中山市2009年度高中数学教育教学论文获奖通报

1、中山市2009年度高中数学教育教学论文获奖通报2009年度中山市高中数学教育教学论文评选，从2009年1月1日开始，到2009年11月30日截止，通过高中数学公共邮箱（gaozsx）和高中数学内网平台共收集到参评论文66篇，经评委组评议，共评选出一等奖11篇，二等奖14篇，三等奖20篇。本年度论文评选，两大显著特点如下：（1）研究水平整体有所提高。大部分论文格式规范，排版美观，框架清晰，理念贴近教学实践或紧跟教育教学前沿，研究手段多样化、科学化。（2）参与积极性大幅提高。本年度更收集到论文66篇，比去年（36篇）增加了83%。本年度共有18所普通高中的数学老师积极递交论文，占全市22所普通高中

2、的82%。本年度论文评选，一些问题也还值得改进：（1）66篇中，首次出现2篇违规现象。一篇论文抄袭程度达50%，另一篇论文为去年同一所学校另一个老师参评且获奖的论文。（这种情况可能是师徒合作的论文，去年师傅送评了，今年徒弟不知情而再次送评）（2）部分论文格式不规范，缺少摘要、关键词、参考文献。（3）研究水平有待进一步提高。在今后论文的撰写中，选题方向应尽量贴近教学实践，避免研究问题“老生常谈”；论文框架应尽量清晰明了，避免“首先，其次，再次”类型的经验总结；研究手段应尽量全面化、科学化，做到理论与实践相结合、图表与文章相结合、数据分析与统计软件相结合等等。本年度论文评选具体获奖名单如下：一等奖

3、（11篇）论文题目单 位姓 名也谈激发数学兴趣小榄中学廖迎惠提高艺术班数学教学有效性的实践研究小榄中学潘泽学新课标下的数学建模教学浅谈仙逸中学匡唐松信息技术与高中数学课程整合的研究与实践五桂山校陈粤怀高三数学复习的针对性和有效性坦洲理工谢小毛多媒体教学下的高中数学课堂教学探究性教学设计实验高中郭立祥建构数学和生活意境相融合的数学教育形态纪念中学梁世锋高中生学习数学困难的非智力因素探究华师附中凌秋蕊“算法”在新课程数学高考试题中的考查濠头高中左张佳浅谈艺术生数学教学东升高中贺联梅浅谈高中数学教学中学生解题自控能力的培养策略东升高中李晓俐二等奖（14篇）论文题目单 位姓 名浅析实践有效教学的关键要

4、素小榄中学李显刚在镇属中学教数学的几点做法小榄中学彭石山高中生数学运算能力的培养小榄中学谢 宇新课标下如何把握高中数学统计部分的教学小榄实验黄永友关于高中数学应用几何画板教学的思考小榄实验谢水连精心设置教学环节提高学生参与性浅谈数学新教材的教学环节小榄实验赵启锐高中数学教学中“转化”思想的运用仙逸中学乐小良“偏爱”滋润心田-浅谈转化数学后进生坦洲理工康 瑶直角四面体性质的若干探究坦洲理工梅帝松数学教学如何培养学生的创新能力实验高中李云鼎培养学生自主学习数学能力的课堂教学模式龙山中学杨小军浅谈对高中女生数学学习的思考华师附中夏丽兰浅谈高中学生数学成绩分化的原因及对策横栏中学吴志纯高三复习如何提高

5、试卷讲评的有效性的探讨东升高中董卜毓三等奖（20篇）论文题目单 位姓 名高中数学中数形结合思想在函数解题中的运用实验高中单 尧观察打开智慧门实验高中黄 金如何高效把握高中数学的课堂教学实验高中蒲志勇浅谈数学选择题的解答策略华师附中李 安谈谈如何评数学课华师附中李道宇数学研究性学习的认识华师附中王同柱浅议立体几何中二面角的平面角的定位的突破华师附中杨志强浅谈求数列通项公式华师附中姚兰华高中数学新课程中关于“教”的几点思考华侨中学彭海峰在解题教学中培养学生的思维品质横栏中学高四红让教学反思成为教师的习惯濠头高中司炳梅课程改革下数学高考生活化-如何激发文科生对学习数学的兴趣桂山中学范玉香小议在解题中应用分类讨论思想桂山中学罗东荣数学教学中如何培养学生的学习习惯桂山中学张文映关注课本习题 激活学生思维古镇高中张 平新课标下对数学课堂教学的一点反思东升高中陈炼华走出新课程教学的误区东升高中李步炎浅