山东曲阜师范大学附属中学2012014学年七年级上学期语文期中教学质量检测试题扫描版鲁教版

1、山东省曲阜师范大学附属中学2013-2014学年七年级上学期期中教学质量检测语文试题（扫描版，有答案）2013-2014学年度第一学期期中教学质量检测七年级语文试题友情提示沉着冷静相信自我把握时间慎思精答祝你成功说明：1 .本试题满分100分，考试时间120分钟。2 .答题前请将密封线内的项目填写在指定的位置。一、积累与运用（共15分）1 .给加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分）在乡下，小路上,石桥边，有chCng起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民，披着蓑带着笠,他们的房屋,稀稀疏疏的，在雨里辩求着蓑:chdng：改为2 .按要求填空°（共5分）论语十二章中论

2、述学习与思考的辩证关系的句子是：“_。”当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是:?曹操的观沧海一诗中最能体现作者博大胸怀的句子是.王湾的次北固山下一诗中写出时序交替，暗示时光匆匆逝去的一句是：“天净沙秋思中，表现全曲中心的句子是:3 .请根据自己对冰心蓍作繁星春水的理麻，回答下面的问题。（5分）软繁星春水是冰心受印度大诗人的影响而写的两部诗集。（1分）品读下面的小诗，说说你的理解。（4分）成功的花，人们只惊慕她现时的明艳I然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了括牲的血雨。七年级语文试题共8页第1页诗中的“花”与“芽儿”分别指代什么?（2）这首小诗告诉我们怎样才能获得成

3、功?4 .仔细观察下面关于“90后”中学生生活理想与道德理想情况的调查表，回答问题。（2分）“90后.中学生生活理想，道值理想状况（）问题选项和百分比不虚度年华.最直臭的是臭做到A.服务社会报效祖国B.劳动创造，美化生活C.学习实践，实现自我D.及时行乐，享受生活56.7520.7019.283.26为自己的理想信念选择关德刊A.品味，格调，独构B.平凡，安德合弹，C富足，宽格甫心，D.新潮，时髦，刺激50.4132.2513.973,37排在个人素质首枝的是A.思想it摄素质B.业务能力素质a身心健康素质D.审美大质75.209.531X312.97从上表可以看出J90”后中学生的生活理想、

4、道第理想的现状是怎样的？（1分）“90”“后中学生认为个人素质中最重要的是什么？由此表明了什么？（1分）二.古诗文阅读。（共15分）（-）钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处串鹭争暖树，推家新慈啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。5 .全诗的M诗眼”是，表达了作者之情。（4分）七年级语文试题共8页第2页（二）甲）谢太傅宋雪日内集，与儿女讲论文义。依而雷鼻，公欣候目白步好妙何所似?”兄子胡儿日：“承挂空中要可拟。”兄女曰：“未若柳第因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。乙r陈太丘与友期行,期日中.过中不至，太丘舍去,去后乃至。

5、元方时年七岁，门外戏。客问元方尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。"友人便怒：“非人也！与人则行，相委而去J元方日君与掌君期日中，日中不王，则是无信；对于耳父，则足无礼J友人将，下率引之,元方入n不顾。6 .解释下列加点的词语。（3分）撒盐空中差可拟差可拟陈太丘与友期行期元方入门不顾顾7 .翻译下列句子。（4分）未若柳絮因风起。与人期行,相委而去。8 .甲乙）两文写了古代两个魁慈儿童的故事，他们的共同榜点是-你能从她（他）身上得到什么启示？（可以选取其中一个人物谈）（4分）三、现代文阅读。（共30分）.（-）秋天的怀念双腿舞痪以后，我的醉气变得泰黑无常，望着天上北电的用阵，我会突然

6、把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会鼻地把手边的东西捧向四周的墙壁。母亲这时蜕情梢地探出去,在我看不见的地方倏偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，地又怀梢地进枭，眼国红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜求花，可自从我炖痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地插打这两条可恨七年级语文试题共8页第3页的腿，喊着，“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手.忍住哭，说:“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活*可我一直都不知道，她的痔巳经到了那步田地。后来嫌抹告诉我，母亲常常肝建得整病整在翻来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，升并方外的树叶“刷刷

7、拉拉"地“落。号帝进来了，插在育材,“北海的菊花开了，我推着你去看看PJ她恨悴的脸上现出央求的神色。“什么时候?”“你要是后玄，就明天？”她说。我的回答巳经让她喜出曳外了。“好吧，就明天J我说。她高兴将一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶备准备准备。”“哎呀，«不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，紫蟹叨叨地说*看完黄花，咱们就去你略'，你小时候最爱吃那儿的瑰豆黄儿。还记杼那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个”她悠然不说了。对.于“跑”和“踩”一类的字眼几，她比我还敏感。地又幡恼地出去了。她出去后，就再也沃回来。邻居们把她抬上车时

8、，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经痛成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远妁诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是:“我那个有谪的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海病了葡花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。蛛抹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活9.文章为什么要以“秋天的怀念”为题目？（4分）10 .文中有几处插叙的内容，请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用。（3分）11 .母亲要我去看花,在开始,第一段中“她总是这样说。”而

9、后来,第二段中“脸上现出央求的神色”，为什么会有这样的变化？（3分）12 .下面是文中第一段的一句话，请分析加点词语的作用。（4分）七年级语文试题共8页第4页母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢更沉寂.她又梢俏地进来,眼圈红红的。13 .文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为中的“我”懂了吗？谙结合结尾段中描写内容具体说明。（3分）名,（二）金、''忍俊不禁的童年李冬梅童年那么多往事，说起来总让人忍俊不禁。那个年代,没有谁家牲别富有，小伙伴之间的关系如一张没有涂抹的纸，没有向会美富或嘲笑对方穿的衣服破旧；也没有谁会嘲笑谁偷摘了邻居家的杏子，

10、因为自己也吃了一个;更没有谁会有新寺的玩具惹得大家眼红。童年往事，回忆起来，都是让人感觉快意的；支值得一提的，当属我做的那件情事。七八岁那年，大哥的班主任路过我们村，父亲恰好遇见，于是硬遨请班主任到家里坐一坐。老师也是盛情难却吧，其实，他应金是急着往拿起的，毕竟天快黑了。那年头，招待贵客的礼遇也就是一碗面加三个荷包委"我看见母亲围着围松，急匆劾地出去了一姬，回来时，怀里兜着四个鸡妥。母亲轻轻地对我说:“转了好几家，才凑了四个鸡妥!”真实，母亲不说，我也明白，鸡蛋是招待客人的，我不会讨着吃的。大号坐在灶腔下烧火，母亲煎了荷包香，分别盛在两个碗里，一只碗里三个，另一只碗里只有一个。我围着

11、锅台舟母亲有条不紊地捞起面条，下了作料。扑鼻的香味,让五脏六虎都发帖了。我对着胃着热气的面条，根很地吸了几口气，母亲嗔怪地用筷子敲了一下我的头。我笑了，母亲也笑了。为了弥林刚才的"模相"，我自告奋勇地郁母亲把饭嫡到堂屋去,父亲和强主任正探讨着大哥的学习问题。快出厨房门时，母亲追上来，叮嘱道:"左边一碗是老师的，三个鸡蛋;右边一碗是你爸的，一个鸡蛋!"我白了母亲一眼，摔下一句"啰唆"就径直进了堂屋。班主任见我跳着两碗热气鹿腾的面条,赶性站起来谦让。我兴许是见了老疑，心里发慌，放下面条，便急匆勿施躲回了厨房。昏暗的灯光下，父亲陪着老师一起

12、吃面条，我和母亲站在用房门口看着，听他们边吃边七年级语文试题共8页第5页谈论大哥的学习。不久，只听得他们“呼啦啦"地吃面条声，话却不多了，单单看见父亲一个总要接一个嬉爱地往嘴里送。送走老师后，我们索就炸开了石。母亲指着父亲的鼻子贵各道你这个老东西,也不米眼睛，给老师吃的叫圣，你一个接一个地吃，丢不丢人?”父亲做盍地说:“你也不令诉我.贰怎么知道老师的碗里只有一个呜妥呢？我后来才发现，只是晚了"接下来，可想而知，矛头都对准了我。母亲气得说不出话来，父亲说我“不长记牲，大，狠狠地眠了我一眼。我也没想到，好心会办成坏事，自健一址子的委屈。好在老师并没有计校，父亲后来专程去说明这件

13、事时，老师说：.知道是碗就锌了！咱乡下都是厚it人!.一晃30年过去了。如今与索人谈及此事，总会引起一阵哄笑。我故章打趣父亲，恼情同他：.那时吃了三个鸡蛋，是不走很爽华丁父术也哈哈大第广无知道女儿心痛戌,没想到会这么骷补我！（摘自读者乡土人文版2011年第1期）14 .第1段在文中有什么作用？（1分）15 .家人对我所办的错事分别有什么样的反应？（3分）16 .文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达作用？（3分）17 .如果把画线句子中的“躲“字换成"返“字好不好？简要说明理由,（3分）18 .你的童年也会有令人忍俊不禁的趣事，请说出一件与大家分享。（3分）四、写作（共40分）1

14、9 .童年是一首歌，童年时一首诗，童年是一幅画，童年是淡淡如烟却有挥之不去的记忆。请以“宣年”为话题,写一篇不少于500字的作文q七年级语文试题共8页第6页20132014学年度第一学期期中教学质量检测七年级语文参考答案一、积累与运用（共15分）20 .答案:初。撑“带”改为戴"评分:共3分。答对1个得1分。21 答案:小学而不思则罔思而不学则殆;人不知而不愠不亦君子乎日月之行若出其中星汉灿烂若出其里海日生残夜江春入旧年夕阳西下.断肠人在天涯评分:共5分。有错别字、增字、漏字该题不得分。22 答案:泰戈尔（1），花”指人生事业的成功“芽儿”指成就事业的起步阶段。（2）要想取得成功，必

15、须付出辛劳的奋斗，并且具有自我牺牲精神。评分:共5分。答对空得1分，两间各2分。23 答案：（1）“90后”中学生拥有积极健康的个人生活理想和道德理想,半数以上的学生认为人生不应当虚度年华，要做到“服务社会，报效祖国”，希望过有品位、有格调的生活和有意义、有价值的人生。（2）多数同学认为个人素质中最重要的是思想道德素质,这表明大多数90后中学生拥有积极向上的生活理想和道德理想.井对思想道德素质给予高度重视。评分:共2分。答对得1分;答对得1分,意思对即可。二、古诗文阅读（共15分）24 答案:爱对西湖初春美景的喜爱评分:共4分。每个要点2分，意思对即可c25 答案:差不多可以相比;约定；回头看

16、评分:共3分。答对一处得一分o-26 答案:不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。和别人约好一起出行，却丢下我自己就阖去了O评分:共4分，每小题各2分。27 参考答案:聪明;人的聪明才智不是与生俱来的，是通过不断地观察,不断地学习，不断地积累和实践获得的.我们在学习中也要学会观察，抓住事物的本质，不断思考,不断积累.才能获得真知，才能有所成就。做人要讲文明，讲诚信。人无信而不立，要继承和发展中华民族的传统美德，时刻以“诚信”警醒自己。评分:答对填空得1分，启示部分3分。三、现代文阅读（共30分）28 .答案：以“秋天的怀念”为题，其主要寓意为在秋天怀念同样是在秋天去世的母亲,（2分）也表明经过人生的秋

17、天，母亲牵挂的儿女都已长大,僮得了怎样面对生活的困境。（2分）评分:共4分c意思对即可C29 .答案:第一处母亲喜欢花7母亲是一个非常热爱生活的人。母亲为儿子放弃了对生活的享受。第二处:“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛”朴充说明母亲的七年级语文参考答案共2页第1页病具体到了哪步田地C母亲做出的超常努力e第三处:.别人告诉我说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上。评分:共3分©每一处I分。II.答案:母亲总是力图说服我去外面走走,看看花,想让我摆脱恶劣的情绪,振作起来。（1分）但后来自己病情恶化.乂怕自己支撑不到那一天，所以由“总是,变成了“央求二希望儿子尽快摆脱阴影,自己好放

18、心。（1分）突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点,体现了母爱的无私和伟大。（1分）评分:共3分°意思对即可。30 .答案悄悄地”描写母亲来去时小心谨慎的样子,体现了母亲的宽容和忍耐；（2分）“做偷地.'表现了母亲不忍打扰我、不想激怒我，耐心等待我安静下来的心理和情态；（1分）“红红的二说明母亲刚哭过，其实她比我更难过,又不敢明显表现出来0（1分）评分:共4分。意思对即可二31 .答案：从结尾的描写内容看我”不仅懂了.而且已经像与亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹一起相互扶持着枳报地去面对生活了。评分:共3分0意思对即可。32 .答窠:总领全文.奠定全文轻松、诙谐的感情基

19、调“评分:共1分。意思对即可。33 .答案:母亲气得说不出话来，父亲说我,'不长记性"，大哥狠狠地瞪了我一眼©评分:共3分。意思对即可。34 .答案：比喻;生动形象地表现了小伙伴之间淳朴的情感。评分:共3分。第一问1分,第二问2分。35 .答案:不好;“躲”字生动地表现了“我”慌张的心理,而,返”字没有这样的表达效果。评分:共3分©第一问1分,第二问2分。意思对即可。36 .示例:小时候,我总把钥匙挂在脖子上，一天放学回家怎么也找不到它了，我急得如热锅上的蚂蚁，结果累了半天才发现:原来钥匙甩到了脖子后面.结果虚惊一场。评分:共4分。评分:共3分.意思对即可