詹婉园：如何做二十一世纪的父母-中华讲师网

1、LETLET领导深度沟通领导深度沟通效能训练效能训练主讲：詹婉园主讲：詹婉园如何做二十一世纪的父母如何做二十一世纪的父母主讲：詹婉园主讲：詹婉园找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台父母希望孩子具有的品质：n正面的自我概念、责任感、自律、正面的自我概念、责任感、自律、利他、合作、解决问题的能力、适利他、合作、解决问题的能力、适应能力、情商高、沟通能力强、好应能力、情商高、沟通能力强、好学、礼貌、耐心、诚实、正直学、礼貌、耐心、诚实、正直找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台当孩子有情绪困扰时当孩子有情绪困扰时1 1、上五年级的儿子星期六在家做作业精神、上五年级的儿子星期

2、六在家做作业精神特别不集中，两个多小时才做了一点点特别不集中，两个多小时才做了一点点，边做边不时停下笔气愤地嘟囔：，边做边不时停下笔气愤地嘟囔：“我我真搞不懂老师为什么非要在周末给我们真搞不懂老师为什么非要在周末给我们布置这么多作业，想把我们累垮布置这么多作业，想把我们累垮”。 作为父母您会怎么回应孩子？作为父母您会怎么回应孩子？找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台当孩子有情绪困扰时当孩子有情绪困扰时n2 2、孩子说：、孩子说：“我们今天有篮球练习我们今天有篮球练习，我一次也投不中，我一次也投不中”。n作为父母您会怎么回应孩子？作为父母您会怎么回应孩子？找讲师，就上中华讲师网 中

3、国最大的培训讲师选聘平台当孩子有情绪困扰时当孩子有情绪困扰时n3 3、孩子说：、孩子说：“王纯转学了，他是我王纯转学了，他是我最好的朋友最好的朋友”。n作为父母您会怎么回应孩子？作为父母您会怎么回应孩子？找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台父母不接纳孩子行为并希望他有改变时父母不接纳孩子行为并希望他有改变时n1 1、今天您一进门，发现孩子又把脏脏的、今天您一进门，发现孩子又把脏脏的运动鞋脱了扔在家门口，他自己正懒洋洋运动鞋脱了扔在家门口，他自己正懒洋洋地靠在沙发上吃着零食看电视，您很生气地靠在沙发上吃着零食看电视，您很生气，因为您以前说过很多次，脱下的鞋一定，因为您以前说过很多次

4、，脱下的鞋一定放回鞋架，回家要先把作业做完再看电视放回鞋架，回家要先把作业做完再看电视。n作为父母您会怎么跟孩子说？作为父母您会怎么跟孩子说？找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台父母不接纳孩子行为并希望他有改变时父母不接纳孩子行为并希望他有改变时n2 2、您要求孩子晚上、您要求孩子晚上1010：0000前要睡觉，可前要睡觉，可孩子总想拖得晚一些再睡，今天孩子做孩子总想拖得晚一些再睡，今天孩子做完作业又赖着在看电视，您催他去睡觉完作业又赖着在看电视，您催他去睡觉，他理都不理你，您很生气。，他理都不理你，您很生气。n作为父母您会怎么对他说？作为父母您会怎么对他说？找讲师，就上中华讲师

5、网 中国最大的培训讲师选聘平台父母不接纳孩子行为并希望他有改变时父母不接纳孩子行为并希望他有改变时n3 3、孩子喜欢玩游戏，你规定他每周只能、孩子喜欢玩游戏，你规定他每周只能星期六玩三个小时，可是孩子一玩就停星期六玩三个小时，可是孩子一玩就停不下来，总是到了时间还要玩，你非常不下来，总是到了时间还要玩，你非常生气。生气。 作为父母您会怎么对孩子说？作为父母您会怎么对孩子说？找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 沟沟 通十二大通十二大 “ “绊绊 脚脚 石石”1 1、命令、指挥、控制、命令、指挥、控制 2 2、警告、训诫、威胁、警告、训诫、威胁3 3、规劝、说教、布道、规劝、说教、

6、布道 4 4、建议、给出解决方案或意见、建议、给出解决方案或意见5 5、说服、教育、进行逻辑辨认、说服、教育、进行逻辑辨认6 6、评价、批评、表示不赞同、责备、评价、批评、表示不赞同、责备找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台沟沟 通十二大通十二大 “ “绊绊 脚脚 石石”7 7、赞扬、表示赞同、赞扬、表示赞同 8 8、归类、嘲笑、羞辱、归类、嘲笑、羞辱9 9、解释、分析、诊断、解释、分析、诊断 1010、安慰、表示同情、安抚、支持、安慰、表示同情、安抚、支持1111、调查、质问、审问、调查、质问、审问1212、退出、分散注意力、开玩笑、转移话题、退出、分散注意力、开玩笑、转移话题

7、找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台十二大十二大”沟通绊脚石沟通绊脚石”对孩子的伤对孩子的伤害害n1 1、命令、指示、控制、命令、指示、控制n“别不停地动来动去别不停地动来动去” ” ，n“现在马上去做作业。现在马上去做作业。”n会使会使沟通不良沟通不良，或给孩子较低的评价，让，或给孩子较低的评价，让孩子孩子自卑自卑，把，把责任感责任感会孩子身上会孩子身上拿走拿走。n孩子会产生孩子会产生怨恨或愤怒怨恨或愤怒的情绪，经常导致的情绪，经常导致他表达敌对情绪，他表达敌对情绪，发脾气，反击，抵抗发脾气，反击，抵抗、测试测试父母的意志力。父母的意志力。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训

8、讲师选聘平台十二大十二大“沟通绊脚石沟通绊脚石”对孩子的伤对孩子的伤害害n2 2、警告、训斥、威胁、警告、训斥、威胁n“如果你如果你，我就会，我就会 ” ”。n造成造成沟通不良沟通不良。孩子会因为。孩子会因为害怕而顺从害怕而顺从。n会导致孩子会导致孩子愤怒、怨恨、敌意以及疏远愤怒、怨恨、敌意以及疏远。n威胁的结果会使小孩产生想要威胁的结果会使小孩产生想要测试测试父母的父母的话是否当真。他们会故意尝试做一些他们话是否当真。他们会故意尝试做一些他们已经被警告不要去做的事。已经被警告不要去做的事。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台十二大沟通十二大沟通“绊脚石绊脚石”对孩子的伤对孩子的

9、伤害害n3 3、规劝、说教、布道、规劝、说教、布道n“生命并不是一罐蜜，你应该生命并不是一罐蜜，你应该”n“你不应该那样想你不应该那样想”n“耐性是一种美德，你应该学习耐性是一种美德，你应该学习”n孩子对这些孩子对这些“应该应该”，“应当应当”，“必须必须”的回应可能是更加激烈的的回应可能是更加激烈的抵抗和防卫抵抗和防卫姿姿态。更为自己的立场态。更为自己的立场辩护辩护。n导致孩子导致孩子退缩、疏远或反抗退缩、疏远或反抗。也可能让孩。也可能让孩子产生内疚感，认为自己是个子产生内疚感，认为自己是个“坏孩子坏孩子”。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台十二大沟通十二大沟通“绊脚石绊脚石

10、”对孩子的伤对孩子的伤害害n4 4、建议、提供解决方法或意见、建议、提供解决方法或意见n“你为什么不你为什么不”n“我建议你我建议你”n暗示孩子不具有解决问题的能力。会暗示孩子不具有解决问题的能力。会阻碍阻碍孩子自己面对问题、想出解决方法并且采孩子自己面对问题、想出解决方法并且采取实际的行动取实际的行动n建议有时侯传达了你的优越感，孩子会建议有时侯传达了你的优越感，孩子会自自卑。卑。n建议会让孩子变得建议会让孩子变得依赖依赖父母并停止独立思父母并停止独立思考。考。 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台十二大沟通十二大沟通“绊脚石绊脚石”对孩子的伤对孩子的伤害害n5 5、说服、教育

11、、说服、教育、 进行逻辑辨认进行逻辑辨认n“这就是你为什么会犯错的原因这就是你为什么会犯错的原因”n“事实就是事实就是”n“是的，但是是的，但是”n 会造成孩子的会造成孩子的防卫态度和对抗的争论防卫态度和对抗的争论。n 通常会造成孩子通常会造成孩子反抗父母反抗父母，不听父母的话，不听父母的话n 让孩子感到让孩子感到自卑、信心不足自卑、信心不足。 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台十二大沟通十二大沟通“绊脚石绊脚石”对孩子的伤对孩子的伤害害n 6 6、评价、批评、表示不赞同、责备、评价、批评、表示不赞同、责备n“你的想法不够成熟你的想法不够成熟”n“你就是偷懒你就是偷懒”n“可能

12、是你先打人的可能是你先打人的”n暗示小孩是暗示小孩是没有能力的人、愚蠢、判断能力较没有能力的人、愚蠢、判断能力较差。差。n因为怕得到否定的判断或斥责，孩子会因为怕得到否定的判断或斥责，孩子会拒绝和拒绝和你沟通。你沟通。n小孩会接纳父母的判断，认为小孩会接纳父母的判断，认为“我是不好的我是不好的”，或报复地说：或报复地说：“你们也好不到哪里去！你们也好不到哪里去！” ” 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台十二大沟通十二大沟通“绊脚石绊脚石”对孩子的伤对孩子的伤害害n7 7、赞扬、表示赞同、赞扬、表示赞同n与人们对于赞扬总是会对孩子有好处的普遍观点与人们对于赞扬总是会对孩子有好处的

13、普遍观点相反，赞扬常会带来相反，赞扬常会带来非常负面的影响非常负面的影响。n一个家庭如果一个家庭如果频繁频繁地使用赞扬，一旦得不到赞扬地使用赞扬，一旦得不到赞扬，孩子会认为父母在批评他。，孩子会认为父母在批评他。n父母常常把赞扬当作父母常常把赞扬当作操纵手段操纵手段一种对孩子施加一种对孩子施加影响，使其按照自己的意愿行事的微妙方法。影响，使其按照自己的意愿行事的微妙方法。n有时侯，孩子受到赞扬时会感到有时侯，孩子受到赞扬时会感到尴尬和不舒服尴尬和不舒服。因为事实不是这样的因为事实不是这样的, ,他们反而会他们反而会做些坏事做些坏事，来，来释放内心的焦虑。释放内心的焦虑。n经常受到赞扬的孩子会逐

14、渐对它产生经常受到赞扬的孩子会逐渐对它产生依赖性依赖性，甚，甚至会要求别人赞扬。至会要求别人赞扬。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台十二大沟通十二大沟通“绊脚石绊脚石”对孩子的伤对孩子的伤害害n8 8、归类、嘲笑、羞辱、归类、嘲笑、羞辱n“爱哭的小孩！爱哭的小孩！”n“担心考试分数低是很愚蠢的事。担心考试分数低是很愚蠢的事。”n小孩会觉得自己小孩会觉得自己没有价值、不被疼爱没有价值、不被疼爱。n会会毁损毁损小孩所拥有的自我形象。小孩所拥有的自我形象。n通常会有口语上的通常会有口语上的反抗反抗。n以后小孩糟糕困难时，不会再对父母敞开以后小孩糟糕困难时，不会再对父母敞开心扉、吐露心

15、声。心扉、吐露心声。 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台十二大沟通十二大沟通“绊脚石绊脚石”对孩子的伤对孩子的伤害害n9 9、分析、诊断、分析、诊断n“你之所以不对劲，是因为你之所以不对劲，是因为”n“你真正的意思是你真正的意思是”n此类信息向孩子传达了父母此类信息向孩子传达了父母“看透看透”了他，知道了他，知道他的动机是什么，或者他为什么有那样的表现。他的动机是什么，或者他为什么有那样的表现。孩子会有孩子会有威胁感威胁感，会还来，会还来挫折感挫折感。n如果父母的分析是错误的，孩子会因为受到如果父母的分析是错误的，孩子会因为受到不公不公平的指责平的指责而感到而感到愤怒愤怒。n孩

16、子常常感到父母孩子常常感到父母居高临下居高临下的感觉。父母在向孩的感觉。父母在向孩子传达自己子传达自己比孩子更优越、更智慧、更聪明比孩子更优越、更智慧、更聪明n孩子会不愿意跟父母沟通，孩子会不愿意跟父母沟通，关闭心门关闭心门。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台十二大沟通十二大沟通“绊脚石绊脚石”对孩子的伤对孩子的伤害害n1010、安慰、表示同情、安抚、支持、安慰、表示同情、安抚、支持n此类信息没有大多数父母认为的那样有此类信息没有大多数父母认为的那样有帮助。当一个孩子为某件事烦恼时，对帮助。当一个孩子为某件事烦恼时，对他进行安慰只会使他确信你他进行安慰只会使他确信你不理解他不理

17、解他。n此类信息暗示了你对孩子的此类信息暗示了你对孩子的不接受不接受，希，希望他别再这样的感受了。望他别再这样的感受了。n孩子能够看透父母的安慰是为了改变他孩子能够看透父母的安慰是为了改变他们，并常常会们，并常常会不信任不信任父母。父母。n怀疑或同情常常会怀疑或同情常常会阻断阻断进一步的沟通。进一步的沟通。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台十二大沟通十二大沟通“绊脚石绊脚石”对孩子的伤害对孩子的伤害n1111、调查、质问、审问、调查、质问、审问n“为什么为什么”n“到底是怎么回事到底是怎么回事”n提问可能会向孩子传达你的提问可能会向孩子传达你的缺乏信任感缺乏信任感，你的，你的怀

18、怀疑或疑惑疑或疑惑n孩子常常会看透父母试图孩子常常会看透父母试图“使他们处于危险境地使他们处于危险境地”，掌握他们的把柄，所以仅透露一半的事实，掌握他们的把柄，所以仅透露一半的事实，或者或者说谎说谎。n当你向孩子提问时，就会当你向孩子提问时，就会限制限制他畅所欲言的自由他畅所欲言的自由，因为他必须按照你的要求来讲述他的故事。所，因为他必须按照你的要求来讲述他的故事。所以不是一种良好的沟通方式。以不是一种良好的沟通方式。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台十二大沟通十二大沟通“绊脚石绊脚石”对孩子的伤对孩子的伤害害n1212、退缩、转移注意力、讽刺、退缩、转移注意力、讽刺n“让我们

19、谈谈高兴的事让我们谈谈高兴的事”n“你为什么不试着打起精神！你为什么不试着打起精神！”n保持沉默，不予理会。保持沉默，不予理会。n此类信息会让孩子感觉你对他不感兴趣，不尊重此类信息会让孩子感觉你对他不感兴趣，不尊重他的感受，或者全然拒绝他，孩子会觉得他的感受，或者全然拒绝他，孩子会觉得受到伤受到伤害。害。n分散孩子的注意力或转移他们的情绪可能会有暂分散孩子的注意力或转移他们的情绪可能会有暂时的效果，但是一个人的情绪并不总是会消失的时的效果，但是一个人的情绪并不总是会消失的。它们常常会在稍后的时侯。它们常常会在稍后的时侯重新出现重新出现。被拖延的。被拖延的问题并没有得到解决。问题并没有得到解决。

20、找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台我赢我赢孩子孩子输输怨恨怨恨解决解决冲突冲突解决需求冲突：第一法：解决需求冲突：第一法：权威式的方法权威式的方法找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台我输我输孩子孩子赢赢解决解决怨恨怨恨冲突冲突解决需求冲突：第二法解决需求冲突：第二法娇宠式的方法娇宠式的方法找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台孩子对父母使用权威的反应孩子对父母使用权威的反应找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台找讲师，就上中华讲师网 中国最大

21、的培训讲师选聘平台找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台父母效能训练父母效能训练培训课程培训课程 全球最权威的父母培训圣经全球最权威的父母培训圣经 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台父母效能训练父母效能训练培训课程培训课程 作者：托马斯作者：托马斯. .戈登博士戈登博士n美国著名心理学家美国著名心理学家n美国白宫儿童心理顾问美国白宫儿童心理顾问n9797、9898、9999年三年获得年三年获得诺贝尔和平诺贝尔和平奖奖提名，并被誉为提名，并被誉为“沟通之父沟通之父”。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台父

22、母效能训练父母效能训练培训课程培训课程n在在19621962年创建，在全世界年创建，在全世界5050多个国多个国家传播了近家传播了近5050年年，全球有，全球有1 1亿多亿多的家的家长接受过培训。长接受过培训。n最近完成对父母效能训练课程的大最近完成对父母效能训练课程的大修订，加入了崭新的内容、案例以修订，加入了崭新的内容、案例以及其他资料，有效地应对及其他资料，有效地应对当今父母当今父母所面对和关注的问题。所面对和关注的问题。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台父母效能训练父母效能训练培训课程培训课程n19991999年年9 9月被月被刘璐老师刘璐老师引入中国，现引入中国，现在

23、中国大力推广。在中国大力推广。n现被现被全国高科技人才教育委员全国高科技人才教育委员会指定会指定为亲子教育培训的为亲子教育培训的唯一指定课程唯一指定课程。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台父母效能训练父母效能训练培训课程培训课程n你将学会：你将学会：n怎样和小孩交流，从而使小孩听你的话改怎样和小孩交流，从而使小孩听你的话改善习性。善习性。n怎样倾听孩子的心声从而使他们得到更好怎样倾听孩子的心声从而使他们得到更好的理解。的理解。n怎样解决家庭中的冲突矛盾与问题，并在怎样解决家庭中的冲突矛盾与问题，并在解决问题中没有人受伤或做出让步。解决问题中没有人受伤或做出让步。n使用不同的技巧

24、妥善地解决问题。使用不同的技巧妥善地解决问题。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台父母效能训练父母效能训练培训课程培训课程n你的学习对您家庭的影响：你的学习对您家庭的影响：n孩子将无拘无束与你探讨他们的问题孩子将无拘无束与你探讨他们的问题与烦恼，不再畏缩退怯。与烦恼，不再畏缩退怯。n你将学会如何与他人共事，而不是与你将学会如何与他人共事，而不是与他人针锋相对、勾心斗角。他人针锋相对、勾心斗角。n你的孩子将学会你的孩子将学会自我约束、自我控制自我约束、自我控制、有责任心。、有责任心。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台父母效能训练父母效能训练培训课程培训课程n你的学习

25、对您家庭的影响：你的学习对您家庭的影响：n你将经历越来越少的狂怒，解决越来你将经历越来越少的狂怒，解决越来越多的问题。越多的问题。n每个人的动力使规则行之有效，因为每个人的动力使规则行之有效，因为每个人都参与规则制定。每个人都参与规则制定。n越来越少的权利争斗，紧张与怨恨，越来越少的权利争斗，紧张与怨恨，越来越多的越来越多的安宁与爱。安宁与爱。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台在孩子在情绪困扰积极倾听案例 n小孩：我真希望我偶尔感冒一下，就像丽丽一样小孩：我真希望我偶尔感冒一下，就像丽丽一样。她真幸运！。她真幸运！n父母：你觉得被人忽略了！父母：你觉得被人忽略了！n小孩：对啊！

26、她可以留在家里不用上学，但是我小孩：对啊！她可以留在家里不用上学，但是我从来没有这样的机会。从来没有这样的机会。n父母：你希望你也能常常留在家里，不用上学。父母：你希望你也能常常留在家里，不用上学。n小孩：对啊！我不喜欢天天上学小孩：对啊！我不喜欢天天上学-日复一日，日复一日，我对上学已经感到厌烦了。我对上学已经感到厌烦了。n父母：有时侯，你真的对学校感到很厌烦。父母：有时侯，你真的对学校感到很厌烦。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台在孩子在情绪困扰积极倾听案例n小孩：有时侯，我就是很讨厌学校。小孩：有时侯，我就是很讨厌学校。n父母：哦，比不喜欢学校还要严重，有时侯你甚父母：哦

27、，比不喜欢学校还要严重，有时侯你甚至很讨厌学校。至很讨厌学校。n小孩：对，我讨厌写作业，我讨厌上课，而且，小孩：对，我讨厌写作业，我讨厌上课，而且，我也讨厌老师。我也讨厌老师。n父母：现在，你基本上讨厌学校里的一切。父母：现在，你基本上讨厌学校里的一切。n小孩：我不是真的讨厌所有的老师。我讨厌两位小孩：我不是真的讨厌所有的老师。我讨厌两位老师。而其中一位我简直无法忍受。她是最糟糕老师。而其中一位我简直无法忍受。她是最糟糕的一位。的一位。n父母：事实上你只和一位老师相处有问题，是吗父母：事实上你只和一位老师相处有问题，是吗找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台在孩子在情绪困扰积极倾听

28、案例n小孩：就是英语老师，我就是不喜欢她。我已小孩：就是英语老师，我就是不喜欢她。我已经忍受她一年了。经忍受她一年了。n父母：你已经忍受她很长一段时间了。父母：你已经忍受她很长一段时间了。n小孩：我不知道该如何忍受她。每次上她的课小孩：我不知道该如何忍受她。每次上她的课时她都要长篇大论时她都要长篇大论-她站在那里，这样的笑着她站在那里，这样的笑着（小孩示范英语老师的笑容（小孩示范英语老师的笑容),),并且告诉我们一并且告诉我们一个好学生应该如何表现，以及如果你想在她的个好学生应该如何表现，以及如果你想在她的课程里拿到高分，必须做的事情，真是太恶心课程里拿到高分，必须做的事情，真是太恶心了。了。

29、n父母：你当然不喜欢听那些规定喽！父母：你当然不喜欢听那些规定喽！找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台在孩子在情绪困扰积极倾听案例n小孩：遵循她的规则去拿到高分，这似乎不太可小孩：遵循她的规则去拿到高分，这似乎不太可能能-除非你是个天才，或者你是老师的宠儿。除非你是个天才，或者你是老师的宠儿。n父母：在你尚未开始前，你就不抱希望了，因为父母：在你尚未开始前，你就不抱希望了，因为你认为不可能拿到高分。你认为不可能拿到高分。n小孩：我可不喜欢成为老师的宠儿，因为其他小小孩：我可不喜欢成为老师的宠儿，因为其他小孩会讨厌我。在同学中，我已经不那么受欢迎了孩会讨厌我。在同学中，我已经不那么

30、受欢迎了，我想很多女孩都不喜欢我了（小孩此时哭了），我想很多女孩都不喜欢我了（小孩此时哭了）。n父母：你当然不喜欢做出让其他同学不喜欢你的父母：你当然不喜欢做出让其他同学不喜欢你的事。事。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台在孩子在情绪困扰积极倾听案例n小孩：学校有一群非常优秀的女孩子，她们是全小孩：学校有一群非常优秀的女孩子，她们是全校的最受欢迎的女孩子。我希望能够加入她们的校的最受欢迎的女孩子。我希望能够加入她们的群体，但是我不知道该怎么做。群体，但是我不知道该怎么做。n父母：你真的很想成为这个群体中一份子，但是父母：你真的很想成为这个群体中一份子，但是却不知道该怎么做。却不知道该怎么做。n小孩：我真的不知道该如何进入这个团体。她们小孩：我真的不知道该如何进入这个团体。她们不是最漂亮的不是最漂亮的-不是每个人都很漂亮，她们的不是每个人都很漂亮，她们的成绩也不是最好的，有些人的成绩很好，但是大成绩也不是最好的，有些人的成绩很好，但是大部分人的成绩