四年级语文下册父亲的谜语1沪教版ppt课件_第1页
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1、 沪教版四年级语文下册第五单元沪教版四年级语文下册第五单元 学习目的学习目的1、熟读课文,扫清字词妨碍。、熟读课文,扫清字词妨碍。2、体味言语,感受作者的感情,、体味言语,感受作者的感情, 感受父亲平凡的爱。感受父亲平凡的爱。3、学习细节描写。、学习细节描写。生字新词生字新词 su mng ju 深邃 苦思冥想 撅嘴 n sh 饱经忧患 暗淡 开释用简约的言语说说课文围用简约的言语说说课文围绕猜谜语写了哪些事情绕猜谜语写了哪些事情?父亲教我猜谜语父亲教我猜谜语父亲猜我心中事父亲猜我心中事父亲回信表思念之情父亲回信表思念之情文中所表达的思想感情文中所表达的思想感情是什么?是什么?全文围绕全文围绕

2、“父亲的谜语展开,父亲的谜语展开,经过父亲的一个个谜语,从经过父亲的一个个谜语,从侧面展现了一个慈祥的父亲侧面展现了一个慈祥的父亲带给女儿的高兴,表现了父带给女儿的高兴,表现了父爱的深沉与细腻。爱的深沉与细腻。画出本人感受最深的语句,画出本人感受最深的语句,对此语句作出点评。对此语句作出点评。小组讨论:小组讨论:仔细品读仔细品读 按照课文内容,按照他的了解按照课文内容,按照他的了解填充句子。填充句子。 当看到女儿高兴的时候,父亲当看到女儿高兴的时候,父亲的眼睛是的眼睛是 当看到女儿困惑的时候,父亲当看到女儿困惑的时候,父亲的眼睛是的眼睛是 当看到女儿分开家乡的时候,当看到女儿分开家乡的时候,父亲的眼睛是父亲的眼睛是细眯眯的笑着的;忧郁的浑浊的;。细节描写细节描写动作描写动作描写言语描写言语描写神态描写神态描写心思描写心思描写我来说:我来说:日常生活中,一个动作,日常生活中,一个动作,一个眼神,都饱含着父母一个眼神,都饱含着父母深深的爱意,经过他的阅深深的

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