小数的意义和性质 (2)

1、绿色圃中小学教育网http:/小小 数数 的的 性性 质质 黄家口镇小学黄家口镇小学 刘子琪刘子琪绿色圃中小学教育网http:/ww比较比较0.1米与米与0.10米和米和0.100米的大小米的大小.1分米是分米是 米，米，10110厘米是厘米是10个个 米，米，1001100毫米是毫米是100个个 米，米，10001可写成可写成0.1米米可写成可写成0.10米米可写成可写成0.100米米0cm12345678910绿色圃中小学教育网http:/www1分米分米10厘米厘米100毫米毫米0cm12345678910因为：因为：1分米分米 10厘米厘米 100毫米毫米所以：所以：0.1米米 0.1

2、0米米 0.100米米绿色圃中小学教育网http:/ 0.1 0.10 0.100 小数的性质小数的性质：小数小数的的末尾末尾 添上添上“0”或者去掉或者去掉“0”， 小数的大小不变。小数的大小不变。 这三个小数，从右往左有什么变化？这三个小数，从右往左有什么变化？从左往右又有什么变化呢？从左往右又有什么变化呢？0.400.40.800.8小数的末尾添了一个小数的末尾添了一个“0”，小数的大小不变。，小数的大小不变。绿色圃中小学教育网http:/www.小数的化简小数的化简 0.70 =105.0900 = 105.09 根据小数的性质，遇到根据小数的性质，遇到小数末尾有小数末尾有“0”0”的

3、时候，的时候，一般地可以一般地可以去掉小数末尾去掉小数末尾的的“0”0”，把小数化简。，把小数化简。0.7绿色圃中小学教育网http:/www.化简下面小数。化简下面小数。70.80 =0.050 =300.0900 =70.80.05300.09绿色圃中小学教育网http:/www. 不改变数的大小，把不改变数的大小，把0.2，4.08，3改写成小数部分是三位改写成小数部分是三位的小数。的小数。 0.2 =4.08 =3 = 0.2004.080 3.000注意：注意：整数的右下角点上小数整数的右下角点上小数点，再添点，再添 0。绿色圃中小学教育网http:/www 把把7.2，3.850，

4、32分别分别改写成大小相等的小数部改写成大小相等的小数部分是两位的小数。分是两位的小数。7.2 =3.850 =7.203.8532 = 32.00绿色圃中小学教育网http:/www.智智力力大大比比拼拼绿色圃中小学教育网http:/www把左右两边相等的小数，把左右两边相等的小数，用线连接起来。用线连接起来。0.300 2.800.003 2.082.080 0.0302.800 0.3绿色圃中小学教育网http:/www原原 数数 0.5 5 50改写成一位小数改写成一位小数 改写成二位小数改写成二位小数 改写成三位小数改写成三位小数 改改写写 0.5 0.50 0.500 5.0 5.00 5.000 50.0 50.00 50.000绿色圃中小学教育网http:/www 下列哪些数中的下列哪些数中的“0”都可以去掉而大都可以去掉而大小不变？小不变？ 30.3 500.003 7.800 400.400 绿色圃中小学教育网http:/www 按要求摆出一个数。按要求摆出一个数。 所有所有“0”都不能去掉。都不能去掉。 所有所有“0”都能去掉。都能去掉。既有能去掉的既有能去掉的“0”，又有，又有不能去掉的不能去掉的“0”。 小结小结 通过今天这节课的学习，你学到了什么？通过今天这节课的