简粗暴标语作文讲评

1、任务型写作的命题方向任务型写作的命题方向 将将“一点四面一点四面”渗透于作文之中，是试题立意渗透于作文之中，是试题立意的方向。高考语文突出体现高考内容改革方向，坚的方向。高考语文突出体现高考内容改革方向，坚持持“一点四面一点四面”（以立德树人为重点以立德树人为重点, ,加强对加强对社会主社会主义核心价值观、依法治国、中国优秀传统文化和创义核心价值观、依法治国、中国优秀传统文化和创新能力新能力等四个方面等四个方面）, ,通过形成通过形成“一点四面一点四面”实现高实现高考语文的育人导向。考语文的育人导向。 全国一卷作文全国一卷作文女儿举报父亲开车打电话女儿举报父亲开车打电话，引导学生引导学生树立并

2、践行正确的法制观念树立并践行正确的法制观念; ; 全国二卷作文材料中的三个候选人，与全国二卷作文材料中的三个候选人，与科技创科技创新、迈向制造业强国、提高全民文化素养、建设美新、迈向制造业强国、提高全民文化素养、建设美丽中国等丽中国等当代人的梦想相呼应，渗透了社会主义核当代人的梦想相呼应，渗透了社会主义核心价值观。心价值观。叙事体材料任务驱动型作文特点叙事体材料任务驱动型作文特点 一、一、叙事体叙事体材料材料 社会生活类（关注社会和生社会生活类（关注社会和生活）活） 二、二、任务驱动任务驱动 指定具体、明确的写作任务，完成指定任务。指定具体、明确的写作任务，完成指定任务。 三、三、真实情境，就

3、事论理真实情境，就事论理，具体问题具体分析具体问题具体分析（应用性写作）（应用性写作） 四、说理要在真实的情境中（围绕任务）四、说理要在真实的情境中（围绕任务）辨析辨析关键概念关键概念，在，在多维度的比较多维度的比较中中说理论证。说理论证。 五、文明交流，呼应他说，包容异见。五、文明交流，呼应他说，包容异见。 日前，厦门大学的学生完成了一组实验：在同一日前，厦门大学的学生完成了一组实验：在同一路口摆出不同语气的交通警示标语，对比效果。路口摆出不同语气的交通警示标语，对比效果。前两天的标语是前两天的标语是“请勿横穿马路请勿横穿马路”、“请走人行请走人行天桥天桥”、“走天桥比横穿马路平均仅多花走天

4、桥比横穿马路平均仅多花9.49.4秒秒”，而今天则换成了，而今天则换成了“你丑你横穿你丑你横穿”。结果显。结果显示，祈使语气的传统标语效果最差，示，祈使语气的传统标语效果最差，“简单粗暴简单粗暴”的标语效果最为显著，行人横穿率直降三成。这的标语效果最为显著，行人横穿率直降三成。这样的一次创新实验也引起了不少网友关注，样的一次创新实验也引起了不少网友关注，“你你丑你横穿丑你横穿”这样一个相较而言简单粗暴的标语获这样一个相较而言简单粗暴的标语获得了最好的效果，网友们对此也产生了争议。得了最好的效果，网友们对此也产生了争议。审题立意分析 1。材料定性： 时评类（任务驱动型） 2。材料的主要内容是什么

5、？ 即实验的主要内容（对象）。也即如何看待祈使语气标语与简单粗暴标语的效果。并非实验的创新性。 3。材料的立意角度有几个？ （1）支持使用祈使语气标语。 （2）支持使用简单粗暴标语。 4。两个角度看似矛盾，如何自圆其说？ 不同的两个角度，一个是从文明发展的角度；一个是从当今不文明现象的角度。一一 肯定简单粗暴的标语肯定简单粗暴的标语直接，有效。直接，有效。目的很明确，甚至带一点儿赤裸裸的目的很明确，甚至带一点儿赤裸裸的威胁，你要横穿你就丑。威胁，你要横穿你就丑。 “简单粗暴简单粗暴”只是表象，从根本上说它还是只是表象，从根本上说它还是抓住了抓住了人爱护自尊，不希望尊严被侵犯的人爱护自尊，不希望

6、尊严被侵犯的人性特点人性特点。因为谁都不希望自己被别人说。因为谁都不希望自己被别人说丑，那么为了横穿马路就背上一个丑，那么为了横穿马路就背上一个“丑丑”的名声，这样的代价无疑有点大，的名声，这样的代价无疑有点大，为了不为了不背上这样的坏名声，当事人就倾向于主动背上这样的坏名声，当事人就倾向于主动改变横穿马路的做法了改变横穿马路的做法了。二二 人最宝贵的是生命，能够挽救生命，人最宝贵的是生命，能够挽救生命，给予我们生命保障，是粗暴标语带给给予我们生命保障，是粗暴标语带给我们的最美礼物。我们的最美礼物。三三 时下人们的素质还不是太高，先解时下人们的素质还不是太高，先解决治标的问题，等人们形成习惯了

7、，决治标的问题，等人们形成习惯了，再去进行文明教育。再去进行文明教育。二二 否定简单粗暴标语否定简单粗暴标语从文明社会的角度来看，城市标语还从文明社会的角度来看，城市标语还是要以温馨提醒为宜，不应单纯追求是要以温馨提醒为宜，不应单纯追求效果。效果。 因为就社会主义精神文明建设来说，因为就社会主义精神文明建设来说，这这等于是用一种不文明来遏制另外一种不文等于是用一种不文明来遏制另外一种不文明，类似于明，类似于“以暴制暴以暴制暴”，“以毒攻毒以毒攻毒”，如果一味地为了追求效果而罔顾其他，放如果一味地为了追求效果而罔顾其他，放弃文明，最终必然会招致很多人的质疑与弃文明，最终必然会招致很多人的质疑与反

8、对。如此做法，反对。如此做法，只会导致文明失衡，戕只会导致文明失衡，戕害文明的本义害文明的本义。 而且对而且对“简单粗暴简单粗暴”的交通警示标语的应的交通警示标语的应用，实际上也就是对简单粗暴的工作理念、用，实际上也就是对简单粗暴的工作理念、工作方法的应用，一旦产生了依赖性，后工作方法的应用，一旦产生了依赖性，后果也不是我们所愿意看到的。果也不是我们所愿意看到的。恐吓，威胁，诅咒，带有侮辱性，恐吓，威胁，诅咒，带有侮辱性，让人毛骨悚然，异样感觉，是一种语让人毛骨悚然，异样感觉，是一种语言暴力，给人们的心理带来伤害。言暴力，给人们的心理带来伤害。文明时代不宜用简单粗暴的方式，文明时代不宜用简单粗

9、暴的方式，这种方式只能管一时，管不了长久；这种方式只能管一时，管不了长久；应重在教育引导，形成一种自觉的行应重在教育引导，形成一种自觉的行为。为。 开出药方：开出药方： 对公权力来说，应该加强宣传教育，配之对公权力来说，应该加强宣传教育，配之以一些奖惩措施，比如对于乱穿马路者予以一些奖惩措施，比如对于乱穿马路者予以适度处罚，对遵守公共秩序、公共道德以适度处罚，对遵守公共秩序、公共道德者，进行一定金额的奖励等等，要多想办者，进行一定金额的奖励等等，要多想办法，处理时多讲究艺术，在为民服务上多法，处理时多讲究艺术，在为民服务上多下苦功。下苦功。 其实在交通标语制作上多一些创意，其实在交通标语制作上

10、多一些创意，给行人及司机深刻的印象，能达到宣给行人及司机深刻的印象，能达到宣传教育的最佳效果，这是值得鼓励的传教育的最佳效果，这是值得鼓励的做法。做法。 开车不要打电话，做个安静的美男子开车不要打电话，做个安静的美男子 刘翔不好当，跨栏易受伤刘翔不好当，跨栏易受伤 “高萌高萌”交通标语就值得各地交通部交通标语就值得各地交通部门借鉴。门借鉴。 有的警示交通标语，制作得还很有水平，有的警示交通标语，制作得还很有水平，可以让人深深回味，甚至成为当地的一道可以让人深深回味，甚至成为当地的一道风景线，多走风景线，多走“高萌高萌”、“有内涵有内涵”的路的路线，这样的标语才更接地气，在富含感染线，这样的标语才更接地气，在富含感染力且达到宣传效果的同时，又让受众诚心力且达到宣传效果的同时，又让受众诚心接受标语所传达的信息。接受标语所传达的信息。评分标准 一类立意（40及以上）肯定文明（祈使语气）或肯定简单粗暴：内容深刻+5 语言流畅+5 结构严谨+5 文面工整+5 二类立意（3545左右）从行人的角度出发