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文档简介

1、部编版二年级语文下册第四单元课后巩固训练8.彩色的梦一、造梦工具一一彩色铅笔1 .造梦工具的形状是有的,有的,有的。2 .“他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。”这句话中的“他们”指。这句话运用了的修辞，“在白纸上跳蹦”指的是。A.铅笔很活泼B.用铅笔作画二、彩色铅笔绘就彩色的梦一一梦在画里“我”用彩色铅笔画出了彩色的梦，梦中有色的草坪，色的野花，得透明的天空，的森林。三、延伸阅读梦小草爱做梦，梦是绿绿的；花儿爱做梦，梦是红红的；露珠爱做梦，梦是圆圆的；小朋友爱做梦，梦是甜甜的。你爱做梦吗？梦见什么了？1 .小草的梦是（）的，花儿的梦是（）的，露珠的梦是（）的，小朋友的梦是（）的。2

2、 .补写句子。星星爱做梦，梦是的；爱做梦，梦是的；我爱做梦，梦是的。9.枫树上的喜鹊1 .看拼音，写词语ayifangbianyouxiO2 .给下列句子中带点的字注音。（1）我一有空（),便(）来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。（2）今天空（）气潮湿，小飞虫在空（）中飞得很低。（3）喜鹊弟弟长（）得真快，好极了。（4）上学路上，我要走过一座长）长的木桥。3 .照样子，填一填。例：（学）拼音）游戏）歌例：（快乐）地回答）地回答（）地回答例：（绿色）的太阳伞（）的太阳伞（）的太阳伞10.沙滩上的童话1 .给选文中的多音字注音并组词。乐.转.2、沙滩上的城堡（1）、把句子中的空补充完整。在沙

3、滩上，我们（）起城堡，城堡周围（）起围墙，围墙外再（）上干树枝，那就是我们的树。（2）、我会照样子写这样的词。（编）故事（）地道（）公主（）城堡3.选择恰当的词语填空。打魔窟救公主驾飞机挖地道“我们”在沙滩上编了一个（）的童话故事。大家一起商量去（），想了（）、（）的办法。故事表达了“我们”对幸福的追求和向往。4、仿写拟人句：例；浪花悄悄地挠我的小脚Y11.我是一只小虫子1 .照样子，写词语。（1）蹦蹦跳跳（AABB式）：毛茸茸（ABB式）：（3）昏头昏脑（ABAC式）：2、判断。对的打“一，错的打“Xo（1）蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。（）（2）小虫子很喜欢可爱的小鸟。（）（3）小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。（）2 .我能听懂小虫子的声音，把正确答案的序号填在括号里一（）小伙伴）的触须A.唧唧B.嗡嗡蜜蜂（）蟋蟀（3 .词语搭配。一（）小虫子一（）的小鸟（4 .仿写句子。C.知了）蝉（）尿一（）露珠）的草叶（1

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