八年级上道德与法治第三课遵守规则

1、八年级上道德与法治第三课遵守规则第一页，共37页。1、视频中所说类似“凤爪女”“瓜子男” 的行为是什么行为？2、视频给了我们什么启示？第二页，共37页。我的爸爸在工厂上班，他总是严格遵守岗位操作我的爸爸在工厂上班，他总是严格遵守岗位操作规程，按岗位要求完成任务。规程，按岗位要求完成任务。 今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了文明停车公约文明停车公约 ，所有业主都很自觉地遵守。，所有业主都很自觉地遵守。 今天看演出的氛围很好，演出时大家都很安静，演出结今天看演出的氛围很好，演出时大家都很安静，演出结束后我们都向表演者鼓掌致意，退场也很有秩序。束后我

2、们都向表演者鼓掌致意，退场也很有秩序。1 1、结合上述材料，谈一谈我们应该怎样正确对待规则？、结合上述材料，谈一谈我们应该怎样正确对待规则？ 我们应自觉遵守规则，按照规则办事。规则划定了自由的边界我们应自觉遵守规则，按照规则办事。规则划定了自由的边界，是我们享有自由的保障，只有遵守规则，我们才能享有自由，才能，是我们享有自由的保障，只有遵守规则，我们才能享有自由，才能更好的维护社会秩序。更好的维护社会秩序。2、说一说你生活中见过的大家遵守规则的例子，分享你对这些事情的感受。看到这些想象，我感到遵守社会生活的规则，不仅有利于提高人们的道看到这些想象，我感到遵守社会生活的规则，不仅有利于提高人们的

3、道德水准，也可以促进社会的进步与发展。只有在社会规则的约束下，人德水准，也可以促进社会的进步与发展。只有在社会规则的约束下，人们才会更好的工作、生活、学习。们才会更好的工作、生活、学习。第三页，共37页。你如何看待这位男士打手机的“自由”？这名男士有打手机的“自由”，但是这种“自由”以不损害周围乘客合法的自由和权利为前提。所以这位男士的认识错误的。第四页，共37页。你如何看待这位男子吐痰的“自由”？上海市轨道交通管理条例第三十一条第五项：在轨在轨道交通设施范围内禁止吸烟，随地吐痰、便溺，乱吐口道交通设施范围内禁止吸烟，随地吐痰、便溺，乱吐口香糖渣，乱扔纸屑等杂物。违者由轨道交通企业责令改香糖渣

4、，乱扔纸屑等杂物。违者由轨道交通企业责令改正，处警告或者五十元以上五百元以下的罚款。正，处警告或者五十元以上五百元以下的罚款。第五页，共37页。你如何看待上述市民过马路不走斑马线的行为？ 上述市民不走斑马线的行为，是对自己的生命不负责任，同时损害了集体的利益和他人的合法的自由和权利，违反了道路交通安全法，是一种违法行为。第六页，共37页。为什么这两位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？这两位乘客的行为损害了他人的合法权益，超越了法律许可的范围，已经构成违法行为。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。第七页，共37页。 1988 1988 年汉城奥运会，加拿大运动员约翰逊在赛场出尽了风头。

5、他只年汉城奥运会，加拿大运动员约翰逊在赛场出尽了风头。他只用用 47 47 步、步、 9 9 秒秒 79 79 的时间就跑完了百米全程，以一个崭新的世界纪录的时间就跑完了百米全程，以一个崭新的世界纪录结束了这次被称为结束了这次被称为“世纪之战世纪之战”的比赛。他高举加拿大国旗绕场一周，接受的比赛。他高举加拿大国旗绕场一周，接受 8 8 万观众的吹呼。万观众的吹呼。 然而几天以后，辉煌的然而几天以后，辉煌的“世纪之战世纪之战”化为特大丑闻。国际奥委化为特大丑闻。国际奥委会宣布：约翰逊在参加男子会宣布：约翰逊在参加男子 100 100 米赛前服用了兴奋剂。约翰逊的米赛前服用了兴奋剂。约翰逊的 9

6、9 秒秒 79 79 的成绩作废，剥夺他本届大赛选手资格。的成绩作废，剥夺他本届大赛选手资格。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。第八页，共37页。视频中，为什么共享单车使用者会受到处罚？相关部门制定这些规则的目的是什么？第九页，共37页。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚自由与规则的关系是怎样的？第十页，共37页。在一个有法律的社会里，

7、自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫去做他不应该的事情。 孟德斯鸠凡事都有规矩。 德谟克利特矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。淮南子如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。 歌德第十一页，共37页。要规则，就没自由；要自由，就没规则。你是怎么看待这一观点。 这一观点是错误的。自由与规则相辅相成，不可分割。 社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲， 它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。第十二页，共37页。你是如何看待下列行为的？ 这些都是不遵守社会规则的行为，损害

8、了国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，应该受到相应的处罚。第十三页，共37页。遵守规则才有自由第十四页，共37页。第十五页，共37页。“梨虽无主，我心有主”（1 1）你怎么看待）你怎么看待“梨虽无主，我心有主梨虽无主，我心有主”的观点？的观点？“梨虽无主，我心有主”，这是一种准则，一种修养，一种境界，一种精神，这就是道德自律。正确的人生观、世界观、价值观正是这种道德自律的前提（2 2）你认为该如何做到许衡所说的）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主我心有主”？要自己遵守社会规则，需要自我约束，即自律，就是要严于律己自律就是要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做

9、到自觉遵守规则第十六页，共37页。于丹于丹老师讲自律老师讲自律第十七页，共37页。上述材料，反映了什么现象？有什么意义？上述材料，反映了什么现象？有什么意义？他律他律有利于遵守社会规则；有利于遵守社会规则；有利于维护良好的社会秩序；有利于维护良好的社会秩序；有利于社会的稳定和发展；有利于社会的稳定和发展；有利于形成良好的人际关系；有利于形成良好的人际关系；第十八页，共37页。“中国式过马路”第十九页，共37页。你怎么看待以上观点？这三种观点都是缺乏规则意识的表现。遵守交通规则不能只靠外在约束，更需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。第二十页，共37页。遵守交通规则 共建良好秩序

10、第二十一页，共37页。1.遵守社会规则需要他律和自律 遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。2.遵守社会规则，需要发自内心地敬畏规则，把规则作为行动的准绳无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。第二十二页，共37页。生活中还有哪些类似的行为？生活中还有哪些类似的行为？面对这些行为，旁观者是怎么做的？面对这些行为，旁观者是怎么做的？乱刻乱画、不按规定停车等为了改变这种状况，两位同学讨论解决方案，请为了改变这种状况，两位同学讨论解决方案，请你参与其中。你参与其中。旁人的熟视无睹使得这种不文明行为会继续蔓延下去。（1）从自己做起，以身作则；（2）以

11、宣传劝导为主，引导规范人们的行为；（3）设定相关的行政法规约束不文明合理行为。第二十三页，共37页。动车吸烟还打人 ，乘警果断处理 为了改变这种状况，你有什么好的方案？ 要从自身做起，自觉遵守规则；还应该在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。得出结论：我们要坚定维护规则第二十四页，共37页。劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。和善。有“礼”劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。所的管理机构或管理人员反应情况。有“节”劝导时要晓之以理，最好用对方

12、能够接受的方式告诉他劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他，不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。，不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。有“理”方法与技能方法与技能第二十五页，共37页。你还知道哪些被改进的规则？你还知道哪些被改进的规则？说说为什么有这些变化？说说为什么有这些变化？第二十六页，共37页。第二十七页，共37页。2016年年9月月1日正式实施日正式实施 2017年年6月月1日起施行日起施行 第二十八页，共37页。 在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起，已经成在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起，已经成为交通事故的第一大为交通事故的第一大“

13、杀手杀手”。据此，相关部门出台了酒驾处罚标。据此，相关部门出台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定：准和醉驾处罚新规定：酒后驾驶分两种：酒后驾驶分两种：酒精含量达到酒精含量达到20mg/100ml20mg/100ml但不足但不足80mg/100ml80mg/100ml，属于饮酒驾驶；酒精含量，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过达到或超过80mg/100ml80mg/100ml，属于醉酒驾驶。，属于醉酒驾驶。目前，饮酒驾驶属于违法行为，醉酒驾驶目前，饮酒驾驶属于违法行为，醉酒驾驶属于犯罪行为。属于犯罪行为。第二十九页，共37页。第三十页，共37页。第三十一页，共37页。19801980年，党中年，党中央

14、发表公开信央发表公开信，“一对夫妇一对夫妇只生一个孩子只生一个孩子”夫妻双方都夫妻双方都是独生子女是独生子女，可以生育，可以生育两个孩子。两个孩子。夫妻双方夫妻双方只要有一只要有一方是独生方是独生子女，即子女，即可生二胎可生二胎。夫妻双方，夫妻双方，无论是不是无论是不是独生子女，独生子女，均可生育第均可生育第二个孩子。二个孩子。计划生育政策的历史变迁计划生育政策的历史变迁当初为什么要求“一对夫妇只能生一个？”现在又为什么放开“全面二胎”政策？第三十二页，共37页。驾考新规实施 内容没变标准提升 你是如何看待“驾考新规内容没变标准提升 ”？ 这些驾考新规无疑增大了考试通过的难度，其目的之一即提高

15、人们的开车技术，减少 “马路杀手”!驾考规则本着对生命负责的态度，及时作出调整和改进，增加考试难度，更好地维护交通秩序、公共安全和人民群众的利益。这启示我们，规则不是一成不变的.要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求第三十三页，共37页。教学目标展示互动展示互动如何如何对待类似视频中这样的不合理规则对待类似视频中这样的不合理规则？不合理的红绿灯第三十四页，共37页。一方面要从自身做起，自觉遵守规则；另一方面还应该在保护一方面要从自身做起，自觉遵守规则；另一方面还应该在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人

16、遵守规则。自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。我们要坚定维护规则我们要积极改进规则我们为什么要积极改进规则？规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则， 需要制定。一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我们应该怎样积极改进规则？我们应该怎样积极改进规则？我们要积极参与规则的我们要积极参与规则的改进和完善改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求，善于与他人沟通交流、寻求共识共识，积，积极为新规则的形成极为新规则的形成建言献策建言献策，使之更加符合人民的，使之更加符合人民的利益利益和社会和社会发

17、展发展的要求的要求。第三十五页，共37页。拓展空间:学生阅读教材P31的“拓展空间1明确网购“后悔权”，有什么积极意义？2“7天无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，给你怎样的启发？3针对网店店主所说的现象，你认为应该怎样进一步完善规则？有利于保障消费者的利益。有利于规范市场秩序，提高消费者的信心。促使经营者与消费者实现双赢，促使消费环境健康有序发展。等等。规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，我们要积极参与规则的改进和完善。应该对“7天无理由退货”这一规则进行改进，进一步明确不适用退货的商品范围和商品完好的标准，引导消费者正确行使“后悔权”，以维护经营者的利益，减小“7天无理由退货”