四年级德育校本教材礼仪

1、德育读本四年级四年级级部目录第一课电话礼仪4第二课网络礼仪7第三课交往礼仪9第四课家庭礼仪12第五课社交礼仪15第六课学校安全礼仪18第七课家庭安全礼仪20第八课交通安全礼仪24第九课生活安全礼仪26第十课学生礼仪规范28第一课电话礼仪iLU/3 J礼貌经常可以替代最高贵的感情。 梅里美礼仪提示1、正确地接电话：养成电话铃响后中断时立即接听和语调温和 地自报家门的习惯。比如：您好！这是XXX。请问您找哪位？”若是找其他人的电话，应让对方稍等，然后迅 速叫来听电话的人；若是对方要找的人不在，要 询问对方是否有事需要自己转告。在接听别人的电话时，应由对方先结束谈话。如果有特殊情况， 可委婉地告知对

2、方并尽快结束 谈话。在电话机旁放上笔和卡片纸， 便于记录、查询、 转达。2、正确地打电话： 要选择适当的打电话时间。查清号码，正确拨号。接通后，先报出要找的人名。通话声音要清晰，时间不可过长。为方便使用（节约时间），应把常用的电话号 码记在电话薄上并放在电话机旁。3、宽容地对待打错的电话。4、文明使用公用电话，爱护公用电讯设施。5、牢记和正确使用一些特殊的电话号码：119、 120、110 等。和钱盏谣同学们，要牢记，您好，再见，没关系。谢谢、请、对不起，礼貌用语记心里。讲文明、懂礼貌，人人见了都夸你。ilEtJiriir说说自己通过学习之后有哪些地方有进步？哪些地方做得还不够?第二课网络礼仪

3、i關理智要比心灵为高，思想要比感情可靠高尔基什么是计算机网络？什么是In ter net ？我们可以将各处的计算机通过通讯线路连接在一起，构成一个高效率的通讯网 称之为计算机网络，凭着这种通讯网，所有在网上的终端机或电脑都能享受网 上（即其它电脑内）所有的资源，比如程序、图文资料等。In ter net译为国际互联网，也有的把它称之为环球网或因特网。In ternet不是指单个区域范围内的网络，而是将横跨全球的各种不同类型的计算机网络连接 起来的一个全球性的网络。在In ternet上我们有享受取之不尽、用之不完的信 息财富。现在，科技发展迅猛，人们的生活日新月异,电脑也普及了。网络虽造就人才

4、，却也能诱使一 些人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们 的危害很大。我总结出以下几点网络对同学们的 危害：1、沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。2、每天上网时间过长能导致视力下降，甚至视 网膜脱落。3、因不良网站而走上了犯罪的道路。1、认真学习网络知识， 我们要利用好网络资源， 不要被网络控制。2、不进网吧，在家上网，不进不良网站。3、不玩网络游戏。4、多上绿色网站和有利于青少年健康的网站。5、增强自我保护意识，不随意约会网友。6、上网时间要控制，不沉溺虚拟失控。7、不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。希望大家远离沉迷网络，好好利用网络，做网络的主人说说自己通过学习之后有哪些地方有进步？哪

5、 些地方做得还不够?第二课交往礼仪丄加礼仪名言：礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。一 冈察尔利仪握示（一）与老师交往礼仪：1、学生与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。2、学生进老师的办公室前，应先敲门，经老师 允许后方可进入。3、在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老 师的物品。4、学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评 头论足，要尊重老师的习惯和人格 （二）与同学交往礼仪：1、同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友 爱的力量。注意同学之间的文明礼仪，是获得良 好同学关系的前提。2、同学之间可彼此直呼姓名，但不能用“喂” “哎”等不礼貌用语称呼同学。3、在向同学求助时，须用“请”、“谢谢

6、”、 “麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时， 应在征得同学同意以后再拿取，用后应及时归 还，并要致谢。4、对于同学遭遇的不幸、偶尔的失败、学习上的暂时、落后等，不应嘲笑、歧视，而应给予热情的帮助5、对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足， 也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑 同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定 要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要 随便议论同学的不是。礼仪评价：说说自己通过学习之后有哪些地方有进步？哪 些地方做得还不够？第四课 家庭礼仪山艮加礼仪名言：礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。一 冈察尔礼仪提示（一）与家人礼仪1、对父母长辈不能直呼姓名，

7、更不能以不礼貌 言辞代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老 师、叔叔等。2、与家人交往常用“请”、“谢谢”、“对不 起”、“没关系”、“再见”等礼貌话语。出门 要主动向家长说再见，回家要主动和家长打招 呼。3、如外出不能按时回家，应该及时给家人打电 话说明原因，以免家人着急。4、要诚恳接受长辈的教育和指导。和家人有不 同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹5、进爸妈房间前先敲门；出门向家长道别，放 学回家自觉向家长打招呼， 帮爸妈做力所能及的 家务。6、记住父母生日，用自己良好表现作为给父母 的生日礼物。7、适时给长辈盛饭敬菜，家中吃饭请长辈先就 座。（二）待客礼仪1、待客要热情，称呼

8、要礼貌，主动请座，双手 端茶敬客人。接收礼品要经大人允许并道谢。2、对待客人，主动问候，微笑致意，起立欢迎， 招手送别。递送或接受物品起立并用双手。3、对长辈的谈话不要插嘴， 必要时要主动回避。（三）电话礼仪爱护电信设施；铃声一响，要尽快接话；接通电话，莫忘客套，要首先说“你好！”； 控制音量，勿扰他人；5、对方找人，要热情接待。礼仪评价：说说自己通过学习之后有哪些地方有进步？哪 些地方做得还不够？第五课社交礼仪礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西冈察尔礼仪提示公共场所与人交往，探亲访友的礼仪：（一）见面礼仪：见到老师同学或者熟悉的人时，要面带笑容，问候几句，或者招呼致意等。（二）拜访礼仪：

9、1、选好时机，提前打招呼；2、守时；3、得到允许后才能进入房间；4、衣着整洁，用语合理；5、举止稳重。（三）交谈礼仪：在交谈过程中， 用目光注视对方是一种最起码的 礼仪要求，交谈时要注意保持谦虚， 三思而后语， 听对方谈话时，一定要认真聆听，不要东张西望， 漫不经心。当然，与同学交谈也应尊重对方，等 别人把话说完再发言。（四）拒绝礼仪： 老师或同学提出的要求学生要尽力做到， 实在不 能做到时，要有勇气适时说“不”，不能一概承 诺而“言而无信”。那么学生应怎样拒绝呢？ 1、要道明原委。拒绝别人提出的要求，一定要 寻求别人的理解，要实事求是，真心诚意地讲出 拒绝的理由。2、要委婉拒绝。拒绝时，首先

10、要尊重对方，说话要适当、得体，使用一些敬语 文明用语：您好、谢谢、对不起、请原谅、不用谢、再见礼仪评价：说说自己通过学习之后有哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？第六课 学校安全礼仪i必扫礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。一冈察尔礼仪提示1、教学楼中遇到火灾的逃生：(1) 当发现楼内失火切莫慌张、乱跑，要冷静 地探明着火方向，确定风向，并在火势未蔓延前 朝逆风方向快速离开火灾区域。(2) 起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即 关闭房门，防止进烟，随后用湿毛巾堵住口鼻， 防止吸入毒气，并将身上的衣服浇湿，以免引火 烧身。如果楼道中只有烟没有火，可以着上套一 个大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼

11、睛和吸入呼 吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。（3）千万不要从窗口往下跳，如果楼层不高， 可以在老师的保护和组织下， 用绳子从窗口降到 安全地区。2、课余时间玩耍安全：（1）课余时间主要是休息好，并做好上课的准 备工作。下课时，千万不要在走郎里推推攘攘， 在校园里追追赶赶。以免互相碰撞，造成伤害。（2）同学间不要做危险游戏。哪些游戏不能做 呢？ 第一、“拔萝卜”：一个人用双手夹住另一个人 的头往上拔。这种游戏容易造成颈椎脱臼或骨 折。 第二、“挤油渣”：大家把一个人推在角落里用力挤。这种游戏容易造成窒息、胸腔出血甚至危 及生命。第三、在游戏时不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（弹弓、弓箭、发射子

12、弹的玩具枪）、含有化学 性质的玩具。第四、游戏时不搞“突然袭击”玩笑，如突然在同学背后大喝一声等。3、体育活动中的自我防护 第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。 第二、要认真做好全身准备活动， 否则肌肉拉伤、 扭伤、骨折等都可能发生。第三、要在教师或同伴的保护下做器械运动；如单杆，严格按老师的要求去做，尤其是投掷标枪、 铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。第四、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬受 伤同学，等校医或教师来处理。第五、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水, 防止中暑；运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要 立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做 剧烈运动。

13、礼仪评价：说说自己通过学习之后有哪些地方有进步？哪 些地方做得还不够?第七课：家庭安全礼仪礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。一冈察尔礼仪提示1、单独在家防盗、防骗的注意事项：（1 ）有人敲门，千万不要马上开门，要先通过 门镜看看，或隔门问清楚是谁，如果认识的客人， 可以开门，陌生人绝对不给开门。（2）陌生人来访时，可请他在外稍等，这果可 通过电话和家长联系。如家里无电话，可以敲打 邻居的隔墙，以便邻居出来查问。（3）如果陌生人赖着不走要进屋，应马上打电 话报警，或向邻居行人求援。2、儿童防火儿歌： 小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一，拍完南北拍东西。 你拍二我拍二，咱俩宣传做伙

14、伴。 你拍三我拍三，烟花爆竹要注意。 你拍四我拍四，用火不看爱出事。 你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七多拍七，不要玩火做游戏。 你拍八我拍八，电线不能随便拉。 你拍九我拍九，火警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。我拍你你拍我，大家都要来防火。礼仪评价：说说自己通过学习之后有哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？第八课：交通安全礼仪礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。冈察尔交通安全儿歌： 过马路 过马路，左右瞧, 大家要走人行横道。公路若无斑马线， 直行通过勿打闹。 远离汽车不猛跑， 迅速安全通行好。 各行其道 靠右行、靠边走， 交通法规要遵守。

15、 自行车道、汽车道, 各行其道秩序好， 平平安安不迟到。 红绿灯十字路口眨眼睛 红灯亮晶晶， 大家停一停； 黄灯亮晶晶， 大家等一等； 绿灯亮晶晶， 可以向前行。 行人车辆听指挥, 拐弯慢行要小心。礼仪提示1、步行安全常识步行外出时要注意行走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时应走人行横道；在没划人行横道的地方横过马路时要注意来 往车辆，不要斜穿、猛跑；过十字路口时，要听 从交警的指挥或遵守交通信号灯； 在设有护栏或 隔离墩的道路上不得横过马路。 行走时，哪些情况最危险呢？（1）横穿马路很容易出危险。（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容 易发生交通事故。（3）行走时一心

16、两用，边走边看书，或边走边 想问题，或边走边聊天， 边走边玩等等。 这样做， 可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也 十分危险。2、骑车安全常识1）不满 12 周岁的孩子，不能在道路上骑车 这是交通法规规定的。（2）不打伞骑车；（ 3 ）不脱手骑车；（ 4）不 骑车带人；（ 5）不骑“病”车；（6）不骑快车；（ 7 ）不与机动车抢道；（ 8） 不平行骑车。最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下 雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑 车。3、乘车安全常识 （1）乘车时要先下后上，排队上车，不要乱拥 乱挤以免踩伤或为小偷作案提供条件。2）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并

17、抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗 外，否则容易发生伤害事故。(3 )乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕 妇要主动让座。(4) 乘长途汽车，一定要忍住瞌睡。在睡眠时, 若司机急刹车，巨大的惯性可能给你造成伤害。 礼仪评价：说说自己通过学习之后有哪些地方有进步？哪 些地方做得还不够？第九课：生活安全礼仪生活安全知识：（1）不满 12 周岁的学生不准骑自行车。（2）严禁乘坐无证、无照的非法营运车和农用 三轮车。（3）不管步行或骑车在公路街道上行走时，必 须靠或行走或人行道上行走。（4）不管是步行或骑车，在横穿街道、公路或 交叉路口时，应注意来往车辆。在无来往车辆， 从人行横道线内通过。（5）不在街

18、道上、路上、高压线或其他电线下 踢球、放风筝、做游戏等。（6）在公路上不要三五成群并肩而行，不准边 走边看书或边玩耍7）不准攀登树木、电线杆、墙头、拦杆或楼房平台。（8）不准在水深河宽的河（湖）面上学游泳或 游泳。（9）不准燃放鞭炮和其他玩火游戏。（10 ）不准触摸电源和带电的电器物件。（11 ）不喝生水，不食霉烂变质和不清洁的食物。 不采摘他人田地里的蔬菜瓜果，以防农药中毒。（12 ）不食用死亡的兽肉、禽肉、鱼虾、蟹，以 防食物中毒。礼仪评价： 说说自己通过学习之后有哪些地方有进步？哪 些地方做得还不够？第十课：学生礼仪规范礼仪提示1 参加升国旗仪式，列队整齐，脱帽肃立，行注目礼，少先队员行队礼；唱国歌要严肃，准确、 声音洪亮。2 穿戴整洁、得体；坐正立直，行走姿势端正； 举止文雅，谈吐庄重。3 与人交往，使用礼貌用语：请、您好、谢谢、 对不起、没关系、再见 4使用好微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、礼 让、起立等体态语言；递送或接受礼品、奖品起 立并用双手。5进校见到老师，主动问好；上下课时，起立 向老师致敬；上课发言先举手；进老师办公室喊 “报告”或轻轻敲门