第二单元课题1空气(1)_第1页
第二单元课题1空气(1)_第2页
第二单元课题1空气(1)_第3页
第二单元课题1空气(1)_第4页
第二单元课题1空气(1)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、年级化学(上册)课时作业第二单元 我们周围的空气课题1 空气一、 选择题(每小题只有一个符合题意的答案)1.早期化学家为了认识空气的本质,将一些物质放在密闭容器中进行实验,结果发现:每次都有约15的空气不知去向。当时化学家把这15的空气称为“有用空气”,这种有用空气指_A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体2.电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种气体,此气体通电时会发光,它是( )A.氧气 B.氮气 C.氖气 D.空气3.下列医药试剂属于纯净物的是_A.碘酒 B.眼药水 C.葡萄糖注射液 D.蒸馏水4.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是_AO2 BN2 CC02

2、 D空气5下列物质中,属于纯净物的是_A.食用醋 B.蒸馏水 C.冰红茶 D.加碘盐6.下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是_A.盐水 白酒 B、铁矿石 二氧化碳 C、冰水混合物 液氧 D、氮气 氧气7.下列关于空气成分的叙述正确的是_A、空气中氮气和氧气的体积比约为4:1 B、空气的成分按质量计算,氮气占78%,氧所占21%C、从液态空气中能分离出氮气,不能分离出氧气和稀有气体D、空气中含量最多且性质又不活泼的是稀有气体8.小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣,如下图所示。他们查阅资料获知:这种真空充气包装技术,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空

3、气,再充入某种气体,然后封口。它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形。那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳。(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤(方法、现象和结论):实验步骤现象结论(2)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是: ; ; 。9.下图是验证空气组成的实验的示意图。将钟罩放入盛水的水槽中,以水面为基准线,将钟罩水面以上容积五等分。在燃烧匙内盛入过量红磷,点燃后立即插入钟罩内,同时塞紧橡皮塞,试回答:(1)实验现象 (2)结论: 3)化学反应表达式: 若实验结束,钟罩中水位上升不到预期位置,

4、则实验失败的原因可能是哪些? 课题2 氧气1.下列关于氧气的叙述中,属于化学性质的是( )。A.氧气难溶于水 B.氧气是一种无色、无味的气体C.氧气液化时变为淡蓝色 D.氧气能支持燃烧,供给呼吸2.下列有关氧气性质的描述,正确的是( )。A.氧气可以燃烧 B.在标准状况下氧气的密度比空气小C.氧气绝对不溶于水 D.氧气是一种化学性质较活泼的气体3.能够使带火星的木条复燃的气体是( )。A.氧气 B.空气 C.二氧化碳 D.水蒸气4.在盛有氧气的集气瓶中点燃下列物质,集气瓶底要预先留少量水或铺一层细沙的是( )。A.用坩埚钳夹着的木碳 B.燃烧匙中的红磷C.裹在粗铁丝上的铝箔 D.燃烧匙中的硫磺

5、5.下列变化中,不属于化学变化的是( )。A.钢铁生锈 B.食物腐烂 C.冰雪融化 D.白磷自燃6.下列性质中,属于化学性质的是( )。A.颜色 B.沸点 C.硬度 D.可燃性7.区别空气和氧气的最好方法是( )中考资源网A.燃着的木条       B.带火星的木条C.澄清石灰水             D.液化8、根据物质在氧气中燃烧的实验情况,填写下列实验报告与氧气反应的物质与氧气反应的条件与氧气反应的现象生成物

6、的名称化学反应的化学表达式硫红磷木炭铁丝课题3制取氧气1.实验室制取氧气:(1)药品: 或 。(2)反应原理(化学表达式): 。 。(3)操作步骤:下面是实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤:点燃酒精灯,先使试管受热均匀,然后对准试管中的药品部位加热;将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管;收集完毕,将导管从水槽中取出;检查装置的气密性;用排水法收集氧气;将试管固定在铁架台上;熄灭酒精灯。正确的操作顺序是 。(4)收集方法:由于氧气 ,可以用 收集;由于氧气 ,可以用 收集。(5)检验方法: 。(6)验满方法: 。2.下列变化中,属于分解反应的是( )。A.铁在氧气中燃

7、烧 B.加热过氧化氢C.蜡烛燃烧 D.加热高锰酸钾3.下列变化不属于化学变化的是( )。A.用液态空气制氧气 B.加热氧化汞制氧气C.加热氯酸钾制氧气 D.绿色植物光合作用4.催化剂在化学反应前后:质量变少;质量不变;化学性质改变;化学性质不变;二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂。在上述说法中正确的是( )。A.和 B.和 C.和 D.和5.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,则该气体具有的物理性质是( )。A.难溶于水,密度比空气密度大 B.难溶于水,密度比空气密度小C.易溶于水,密度比空气密度大 D.易溶于水,密度比空气密度小6.下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是

8、( )。A.碳酸钙加热氧化钙 + 二氧化碳 B.木炭 + 氧气点燃二氧化碳C.甲烷 + 氧气点燃二氧化碳 + 水D.氯酸钾加热氯化钾 + 氧气7.用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是( )。A.看集气瓶周围是否有气泡冒出B.用带火星的木条伸入集气瓶中,看是否复燃C.用燃烧的木条伸入集气瓶中,看燃烧是否更旺D.用带火星的木条放在集气瓶口,看是否复燃8.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是( )。A.向上排空气法 B.排水法C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法9、下图是实验室用高锰酸钾制取

9、氧气的装置图。回答以下问题:中考资源网 写出实验室制取氧气的反应化学表达式 ,中考资源网并指出其所属反应类型 。 写出带编号的仪器的名称。 A: B: 用文字说明装置图中有什么错误?并说明改正的方法。 改正方法 改正方法 改正方法 10二氧化锰跟氯酸钾混合加热制取氧气,其中二氧化锰起的作用是_,在该反应前后的固体混合物中,二氧化锰的质量分数_(填“增大”“减小”“不变”)。11实验室收集氧气,如需较纯净的氧气,常用_法,这是因为氧气_;而欲得到干燥的氧气,则可用_法,这是因为氧气_,而欲检验此种方法收集的氧气是否集满,可用_。12、实验室以氯酸钾为原料制取,并用排水法收集氧气。中考资源网 在下列仪器中,除试管外,还必须用到哪些仪器?(填仪器名称) _、_、_、_。 实验前用带有导管的橡皮塞塞紧试管后,要检查装置的_。装配仪器时,要使试管口略_倾斜,并使铁夹夹在试管的_部。中考资源网 加热时,要先 ,然后再用酒精灯的 集中加热放药品的部位。 停止加热时,要先把_移出水面,然后再熄灭火焰。中考

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论