人教版五年级科学上册知识点梳理.doc

1、第一章人教版五年级科学上册知识点梳理1 .自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落，如果一部分遭到破坏 ，整个生态系统就失去平衡，生物之间像链环一样的食物关系叫:食物链，同一种植物会被不同不同的动物吃掉同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构叫做食物网。食物链通常从 植物 开始，到凶猛的肉食动物 终止。这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫： 消费者2 .生物之间是相互制约，相互依赖和相互影响的3 .蚯蚓喜欢生活在：黑暗、潮湿 的环境里。4 .小草瓢虫蛇虫是生产的是:小草5 .种子发芽实验必须要的三个条件是：适宜的温度，充足的水分，足够

2、的氧气，种子萌发可以不需要阳光 , 但是种子生长必须要阳光。农民伯伯种菜搭建大棚，这是为了控制植物生长所需的遢盘6 .苹果树不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种，这里起制约作用的主要是'温度n香蕉是阔叶生长在雨 林。仙人掌是刺叶生长在沙漠，松树是针叶生长在山地。7 .制作生态瓶时，放入的生物要保持生物数量和其生活环境平衡。增加植物，可以为生态瓶提供更多的氧 气8 .植物的生长需要一定的环境，当环境变化时他们会努力适应环境的变化，生物和环境是相互影响的。9 .做绿豆种子发芽的对比实验时，对比组与实验组 至少用2粒种子，最好是20粒种子。 问答题：1 .草原上生活着原狐，猫头鹰，蛇，兔子

3、，田鼠，鸟清蛙，蜘蛛，蚱蠕，草，庄稼等生物 写出三条不同的食物链草蚱蠕鸟田鼠 猫头鹰 庄稼田鼠猫头鹰 原狐 庄稼田鼠蛇猫头鹰 原狐2 .草原上生活着鼠野兔鹰几种动物，他们能组成几条食物链 草鼠鹰草野兔鹰第二章光1 .像电灯这样可以自己发光的物体叫：光源，光是以直线的形式传播.光传播的速度是每秒约30万千米。太阳离地球约1.5亿千米，从太阳发出的光达到地球约8分钟,太阳光在没有碰到任何物体前总是沿直线传播的。皮影戏和手影都是利用了光的直线传播。光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔收缩。2 .把红色、黑色、白色三个相同的纸筒放在阳光下，温度上升最快的是：黑色，冬天人们喜欢穿浅色的衣服夏 天人们喜欢穿深色的衣

4、服，这说明阳光带着热量，物体的颜色对于吸收阳光起着一定的作用。3 .太阳能热水器涂成黑色，是为了增加吸热的效果c对于简易的太阳能，吸收太阳能最好的是 斜放式黑 色金色箱。太阳能层最洁最的能源，不会对环境造成任何污染。4 .太阳光给我们带来 我的同时，也给我们带来了 以太阳表面的温度是6000摄氏度我部温度高达 右万摄氏度。5 .阳光下物体的影子总是和太阳的方向：相反的 中午太阳最高，影子最短，6 .物体产生影子的条件是：光遮挡物 屏，一天中影子的大小是不断变化的。太阳物体影子三者总库=条直线匕一天中影子长短的变化.长一饵一长。7 .光碰到镜面改变了传播方向 ，被反射回去，这种现象叫： 反鼻，也

5、叫反光，反射光同样是以直线的形代 传播的。医生戴的额镜和汽车的后视镜，都是巧妙的运用了反射的原理。通过光的反射，我们以看到书本 上精美的插图。8 .潜望镜的是利用洋的反对原理制成的，两个镜片都是平面潜。问 答：1 .凹面镜对光线有反射汇聚的作用，凸透镜对光线也有汇聚的作用，2 .奥运圣火在希腊古奥林匹亚场上是如何点燃的。答；运用凹面镜取火，凹面镜对光有汇聚作用。3 .用温度计测量镜子反射光的光斑处温度，不用镜子光弱温度低，1面镜子光较弱3面镜子光较强，6面镜子光强，会画柱状图，光的强度跟温度有关，光强温度就高，光弱，温度就低。4 .红板黑板蓝板黄板绿板白板，受热后温度最高的是黑近，最低的是白板

6、一 第三章地球表面及其变化1 .地震和火山是地球内部运动 引起的，地球内部可以分为:地壳、地幔、地核 三部分，地球上绝大部分地震发生在：地壳内 地球内部的火山和地震 作用的影响是形成和重塑地球表面多种地形的原因。2 .地球内部运动使地表形态发生变化，这些变化有时表现很猛烈，有时表现很缓之3 .在地球的内部越往下：温度越高。压力越大4 .做沉积实验时 我们发现：重的颗粒先沉积5 .由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这样现象叫：风化。6. 土壤是由 沙.小石子.黏土.腐殖质.水和空气等物质 的混合物° 土壤和人类的生产生活关系密切，为我们提供了丰富的资源，土壤中的腐殖质和盐分

7、是植物生长必须要的营养元素。7,沙粉沙 沙砾，直径最大的是 沙砾.它的直径 大于2毫米8 .地球上海洋面积和陆地面积哪个大：海洋地9 .黄土高原热带雨林草原容易被侵蚀的是黄土高原，雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地收到侵蚀,从而使 地形地貌发生变化。10 .坡度大小，有无植被，降雨量的大小会影响土壤被侵蚀的程度。流水，风力，冰川，海浪都会对地表产生 <蚀和沉积作用，形成不同的地形和地貌。问答题：1 .读一读地形和特点丘陵 海拔不高 山顶浑圆，高低起伏；山地 地势较高 蜿蜒起伏 层峦叠嶂平原地貌宽广平坦起伏很小；高原海拔较高地形开阔或有丘陵起伏盆地四周地势较高中间低平；2 .读一读风化的

8、作用使岩石碎裂，经过一系列的变化变成土壤，地震的作用可形成山脉湖泊峡谷等新地形。火山的作用 所喷发出来的物质可形成山脉等新地形3 .完成岩石风化的流程图（岩石 ）风化（岩石碎裂 ）继续风化 （小石子和沙）第四章运动和力常见的力有：重力弹力反冲力摩擦力，力有大小和方向，力的大小可用测力计来测量。1 .物体受到一个向下的力这个力就是：重力一，苹果会落地也是因为：重力的作用。可学生统一用： 生蚊作为力的单位2 .弹簧测力计就是测量力大小的工具，生活中常常被叫做弹簧秤。3 .气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫：反冲力，喷气式飞机，火车，弓箭这 三个物体只有：喷气式飞机是靠反冲

9、力运动的。螺旋桨产生的风的方向与小车运动的方向相反4 .赛车的车身重心很低，是为了：行驶平稳5 . 一个物体在另一个物体表面 运动此卫l个物体的接触面会发生 摩擦 因此运动物体受到一种 阻碍物体运动血" 力，这种力叫摩擦力6 .摩擦力的大小与 物体的重力 接触面 物品的运动 方式有关，对于相同的物体，滚动的摩擦力比滑动 的摩擦力：圣表面越粗糙摩擦力越大O有利的摩擦力我们应该利用，有害的摩擦力我们应该尽量的减小。7 .滑冰，刹车，滑动边滚动，哪个运动是增大了摩擦答：刹车8 . 3吨棉花,2吨铁块,1.5吨铜，分别放在相同的三辆车里，哪个对地面的摩擦力大，答：3吨棉花9 .足够大的拉力能

10、使静止的物体运动起来.拉力越大.受力物体运动 得越快。.小车在一定拉力的作用下运动起来，下车载重增加，运动速度变慢，载重减少,运动速度加快，要是静止的物体运动起来，必须对物体施加足够大的力，要是运动的物体运动得更快，必须对物体施加更大的力。问答：1 .橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的实验记录，在弹性范围内，橡皮筋缠绕1圈时，产生的弹力小，绕套圈时，产 生的弹的大。，缠绕1圈时，弹力作用在小车上的时间:短，缠绕多圈时，弹力作用在小车上的时间：长。2 .要使静止的物体运动起来，需要什么条件？答：对物体施加足够的力。问答题（1） 做摩擦力大小与物体重力的关系时，只能改变的条件是：改变物体的重量，而保持

11、其他条件的不变，物体重运动时的摩擦力大，物体轻 运动时的摩擦力小。（2） 做摩擦力大小与接触面的关系时，只能改变的条件是：改变接触面，而保持其他条件的不变，接触面粗糙运动时的摩擦力大，接触面光滑 运动时的摩擦力小。（3） 做摩擦力大小与物体运动方式的关系时，只能改变的条件是：改变运动方式，而保持其他条件的不变，滑动 时的摩擦力大，滚动时的摩擦力小。3 .自行车是我们常用的交通工具说一说自行车上需要摩擦的地方车轮胎设计成绩成花纹增加与地面的摩擦手把设计成花纹 增加手与把的摩擦脚凳子设计成花纹 增加脚与脚凳子的摩擦说一说自行车 哪些地方不需要摩擦后轴中轴前轴都不需要摩擦，减小摩擦的方法是加润滑油4 .想一想下雪时为什么交通事故特别多地面光滑摩擦力小人容易摔倒自行车容