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1、导入新课讲授新课课堂小结当堂检测 5 回忆我的母亲学习目标学习目标1.学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法。秀品质的写法。2.学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德,体会作者对母亲的思念、敬爱之情。的美德,体会作者对母亲的思念、敬爱之情。 导入新课导入新课导入新课导入新课讲授新课讲授新课预习课文 相关介绍检查预习一讲授新课讲授新课走近作者走近作者 朱德(朱德(1886-1976),中国人民伟),中国人民伟大的革命战士、无产阶级革命家及党和大的革命战士、无产阶级革命家及

2、党和国家卓越的领导仁之一。他曾参加了辛国家卓越的领导仁之一。他曾参加了辛亥革命,亥革命,1922年加入中国共产党,之后年加入中国共产党,之后参加了南昌起义。抗日战争后,任八路参加了南昌起义。抗日战争后,任八路军总司令,后任中国人民解放军总司令,军总司令,后任中国人民解放军总司令,中华人民共和国成立后,朱德同志历任中华人民共和国成立后,朱德同志历任中央人民政府副主席,中华人民共和国中央人民政府副主席,中华人民共和国副主席,人大常委会委员长。副主席,人大常委会委员长。佃佃农(农( ) 祖祖籍籍( ) 妯娌妯娌( ) 勉勉强(强( ) 迁迁徙徙( ) 慰慰勉(勉( )溺溺死(死( ) 衙衙门(门(

3、) 私私塾塾( ) 调调料(料( ) 不不辍辍劳作(劳作( ) 东东挪挪西借(西借( )didi n njjzhu li zhu li qing qing x x wi min wi min n n yys sh s sh tio tio chu chununu讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课初读课文 整体感知本文可分本文可分 部分:部分:三三第一部分(第第一部分(第1 1段)段) 第二部分(第第二部分(第2-152-15段)段) 第二部分(第第二部分(第16-1716-17段)段) 开篇点题,悼念母亲逝世,引出回忆的内容。开篇点题,悼念母亲逝世,引出回忆的内容。 回忆母亲勤劳的一生。回忆母亲

4、勤劳的一生。写母亲对作者的教育和影响,也表达了作者继续革命写母亲对作者的教育和影响,也表达了作者继续革命的决心。的决心。 讲授新课讲授新课时间时间母亲所做(或经历)的事情母亲所做(或经历)的事情母亲的个性品质母亲的个性品质作者小时候作者小时候 (记忆时起)(记忆时起)1885188519001900年前后年前后19051905年年19081908年年19191919年年大革命时期大革命时期(1924-19271924-1927年)年)抗战以后抗战以后19441944年年“整日劳碌着整日劳碌着”,煮饭、种田、,煮饭、种田、种菜、喂猪种菜、喂猪聪明能干,勤劳俭朴,聪明能干,勤劳俭朴,宽厚仁慈宽厚仁

5、慈被逼退佃、搬家,遭遇天灾被逼退佃、搬家,遭遇天灾坚强不屈;爱憎分明坚强不屈;爱憎分明节衣缩食,借债供作者读书节衣缩食,借债供作者读书支持、慰勉作者参加革命支持、慰勉作者参加革命离开土地就不舒服,回家继续劳动离开土地就不舒服,回家继续劳动独立支持一家人的生活独立支持一家人的生活过着勤苦的农妇生活过着勤苦的农妇生活不辍劳作不辍劳作识大体、明事理识大体、明事理深明大义深明大义勤劳朴实勤劳朴实勤俭持家勤俭持家理解、支持革命理解、支持革命热爱劳动热爱劳动讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课精读课文 细节探究1.课文通过回忆母亲的往事,表现了母亲具有哪些美课文通过回忆母亲的往事,表现了母亲具有哪些美 德?贯

6、穿母亲一生的优秀品质是什么?德?贯穿母亲一生的优秀品质是什么? 2.本文叙事的线索是什么?本文叙事的线索是什么? 以母亲以母亲“勤劳一生勤劳一生”为线索。为线索。 3.“特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。” 这个句子在文中起什么作用?这个句子在文中起什么作用? 点明文章中心并引起下文。点明文章中心并引起下文。 勤劳朴实、聪明能干、宽厚仁慈、坚忍顽强勤劳朴实、聪明能干、宽厚仁慈、坚忍顽强 讲授新课讲授新课1.文章第一自然段在全文中有何作用?与表现母亲的优秀品文章第一自然段在全文中有何作用?与表现母亲的优秀品质有何作用?质有何作用?总领全文

7、,点明回忆的内容。总领全文,点明回忆的内容。抒发作者悲痛的感情,奠定文章的感情基调。抒发作者悲痛的感情,奠定文章的感情基调。讲授新课讲授新课2 2、 母亲对母亲对“我我”的教育和影响包括哪几个方面?的教育和影响包括哪几个方面? 包括三个方面。一是包括三个方面。一是“教给我与困难作斗争的经验教给我与困难作斗争的经验”,二,二是是“给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯”,三是,三是“教教给我生产的知识和革命的意志给我生产的知识和革命的意志”。3.课文倒数第二段表达了哪几层意思?用自己的语言简要概括。课文倒数第二段表达了哪几层意思?用自己的语言简要概括。表达了三层意思。一是痛悼母亲的离去,二是高度评价母表达了三层意思。一是痛悼母亲的离去,二是高度评价母亲,三是决心尽忠革命事业。亲,三是决心尽忠革命事业。2.母亲对母亲对“我我”的教育和影响包括哪几个方面?的教育和影响包括哪几个方面? 讲授新课讲授新课 文章回忆了母亲勤劳的一生,赞颂了母亲勤劳俭朴、文章回忆了母亲勤劳的一生,赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质,叙述了母亲对自己的教宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质,叙述了

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