脚一脚地往上爬和墙的关系触着墙：变灰色，巴住墙没触着墙：枯萎叶子课文总结形美：叶尖朝下，铺排均匀动态美：轻风拂过，漾起波纹像蜗牛触角颜色嫩红课文总结 本文通过细致生动的描写向我们介绍了爬山虎的叶子、脚的形状与特点以及它是如何一脚一脚往上爬的。表达了作者对小生命的敬意与热爱之情，激发了我们留心观察周围事物的兴趣。根据要求写句子。根据要求写句子。1 1要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。一根茎。( (用加点词语造句用加点词语造句) )_2 2叶子是嫩红的。叶子是嫩红的。( (