六下7《聂将军与日本小姑娘》(2)

1、聂将军与日本小姑娘聂将军与日本小姑娘 朗读课文朗读课文2 2至至5 5自自然段，看看哪些语然段，看看哪些语句，哪些小节最能体现出聂将军是句，哪些小节最能体现出聂将军是“活活菩萨菩萨”“”“中日友谊的使者中日友谊的使者”，可以边读，可以边读边画，做标记等。边画，做标记等。 聂荣臻将军知道后，立即叫前线聂荣臻将军知道后，立即叫前线部队把孩子送到他那里去。他对战士部队把孩子送到他那里去。他对战士们说：们说：“虽然敌人残忍地杀害了我们虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们也是战争的受害者。我们一定要她们也是战争的受害者。我们一定要好好地照料，决

2、不能伤害日本人民和好好地照料，决不能伤害日本人民和他们的后代。他们的后代。” 聂将军关心日本小姑娘，岂不是敌我不分？你聂将军关心日本小姑娘，岂不是敌我不分？你从这段话中读懂了什么？从这段话中读懂了什么？ 聂荣臻将军知道后，立即叫前线部队把聂荣臻将军知道后，立即叫前线部队把孩子送到他那里去。他对战士们说：孩子送到他那里去。他对战士们说：“虽然虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞，但这两敌人残忍地杀害了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们也是战争的受害者。个孩子是无辜的，她们也是战争的受害者。我们我们一定一定要好好地照料，要好好地照料，决不能决不能伤害日本人伤害日本人民和他们的后代。民和他们的

3、后代。” 聂将军关心日本小姑娘，岂不是敌我不分？你聂将军关心日本小姑娘，岂不是敌我不分？你从这段话中读懂了什么？从这段话中读懂了什么？聂将军恩怨分明，日本法西斯头目罪不可恕，但是聂将军恩怨分明，日本法西斯头目罪不可恕，但是日本人民是无辜的，我们不能牵连无辜，罪及孩子。日本人民是无辜的，我们不能牵连无辜，罪及孩子。 聂荣臻将军知道后，立即叫前线聂荣臻将军知道后，立即叫前线部队把孩子送到他那里去。他对战士部队把孩子送到他那里去。他对战士们说：们说：“虽然敌人残忍地虽然敌人残忍地杀害杀害了我们了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们也是战争的她们也是战争的受害受

4、害者。我们一定要者。我们一定要好好地照料，决不能好好地照料，决不能伤害伤害日本人民和日本人民和他们的后代。他们的后代。” 聂将军关心日本小姑娘，岂不是敌我不分？你聂将军关心日本小姑娘，岂不是敌我不分？你从这段话中读懂了什么？从这段话中读懂了什么？杀害：指为了不正当的目的杀人致死。杀害：指为了不正当的目的杀人致死。受害：受到伤害；遭受损害。受害：受到伤害；遭受损害。伤害：使身体组织或思想感情受到损害。伤害：使身体组织或思想感情受到损害。 侵华战争是日本法西斯头目挑起的，侵华战争是日本法西斯头目挑起的，他们的罪行是不可饶恕的，但广大的日本他们的罪行是不可饶恕的，但广大的日本人民和中国人一样也是无辜

5、的，他们也是人民和中国人一样也是无辜的，他们也是战争的受害者，我们不能株连无辜，罪及战争的受害者，我们不能株连无辜，罪及孩子。孩子。体现了聂将军恩怨分明，具有国际体现了聂将军恩怨分明，具有国际主义精神和至仁至爱的品质。主义精神和至仁至爱的品质。 两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字

6、。这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说：这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说：“妈妈死了，妈妈死了妈妈死了，妈妈死了”聂将军见这孩子两眼里聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说：地说：“这梨洗干净了，吃吧！这梨洗干净了，吃吧！”美穗子见聂将军和美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀里，用小勺一口一口地给她喂聂将军把美穗子拉到怀里，用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽饭。几天以后

7、，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦！着将军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦！从这段话中的哪些词语可以看出聂将军是活菩萨？从这段话中的哪些词语可以看出聂将军是活菩萨？ 两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱慈爱地拉过那个大一些的女孩，地拉过那个大一些的女孩，亲切地亲切地问她叫什么名字。问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只

8、是不停地说：这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说：“妈妈死了，妈妈死了妈妈死了，妈妈死了”聂将军见这孩子两眼里聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼和蔼地说：地说：“这梨洗干净了，吃吧！这梨洗干净了，吃吧！”美穗子见聂将军和美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀里，用小勺一口一口地给她喂聂将军把美穗子拉到怀里，用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽饭。几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将

9、军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦！着将军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦！从这段话中的哪些词语可以看出聂将军是活菩萨？从这段话中的哪些词语可以看出聂将军是活菩萨？聂将军对日本小姑娘的关心是真诚的，无私的。 两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便便马上马上让警卫员去老乡家给她让警卫员去老乡家给她找奶吃找奶吃。然后，又。然后，又慈爱慈爱地拉过那个大一些的女孩，地拉过那个大一些的女孩，亲切亲切地问她叫什么名字。地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子，她不会说中国话

10、，只是不停地说：这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说：“妈妈死了，妈妈死了妈妈死了，妈妈死了”聂将军见这孩子两眼里聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼和蔼地说：地说：“这梨洗干净了，吃吧！这梨洗干净了，吃吧！”美穗子见聂将军和美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂将军把美穗子聂将军把美穗子拉到怀里拉到怀里，用小勺一口一口地给她，用小勺一口一口地给她喂喂饭饭。几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽。几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽

11、着将军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦！着将军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦！从这段话中的哪些词语可以看出聂将军是活菩萨？从这段话中的哪些词语可以看出聂将军是活菩萨？ 两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上让警卫员周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子，她不会说孩，亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地

12、说：中国话，只是不停地说：“妈妈死了，妈妈死了妈妈死了，妈妈死了”聂将聂将军见这孩子两眼里流露出军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色惊恐的神色，就拿过一个洗干净的，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说：梨子，和蔼地说：“这梨洗干净了，吃吧！这梨洗干净了，吃吧！”美穗子见聂将美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀里，用小勺一口一口地给她喂饭。几天将军把美穗子拉到怀里，用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后，美穗子一点也以后，美穗子一点也不拘束了不拘束了，她用小手，她用小手拽着拽着将军的马裤，将军的马裤，跟着将军跟

13、着将军跑前跑后跑前跑后，可亲热啦！，可亲热啦！除了描写聂将军以外，还描写了什么？除了描写聂将军以外，还描写了什么？侧面描写，突出聂将军的慈善。 两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起抱起不满不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上马上让警卫员让警卫员去老乡家给她去老乡家给她找奶吃找奶吃。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子，她不会说孩，亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说：中国话，只是不停地说：“妈

14、妈死了，妈妈死了妈妈死了，妈妈死了”聂将聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说：梨子，和蔼地说：“这梨洗干净了，吃吧！这梨洗干净了，吃吧！”美穗子见聂将美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂将军把美穗子将军把美穗子拉到怀里拉到怀里，用小勺一口一口地给她，用小勺一口一口地给她喂饭喂饭。几天。几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦！跟着将军跑前

15、跑后，可亲热啦！从这段话中的哪些词语可以看出聂将军是活菩萨？从这段话中的哪些词语可以看出聂将军是活菩萨？聂将军犹如慈爱的妈妈，无微不至地照顾日本小姑娘。 然而，激烈的战事不知何时才能结束，然而，激烈的战事不知何时才能结束，为了保证两个孩子的安全，聂将军决定把为了保证两个孩子的安全，聂将军决定把她们送回石家庄的日军指挥部去，让日方她们送回石家庄的日军指挥部去，让日方把孩子转送回国，交给她们的亲友。把孩子转送回国，交给她们的亲友。 “ “然而然而”表示什么意思？聂将军为什么决定把表示什么意思？聂将军为什么决定把两个日本小姑娘送回日军指挥部？从这件事看出两个日本小姑娘送回日军指挥部？从这件事看出聂将

16、军具有什么样的聂将军具有什么样的品质品质？慈善心肠和宽广胸襟慈善心肠和宽广胸襟 临行的前一天，聂将军和这两个孩子一起临行的前一天，聂将军和这两个孩子一起照了相。第二天，他派人挑着两个筐子，把这照了相。第二天，他派人挑着两个筐子，把这两个日本孤女送往石家庄。聂将军在筐里放了两个日本孤女送往石家庄。聂将军在筐里放了许多梨，留着孩子们路上吃。他还亲笔写了一许多梨，留着孩子们路上吃。他还亲笔写了一封信给日军官兵，信中说：封信给日军官兵，信中说：“中国人民决不以中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌日本士兵及人民为仇敌我八路军本着国际我八路军本着国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中主义之精神，至仁至

17、义，有始有终，必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底底”这段写了哪些内容？试着给该段自然段分层。这段写了哪些内容？试着给该段自然段分层。 临行的前一天，聂将军和这两个孩子一临行的前一天，聂将军和这两个孩子一起照了相。第二天，他派人挑着两个筐子，起照了相。第二天，他派人挑着两个筐子，把这两个日本孤女送往石家庄。聂将军在筐把这两个日本孤女送往石家庄。聂将军在筐里放了许多梨，留着孩子们路上吃。他还亲里放了许多梨，留着孩子们路上吃。他还亲笔写了一封信给日军官兵，信中说：笔写了一封信给日军官兵，信中说：“中国中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌人民决不以日本士兵

18、及人民为仇敌我八我八路军本着国际主义之精神，至仁至义，有始路军本着国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华民族之生存与人类之永久有终，必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底和平而奋斗到底”这段写了哪些内容？试着给该段自然段分层。这段写了哪些内容？试着给该段自然段分层。 临行的前一天，聂将军和这两个孩子一起临行的前一天，聂将军和这两个孩子一起照了相。第二天，他派人挑着两个筐子，把这照了相。第二天，他派人挑着两个筐子，把这两个日本孤女送往石家庄。聂将军在筐里放了两个日本孤女送往石家庄。聂将军在筐里放了许多梨，留着孩子们路上吃。他还亲笔写了一许多梨，留着孩子们路上吃。他还亲笔写了一封信

19、给日军官兵，封信给日军官兵，信中说：信中说：“中国人民决不以中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌日本士兵及人民为仇敌我八路军本着国际我八路军本着国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底底” 临行的前一天，聂将军和这两个孩子一起临行的前一天，聂将军和这两个孩子一起照了相。第二天，他派人挑着两个筐子，把这照了相。第二天，他派人挑着两个筐子，把这两个日本孤女送往石家庄。聂将军在筐里放了两个日本孤女送往石家庄。聂将军在筐里放了许多梨，留着孩子们路上吃。他还亲笔写了一许多梨，留着孩子们路上

20、吃。他还亲笔写了一封信给日军官兵，封信给日军官兵，信中说：信中说：“中国人民决不以中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌日本士兵及人民为仇敌我八路军本着国际我八路军本着国际主义之精神，主义之精神，至仁至义至仁至义，有始有终有始有终，必当必当为中为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底底”最仁爱，最讲正义。指做事能坚持到底。一定 两个日本孤女被送回日本后，由亲两个日本孤女被送回日本后，由亲友抚养长大。友抚养长大。4040年后，已经成为三个孩年后，已经成为三个孩子母亲的美穗子和她的家人，专程前来子母亲的美穗子和她的家人，专程前来中国看望聂将军，感谢将军的救命之恩。中国看望聂将军，感谢将军的救命之恩。消息传开，聂将军收到了大批来自日本消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨活菩萨”，是，是“中日友谊的使者中日友谊的使者”。俗语：滴水之恩，当涌泉相报。 两个日本孤女被送回日本后，由亲两个日本孤女被送回日本后，由亲友抚养长大。友抚养长大。4040年后