暑假活动方案

1、暑假活动方案一、指导思想为了使学生在暑假度过快乐有益的时光，鼓励学生在暑假中亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，在实践中把良好的品德不断地内化为自身素质，学校从学生的思想生活实际出发，开展好暑假小学生德育教育社会实践系列活动。二、活动安排1、活动一：开展书香家园活动2、活动二：开展安全教育活动为确保每位学生过上一个安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐骗、意外伤害事件等的发生，在散学典礼上周校长对全校师生进行法制、安全教育讲座。3活动三：开展“大手拉小手文明安全行”交通安全绘画竞赛。各班组织学生利用暑假绘制以“大手拉小手文明安全行”为主题的绘画作品，开学

2、初每班在初选的基础上，挑选10幅作品参加学校评比。作品上送时间：9月2日。4、活动四：开展感恩父母活动孝敬长辈，体验父母做家务的辛苦和劳动的光荣，做家庭名副其实的小主人，合理安排自己一天的生活，能主动帮助父母做好家务；学做一两样家常菜；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间等。5、活动五：开展“社会实践我能行”活动献爱心，帮扶一个贫困学生或为孤寡老人做一件好事。同学们可以在班队博客上留下自己暑期社会实践活动的足迹。开学初各班级及时将典型事例、好人好事上报大队部。6、活动六：家委会组织学生开展假期亲子郊游活动“读万卷书，不如行万里路”，各班可以利用暑假通过家

3、委会牵头，以家庭为单位，组织开展丰富多彩的暑假亲子郊游等活动；学生也可以根据自己家庭计划随父母、亲朋好友一起外出旅游。无论哪种形式，同学们在活动中不妨制作一本自己的旅游绘本，贴上照片；画上风景、美食写上几句自己的感受，开学时和大家一起分享游玩的快乐！开学初各班对学生的旅游绘本在初选的基础上，挑选5幅作品参加学校评比。作品上送时间：9月15日。一、放假时间：学生：7月21日一一8月31日9月3日开学典礼教师：7月25日8月26日8月27日上班二、召集时间：1、日期：8月31日(周五)2、内容：(1)了解学生安全、学习和活动情况，并对作业进行检查。(2)各班统计出缺席情况，有事及时与学校联系。(3

4、)教师对学生进行安全教育活动、做好开学准备。3、其它事项：(1)8月30日学校早上8:00检查各个分担区卫生情况。(卫生清扫不留死角、包括玻璃，30日前必须清扫完)。(2)班级板报(主题：弘扬民族文化教育)。(3)走廊展板(主题：一楼、二楼、三楼展学生绘画作品)。(4)开学典礼二年一班(颜景红)负责(选两名升旗手、学生和教师代表讲话)。三、作业布置严格控制作业量，减轻学生负担。作业的布置要丰富多彩，除了写的作业还要结合学校少先队活动，结合自己班级情况布置学生学背弟子规唱歌、跳舞、跳绳、踢犍子、玩篮球、看图书、讲故事等。四、准备工作：1、假前进行安全教育讲座，生制定安全公约，请家长签字，并监督学

5、生执行的情况，以保证学生的安全，一式两份。（班主任一份、家长一份）2、暑假期间，要建立健全家校联系制度，学校、班级要与学生建立畅通的联系方式，随时掌握学生的有关情况，确保突发情况下沟通联系畅通。学校要有全校所有教师和学生及学生家长联系方式的备案（各个班级上交联系网）。8月15日为全市中小学生小组活动日和家校联系日，当日的14:00至16:00为学生暑假学习活动小组组长向班主任汇报小组学习和活动情况时间，可通过班级QQ、电子邮件、电话联系等方式汇报。当日的17:00以前为班主任教师向学校有关领导汇报时间，（有特殊情况就报，没有免）。如有特殊情况学校要第一时间向主管教育行政部门汇报。3、加强后进生

6、转化和困难家庭、单亲家庭等学生的走访工作。假期中班主任走访或电访次数不得少于2人次，并填写好记录。（在班主任工作本上）4、假前上好地方课程，7月16日、7月17日、7月18日（三天）。5、7月19日开好期末家长会，做好各项工作安排，以年级为单位致家长一封信，落实好各项活动。五、学生活动：1好书伴我成长”征文比赛（2）体裁：除诗歌外的任何文体。(3)要求：内容清新朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟，字数600字左右。(4)参赛方法：3-5年级每班选2篇好的文章参加区读后感评比,其它作品班级评比，自己保留。注明学校、年级、班级，装订整齐，在9月3日前将稿件上交到德育处。(5)优秀稿件教育局将颁发证

7、书、奖品。2、实践调查活动。充分利用假期开展好中小学生社会实践、社区服务和研究性学习活动。设计具有时代气息和创造活力的特色活动，开展课题研究、论文撰写和小发明创造，培养学生创新意识和创新能力。要通过组织学生参加社会实践、社区服务和社会调查等形式，让学生了解城市发展历程和城市文化内涵。要求：5年级每个班级上交一份活动实践调查报告。实践活动自选，报告题目自拟。3、开展阳光体育健身活动。学生“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯，积极组织开展“冬季长跑”、“跳绳踢犍”等各类专项活动，鼓励学生强身健体，愉悦身心，促进学生德智体美全面发展。要求1-6年级学生：每天锻炼一小时，开展长

8、跑、跳绳、踢犍、拍篮球等活动。4、开展“做一个有道德的人”主题实践活动。开展“孝敬长辈，学会感恩”活动，引导广大学生走进敬老院、儿童福利院等社会公共服务机构，使广大中小学生在体验成长快乐的同时，懂得珍惜亲情、珍爱生命、热爱劳动，学会感恩，增强他们的感恩意识和社会责任感。要求：学校大队委员走进社区天成养老院，开展清扫、表演等慰问活动。(学校组织会直接通知大队委员)。5、参加社区教育活动1-6年级学生积极参加社区教育活动，今年我们社区同样给我们同学准备了好多寒假实践活动，同学们7月21日上午8:00-下午4:00自愿到社区报到，假期活动后社区有每个学生的活动情况反馈表，学校开学后统计，每个班级参与

9、情况。假期我区的三大基地中心都对学生开放。国防教育中心将对学生开展有关国防、农业、消防等项目的活动；科技中心将开展科普知识、科技体验等活动；劳技中心开展贝雕、陶艺、布艺、家电、美容美发等活动。六、保障措施：1、教师、学生联络通畅。2、特别要注意学生的安全。3、所有活动成果，开学展评、表奖。活动目的：小学生社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。活动参与人员：全校学生，家长协助。活动主题：快乐暑假活动内容：1-实践活动一一孩子们可参加社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣

10、传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。2-参观考查活动一一参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况，完成考查报告或参观日记。3-学习活动一一按照老师的要求，完成写字、计算、阅读、作文等书面作业。4-体育活动一一在假期里坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。活动指南：1、本次活动方案和学生社会实践活动表都上传到学校官网，请老师指导家长在网上学习、下载。2、请学生返校后必须上交学生社会实践活动表一份，表里贴上照片以及填上说明。3、