六年级上册数学第三单元测试题（人教版）

1、.2019年六年级上册数学第三单元测试题人教版想要学好数学就一定要多做练习题，下面查字典数学网小编为大家分享六年级上册数学第三单元测试题，希望对大家有帮助！一、填空题：1、把一根3米长的绳子平均分成4段,每段长 米,每段占全长的.2、38=-= =12 = 243、 1米的3/4是 米;2/5千克是1千克的-; 吨的1/3是3吨.4、大小两个正方体的棱长比是32,大小正方体的外表积比是 ,大小正方体的体积比是 .5、女生人数占男生人数的4/5,那么女生与男生人数的比是,男生人数占总人数的 .6、一本书,每天看它的1/6, 天可以看完.7、甲数的3/4与乙数的2/3相等.假如甲数是90,那么乙数

2、是.8、一堆沙,运走了它的3/4,正好是24吨,这堆沙有 吨.9、用35厘米长的铁丝围成一个等腰三角形,腰和底的长度比是31,那么腰长厘米.二、先化简各比,再求比值：6552 1.20.15 0.5千米25米三、选择题：1、一个比的后项是8,比值是3/4,这个比的前项是 .A、4 B、3 C、62、“甲比乙少1/5,应该把 看作单位“1.A、乙 B、甲 C、无法确定3、一段路,甲车用9小时走完,乙车用3小时走完,甲乙两车的速度比是.A、93 B、33 C、134、下面各算式中,结果最大的是 .A、34:2 B、344 C、6345、把20克盐放入100克水中,盐与盐水的比是.A、16 B、15

3、 C、61四、判断题：1、喜乐足球队以30大胜厚木队,说明在特殊情况下,比的后项可以是0. 2、1米的1/4等于4米的1/4. 3、两个分数相除,商一定大于被除数. 4、假如A是B的1/5,那么B是A的5倍. 5、420+4=420+45=0+5=5 6、一个比的前项乘1/4,后项除以4,它的比值不变. 五、解决问题：1、小伟和小英给希望工程捐款的钱数比是78,两人共捐款75元.小伟和小英各捐款多少元?2、两地相距480千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,4小时后相遇,甲、乙两车速度的比是53.甲、乙两车每小时各行多少千米?3、桐县去年的实际绿化面积比原方案增加了2/5,实际比原方案多绿化

4、150公顷,原方案绿化多少公顷?4、校合唱队有45名队员,男队员与女队员的人数比是45,校合唱队的男、女队员各有多少名?5、希望小学参加植树活动,把任务按234分配给四、五、六三个年级,六年级比四年级多植树84棵,这次任务三个年级共植树多少棵?6、学校美术组的人数是书法组的 ,美术组人数与数学组人数的比是35.书法组有30人,数学组有多少人?7、一杯糖水200克,其中糖占水的 .假如再放入8克糖,那么这时糖与水的比是多少?8、1?安徒生童话?原价24元,现价比原价廉价了4元.现价比原价降低了几分之几?2?安徒生童话?原价24元,现价比原价降低了1/6.现价比原价廉价了多少元?9、图书馆有故事书

5、800本,科技书的本数是故事书的1/2,又是连环画的3/4,连环画有多少本?“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具

6、学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地