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文档简介

1、?沁园春、雪?教学设计知识目标：1、写景、议论、抒情的表达方式2、背诵课文、默写课文能力目标：理解背景、把握大意教育目标：热爱祖国大好河山 ,树立伟大抱负和坚决信念重点、难点：理解“数风流人物还看今朝教学过程一、检查预习1、指名朗读课文2、让学生谈谈对这首词的初步理解。二、题解与背景本文体裁词。词又叫诗的别体 ,长短句。沁园春 ,词牌名。三、读课文 ,整体感知课文内容这首词分上下两阕 ,各写什么？ 上片：描写北国雪景； 下片：纵论历代英雄四、研究以下问题1、总写北国雪景的句子是？2、作者以“望统领下文 ,都望到了什么？长城、黄河、山脉、高原 这些景观大势磅礴 ,显示了诗人博大的胸怀、雄伟的气魄

2、 ,是实写。3、哪几句是虚景？4、你认为以动写静的句子是哪些？以静写动的句子是哪些？山舞银蛇 ,原驰蜡象5、在下片中 ,能起到领起下文的字是？它领起哪些句子？惜6、如何理解本文的言主旨？诗人描写北国雪景 ,有雄壮之气势 ,豪放的风格 ,抒发了诗人对祖国山河的热爱 ,表现了诗人豪迈的胸怀。五、重点词句子的理解。1、“山舞银蛇 ,原驰蜡象的含义。2、“江山如此多娇 ,引无数英雄竞折腰在结构上的作用。承上启下 ,过渡作用3、结句“俱往矣 ,数风流人物 ,还看今朝有何寓意？只有今天的一代英雄人物 ,才能使多娇江山完全称意。这是对一代新人的呼唤和企盼。六、作业。背诵这首词。补充资料顿失滔滔这里指黄河因冰

3、封而立刻消失滚滚的波浪。看红装素裹 ,分外妖娆(rào饶)红日和白雪互相映照 ,看去好似装饰艳丽的美女裹着白色外衣 ,格外娇媚。竞折腰折腰 ,倾倒 ,躬着腰侍候。这里是说争着为江山奔波操劳。秦皇汉武秦始皇嬴(yíng盈)政(前二五九前二一) ,秦朝的创业皇帝；汉武帝刘彻(前一五六前八七) ,汉朝功业最盛的皇帝。略输文采文采本指辞藻、才华。“略输文采 ,是说秦皇汉武 ,武功甚盛 ,比照之下 ,文治方面的成就略有逊色。唐宗宋祖唐太宗李世民(五九九六四九) ,唐朝的建立统一大业的皇帝；宋太祖赵匡胤(yìn印)(九二七九七六) ,宋朝的创业皇帝。稍逊风骚意近“略输文采。风骚 ,本指?诗经?里的?国风?和?楚辞?里的?离骚? ,后来泛指文章辞藻。天骄汉时匈奴自称为“天之骄子(见?汉书•匈奴传?) ,后以“天骄泛称强盛的边地民族。成吉思汗(hán寒)元太祖铁木真(一一六二一二二七)在一二六年统一蒙古后的尊称 ,意思是“强者之汗(汗是可汗的省称 ,即王)。后来蒙古在一二七一年改国号为元 ,成吉思汗被推尊为建立元朝的始祖。成吉思汗除占领中国黄河以北地区外 ,还曾向西远征 ,占领中亚和南俄 ,建立了庞大的帝国。只识弯弓射大雕雕

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