中考作文专项训练之审题专项训练

1、打分首要依据打分首要依据符合题意的程度符合题意的程度一等一等（50504545分分） 二等二等（44443838分）分）三等三等（37372525分分） 四等四等（24240 0分）分）切合题意切合题意 符合题意符合题意基本符合题意基本符合题意 偏离题意偏离题意打分首要依据打分首要依据符合题意的程度符合题意的程度 一等一等（50504545分分） 二等二等（44443838分）分）三等三等（37372525分分） 四等四等（24240 0分）分）切合题意切合题意 符合题意符合题意基本符合题意基本符合题意 偏离题意偏离题意题意有这样一个小故事： 有一天动物管理员们发现袋鼠从笼子里跑了出来，于是开

2、会有一天动物管理员们发现袋鼠从笼子里跑了出来，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低，所以决定将笼子的高度由原讨论，一致认为是笼子的高度过低，所以决定将笼子的高度由原来的十公尺加高到二十公尺。结果他们第二天发现袋鼠还是跑到来的十公尺加高到二十公尺。结果他们第二天发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将笼子的高度加高到三十公尺。外面来，所以他们又决定再将笼子的高度加高到三十公尺。 没想到隔天居然又看到袋鼠全部跑到外面，于是管理员们大没想到隔天居然又看到袋鼠全部跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到一百公尺。为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到一百公尺。 一

3、天长劲鹿和几只袋鼠们在闲聊，一天长劲鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们觉得，这些人会不你们觉得，这些人会不会继续加高你们的笼子？会继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。长颈鹿问。“很难说，很难说，”袋鼠说，袋鼠说，“如果他们继续忘记关门的话！如果他们继续忘记关门的话！打分首要依据打分首要依据符合题意的程度符合题意的程度一等一等（50504545分分） 二等二等（44443838分）分）三等三等（37372525分分） 四等四等（24240 0分）分）切合题意切合题意 符合题意符合题意基本符合题意基本符合题意 偏离题意偏离题意成都市中考作文评分标准：成都市中考作文评分标准：基础等级基础等级40分分 一等（一

4、等（40-36） 切合题意切合题意 中心突出中心突出 内容具体内容具体 感情真挚感情真挚 结构严谨结构严谨 语语言流畅言流畅 书写整洁清楚书写整洁清楚 符合文体要求符合文体要求 二等（二等（35-30） 标点符号使用规范标点符号使用规范 符合题意符合题意 中心明确中心明确 内容较具体内容较具体 感情真实感情真实 结构完整结构完整 语言较通畅语言较通畅 字迹清楚字迹清楚 较符合文体要求较符合文体要求 三等（三等（29-20） 标点符号使用较为规范标点符号使用较为规范 基本符合题意基本符合题意 中心基本明确中心基本明确 内容内容不够具体不够具体 感情基本真实感情基本真实 结构基本完整结构基本完整

5、语言基本通顺语言基本通顺 书写不够整洁、清楚书写不够整洁、清楚 四等（四等（19-0） 基本符合文体要求基本符合文体要求 标点符号使用不够规范标点符号使用不够规范 偏离题意偏离题意 中心不中心不明或立意不当明或立意不当 内容单薄内容单薄 感情虚假感情虚假 条理不够清楚条理不够清楚 语病多语病多 字迹难辨字迹难辨 不符合文体要求不符合文体要求 标点符号使用不规范标点符号使用不规范发展等级发展等级20分：分：能在下列四个方面的任何一个方面做得较为突出即可评分能在下列四个方面的任何一个方面做得较为突出即可评分 1.较能透过现象深入本质较能透过现象深入本质 2.较能揭示问题产生的原因较能揭示问题产生的

6、原因 观点具有一定的启发观点具有一定的启发作用作用 材料较丰富材料较丰富 3.形象较丰满形象较丰满 词语较生动，句式较灵活词语较生动，句式较灵活 4.运用恰当的修辞方法运用恰当的修辞方法 见解较新颖，材料有一定新见解较新颖，材料有一定新意，构思有一定独特之处联想和想象合理表达有一意，构思有一定独特之处联想和想象合理表达有一定个性色彩定个性色彩【说明说明】基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体，指符合考生根据题点，全面衡量。符合文体，指符合考生根据题 意和内容自选的文体要求。意和内容自选的文体要求。发展等级评分，依据评分点，不要求全

7、面，以发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按内容评分，直至满分。一点突出者按内容评分，直至满分。缺题目扣缺题目扣2分；不足字数，每少分；不足字数，每少50个字扣个字扣1分。分。一个错别字扣一个错别字扣1分，扣满分，扣满3分为止；书写潦草、分为止；书写潦草、卷面不整洁扣卷面不整洁扣1-2分（最高扣分（最高扣2分）。分）。确认为抄袭的作文，确认为抄袭的作文，“基础等级基础等级”在四等之内在四等之内偏后评分，偏后评分，“发展等级发展等级”不给分。不给分。作文专项训练之一作文专项训练之一 命题作文审题命题作文审题专项训练专项训练审题，审什么？审题，审什么？示例：示例：发生在我身边的一件趣

8、事发生在我身边的一件趣事这道题写作的对象是：事。这道题写作的对象是：事。 这道题写作的范围是：一件事。这道题写作的范围是：一件事。 这道题取材的范围是：身边的事。这道题取材的范围是：身边的事。 这道题题旨的中心是：有趣的事。这道题题旨的中心是：有趣的事。这道题的文章体裁是：记叙文。这道题的文章体裁是：记叙文。审题，审什么？审题，审什么？ 审题：即了解题目审题：即了解题目要求要求，领会，领会题意题意。明了题目的明了题目的限制范围限制范围，把握题目要求，把握题目要求写的写的体裁体裁，并抓住题目的，并抓住题目的重点重点。远方远方（南充）（南充）平凡中的发现平凡中的发现（自贡）（自贡）爱的叮嘱爱的叮嘱

9、（内江）（内江）痕迹痕迹（广安）（广安）一句话照亮世界一句话照亮世界（凉山）（凉山） 就这样被美征服就这样被美征服（绵阳）（绵阳） 一一 审题目中的关键词审题目中的关键词题目中的关键词语，就是命题作文的题眼，题目中的关键词语，就是命题作文的题眼，扣住了题眼也就抓住了重点，抓住了中心。扣住了题眼也就抓住了重点，抓住了中心。一试身手一试身手小结规律小结规律：1 1、单词语题目，、单词语题目， 即即“题眼题眼”, , 如如远方远方2 2、词组性的题目中，、词组性的题目中， 就是就是”题眼题眼”, ,如如爱的叮嘱爱的叮嘱、平凡中的发现平凡中的发现； 是是“题眼题眼”, ,如如一句话照亮世一句话照亮世界

10、界、就这样被美征服就这样被美征服 题目题目中心词中心词动词动词 二、二、审限定词语审限定词语我正十六岁（十五岁、十四岁）我正十六岁（十五岁、十四岁） 校园友爱二、三事校园友爱二、三事（资阳）（资阳） 人物 时间时间地点地点主题、数量、主题、数量、 限制限制时间时间、地点地点、数量数量、事件事件、人人物物和和主题主题等词语，往往是文章的等词语，往往是文章的写作范写作范围围，所以审题时不能忽略。，所以审题时不能忽略。三、审副词有时，我也想这里也有乐趣“也”表明曾经没有想过，经历过，现在却想怎么样“也”是相对另一个地方而言的。题目言外之意是“这里”原来没有乐趣，或没有发现这里有乐趣，写作时要用对比或欲扬先抑的手法充分渲染，增强文章的感染力。其实快乐在身边再试一次“其实”包含着一个误会设计，起初认为是那样，后来因为某一际遇，明白是这样，行文必须把误会交代清楚第二次，前一次简单叙述，重点放在第二次重点放在第二次。行文起波澜行文起波澜三、审副词 四四、审比喻、象征义、审比喻、象征义我眼中的色彩我也是富翁我心中的太阳 红色红色、绿色绿色、黑色、黑色本义本义：有钱的人 象征义象征义：情感、精神等的富足。本义本义：星球 象征义象征义：温暖、