生态系统的结构_高三理化生_理化生_高中教育_教育专区

1、 20152015备考备考最新考纲最新考纲 生物系统的结构生物系统的结构()()考点考点1 1、生态系统的生态系统的组成成分（组成成分（5 5年年9 9考）考）1.生态系统生态系统的概念的概念 由由_与它的与它的_ _ 相互作用相互作用而形成的统一整体而形成的统一整体生态系统生态系统 = = 群落群落 + +无机环境无机环境 种群之和种群之和生物群落生物群落无机环境无机环境非生物的非生物的_和和_物质物质能量能量2. _2. _是地球上是地球上最大最大的生态系统的生态系统生物圈生物圈生产者生产者 消费者消费者 分解者分解者3.结构：组成成分和营养结构结构：组成成分和营养结构 。4.功能：物质循

2、环、能量流动及功能：物质循环、能量流动及 。食物链和食物网食物链和食物网信息传递信息传递一、生态系统的范围一、生态系统的范围5.5.类类 型型 生生态系统态系统 生生 态系统态系统 生态系统生态系统淡水生态系统淡水生态系统池塘、河流、池塘、河流、 湖泊等湖泊等陆地生态系统陆地生态系统 生态系统生态系统 生态系统生态系统荒漠生态系统荒漠生态系统冻原生态系统冻原生态系统人工生态系统人工生态系统 、人工林、果园和、人工林、果园和 生态系统生态系统 自然自然水域水域海洋海洋森林森林草原草原农田农田城市城市 二、生态系统的组成成分二、生态系统的组成成分 1 1无机环境：即非生物的无机环境：即非生物的 (

3、 (空气、水、无机盐等空气、水、无机盐等) )和和 ( (阳光、热能阳光、热能) )。（生态系统的（生态系统的必需成分必需成分） 2 2生物群落生物群落自养自养异养异养绿色植物绿色植物动物动物腐生腐生基石基石最活跃最活跃能量能量栖息场所栖息场所物质物质循环循环有机物有机物关键关键物质物质能量能量 易易错错点一：点一：总结：总结：关注几个关注几个“未必未必”和和“一定一定”自养型生物自养型生物一定一定都是生产者都是生产者，反之也成立；消反之也成立；消费者费者一定一定异养，异养异养，异养不一定不一定是消费者，也可能是是消费者，也可能是分解者。分解者。腐生型生物腐生型生物一定一定都是分解者；生产者都

4、是分解者；生产者一一定定处于第一营养级。处于第一营养级。生产者生产者未必未必都是植物，植物都是植物，植物未必未必都是生产者，消都是生产者，消费者费者未必未必都是动物，动物都是动物，动物未必未必都是消费者，分解者都是消费者，分解者未必都未必都是微生物，微生物是微生物，微生物未必未必都是分解者。都是分解者。 四种成分中除四种成分中除消费者消费者外其余三种都是外其余三种都是必备成分必备成分，其中最主要成分是生产者，物质循环中关键成分其中最主要成分是生产者，物质循环中关键成分是分解者。是分解者。1 1、析图析图 由上图可知：由上图可知：非生物的物质和能量非生物的物质和能量是生态系中生物是生态系中生物群

5、落的物质和能量的群落的物质和能量的最终来源最终来源，是生态系统的，是生态系统的基础。基础。 生产者是生态系统中惟一能把非生物的物质和能量生产者是生态系统中惟一能把非生物的物质和能量转变成生物体内的物质和能量（有机物及其贮存的化转变成生物体内的物质和能量（有机物及其贮存的化学能）的成分，因此，可以说生产者是生态系统的学能）的成分，因此，可以说生产者是生态系统的基基石。石。三三、生态系统各组成成分之间的关系生态系统各组成成分之间的关系从理论上讲从理论上讲，消费者的功能活动不会影响生态系统的，消费者的功能活动不会影响生态系统的根本性质，所以消费者根本性质，所以消费者不是生态系统必要的基础成分不是生态

6、系统必要的基础成分，但在自然生态系统中，生产者、消费者和分解者都是紧但在自然生态系统中，生产者、消费者和分解者都是紧密联系，缺一不可的。密联系，缺一不可的。分解者在生态系统中占有重要地位。如果一个生态系分解者在生态系统中占有重要地位。如果一个生态系统中没有分解者的话统中没有分解者的话, ,动植物的遗体残骸就会堆积如山动植物的遗体残骸就会堆积如山, ,生态系统就会崩溃，因此，从物质循环角度看，分解者生态系统就会崩溃，因此，从物质循环角度看，分解者在生态系统中占有重要地位在生态系统中占有重要地位，是，是物质循环的关键成分物质循环的关键成分。综合所述，综合所述，生产者和分解者生产者和分解者是连接生物

7、群落与无机环境是连接生物群落与无机环境的的桥梁桥梁。2.2.四种成分的四种成分的图形图形判断判断（1 1）图示）图示（2 2）析图）析图 先据双向箭头先据双向箭头“ ”“ ”确定确定“非生物的物质和能量非生物的物质和能量”和和“生产者生产者”，再根据两者中有，再根据两者中有“3”“3”个指出箭头的个指出箭头的D D为为“生产者生产者”，有有“3”“3”个指入箭头的个指入箭头的C C为为“非生物的物质和非生物的物质和能量能量”，最后根据，最后根据DABDAB，确定，确定A A为消费者、为消费者、B B为分解者。为分解者。 若问若问D D、A A、B B具体是什么生物具体是什么生物，则，则D D主

8、要主要为绿色植物，为绿色植物，A A为动物，为动物，B B为腐生生活的细菌和真菌。为腐生生活的细菌和真菌。 图示中图示中D D、A A、B B共同构成生物群落，食物链共同构成生物群落，食物链 （ 网）网） 中只包括中只包括D D和和A A生物。生物。捕食食物链：捕食食物链：鲜花鲜花彩蝶彩蝶螳螂螳螂蛤蟆蛤蟆蛇蛇老鹰老鹰腐生食物链：腐生食物链：植物残体植物残体 纤维分解细菌纤维分解细菌 氨化细菌氨化细菌寄生食物链：寄生食物链：牧草牧草 黄鼠黄鼠 跳蚤跳蚤 鼠疫细菌鼠疫细菌考点考点2、生态系统的营养结构生态系统的营养结构（5年年14考）考）1.1.食物链食物链（1 1）概念：在生态系统中，各种生物之

9、间由于）概念：在生态系统中，各种生物之间由于食物食物 关系而形成的一种联系。关系而形成的一种联系。 2 2、食物链的类型、食物链的类型食物链：食物链：生态系统生态系统 成分成分营养级别营养级别所属类型所属类型营养级：营养级：食物链中的一个个环节。食物链中的一个个环节。 它是指处于食物链同它是指处于食物链同一环节上的所有生物的总和。一环节上的所有生物的总和。（2 2）内容）内容 生产者永远是第一营养级，第一营养级必须生产者永远是第一营养级，第一营养级必须为生产者。为生产者。消费者级别消费者级别= =营养级级别营养级级别-1-1。生态系统中以植食性动物为食的称为第三营养级或生态系统中以植食性动物为

10、食的称为第三营养级或次级消费者。次级消费者。 提醒提醒3、食物网、食物网1.1.食物链的食物链的起点起点总是总是_，终点终点是是不被其不被其他动物所食他动物所食的动物的动物生产者生产者2.2.食物链和食物网是生态系统的食物链和食物网是生态系统的 ， 是生态系统物质循环和能量流动的是生态系统物质循环和能量流动的 。写食物链的技巧写食物链的技巧一共有几条食物链一共有几条食物链 ？ 9营养结构营养结构渠道渠道数食物链规则数食物链规则：从没有：从没有箭头指向的生物即生产箭头指向的生物即生产者开始，沿箭头方向一者开始，沿箭头方向一直数到最后算一条。直数到最后算一条。归纳总结：归纳总结：一、食物链一、食物

11、链1 1、高中生物所涉及的食物链，实际上是高中生物所涉及的食物链，实际上是捕食链捕食链，是由，是由消费者和生产者消费者和生产者之间通过食物关系形成的。之间通过食物关系形成的。2 2、非生物的物质和能量不参与食物链的组成。、非生物的物质和能量不参与食物链的组成。3 3、分解者不占据营养级。（捕食链中无分解者）、分解者不占据营养级。（捕食链中无分解者）4 4、食物链中营养级食物链中营养级一般不超过一般不超过5 5个个，因为沿食物，因为沿食物 链流动的能量是逐级递减的。如一山不容二虎。链流动的能量是逐级递减的。如一山不容二虎。5 5、一种生物不只固定在一条食物链上。、一种生物不只固定在一条食物链上。

12、6 6、食物链在一定时间内和进化历程中可以发生变化。、食物链在一定时间内和进化历程中可以发生变化。7 7、食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的，不会食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的，不会倒转，因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级。倒转，因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级。 二、二、食物网食物网（1 1）图示）图示（2 2）析图）析图 图示共有图示共有6 6条食物链条食物链，其，其中中H H占有三、四、五占有三、四、五三个营养三个营养级级或次级、三级、四级消费者。对某一动物而言，或次级、三级、四级消费者。对某一动物而言，其营养其营养级是不固定的级是不固定的，视具体食物链而定。，

13、视具体食物链而定。图示中图示中B B和和C C的关系：竞争和捕食的关系：竞争和捕食。生物种类越多，食物链越多，食物网越复杂。生物种类越多，食物链越多，食物网越复杂。多条食物链相互交错的原因：多条食物链相互交错的原因：a.a.一种绿色植物可以被多种一种绿色植物可以被多种植食性动物所食；植食性动物所食；b.b.一种植食性动物，可吃多种植物，也可一种植食性动物，可吃多种植物，也可成为多种肉食性动物的捕食对象。成为多种肉食性动物的捕食对象。图示中图示中B B和和C C的关系：竞争和捕食（食物网中两的关系：竞争和捕食（食物网中两种生物之间最常见的是捕食关系，但也可能出现种生物之间最常见的是捕食关系，但也

14、可能出现竞争关系，特别注意）。竞争关系，特别注意）。生物种类越多，食物链越多，食物网越复杂。生物种类越多，食物链越多，食物网越复杂。多条食物链相互交错的原因：多条食物链相互交错的原因：a a. .一种绿色植物一种绿色植物可以被多种植食性动物所食；可以被多种植食性动物所食；b b. .一种植食性动物，一种植食性动物，可吃多种植物，也可成为多种肉食性动物的捕食可吃多种植物，也可成为多种肉食性动物的捕食对象。对象。重难点重难点一、一、 食物链（网）中各营养级生物数量变动食物链（网）中各营养级生物数量变动1.1.处于食物链中第一营养级生物减少的情况：处于食物链中第一营养级生物减少的情况：若第一营养级若

15、第一营养级的生物数量减少会导致其他的生物数量都减少，即出现连锁的生物数量减少会导致其他的生物数量都减少，即出现连锁反应，因为第一营养级的生物是其他生物直接或间接的食物反应，因为第一营养级的生物是其他生物直接或间接的食物来源。来源。2.2.“天敌天敌”减少的情况：减少的情况：若若“天敌天敌”减少，则被捕食者数量减少，则被捕食者数量增加。但随着数量增加，种内斗争加剧，种群密度还要下降，增加。但随着数量增加，种内斗争加剧，种群密度还要下降，直到趋于稳定，但结果比原来的数量要增大。直到趋于稳定，但结果比原来的数量要增大。3.“3.“中间中间”营养级生物减少的情况：营养级生物减少的情况：如下图所示食如下

16、图所示食 物网中，青蛙突然减少，则以它为食的蛇也将物网中，青蛙突然减少，则以它为食的蛇也将 减少，鹰就要过多地吃兔和鸟，从而导致兔、减少，鹰就要过多地吃兔和鸟，从而导致兔、 鸟减少。但因为鹰不只吃蛇一种生物，它可依鸟减少。但因为鹰不只吃蛇一种生物，它可依 靠其他食物来源来维持其数量基本不变。靠其他食物来源来维持其数量基本不变。4.4.复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应分析复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应分析（1 1）以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和）以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和 顺序为：从高营养级依次到低营养级。顺序为：从高营养级依次到低营养级。（2 2）生产者相

17、对稳定，即生产者比消费者稳定得）生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得 多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不需多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不需 考虑生产者数量的增加或减少。考虑生产者数量的增加或减少。（3 3）处于最高营养级的种群且有多种食物来源）处于最高营养级的种群且有多种食物来源 时，若其中一条食物链中断，则该种群可通过多时，若其中一条食物链中断，则该种群可通过多 食其他食物而维持其数量基本不变。食其他食物而维持其数量基本不变。5.5.同时占有两个营养级的种群数量变化的连锁反同时占有两个营养级的种群数量变化的连锁反 应分析应分析 食物链中某一种群的数量变化，会导致另一种食物链

18、中某一种群的数量变化，会导致另一种 群的营养级发生连锁性变化，因为能量在食物群的营养级发生连锁性变化，因为能量在食物 链（网）中流动时只有链（网）中流动时只有10%10%20%20%流到下一个营流到下一个营 养级，且能量流动的环节越多损耗越多，所以养级，且能量流动的环节越多损耗越多，所以 该类型连锁变化的规律是：当该类型连锁变化的规律是：当a a种群的数量变化种群的数量变化 导致导致b b种群的营养级降低时，则种群的营养级降低时，则b b种群的数量将种群的数量将 增加；若导致增加；若导致b b种群的营养级升高时，则种群的营养级升高时，则b b种群种群 的数量将减少。的数量将减少。 1 1下图是

19、某池塘生态系统中的两食物链，大量捕捞花鲢后，下图是某池塘生态系统中的两食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是化趋势的是( () ) A A绿藻上升绿藻上升 B B白鲢下降白鲢下降 C C水蚤下降水蚤下降 D D乌鱼上升乌鱼上升典例引领典例引领 解析解析花鲢被捕捞，乌鱼吃更多白鲢，使其下降，而绿藻数量变化受水蚤和白鲢的共同影响，数量变化不确定，水蚤应上升，乌鱼相对稳定。 排雷排雷在食物链中距离基本能源在食物链中距离基本能源( (如生产者如生产者) )越近的生物，受越近的生物，受到捕食或取食的压

20、力越大，因而，其种类和数量越多，生殖能到捕食或取食的压力越大，因而，其种类和数量越多，生殖能力越强。力越强。 答案答案B B图形提供的信息方式有多种，如下图中，图图形提供的信息方式有多种，如下图中，图1 1和图和图2 2都是以每都是以每个营养级中个营养级中有机物多少为依据有机物多少为依据，图，图1 1中的食物链是丙中的食物链是丙甲甲乙乙丁；图丁；图2 2中的食物链是丙中的食物链是丙丁丁甲甲乙；图乙；图3 3表示甲和乙之间为表示甲和乙之间为捕食关系，甲是被捕食者，乙是捕食者，在食物链中，甲是低捕食关系，甲是被捕食者，乙是捕食者，在食物链中，甲是低营养级，乙是高营养级；图营养级，乙是高营养级；图4

21、 4表示的是生态系统的物质循环图解，表示的是生态系统的物质循环图解，A A是生产者，是生产者，B B是消费者，是消费者，C C是分解者，是分解者，D D是无机环境，是无机环境，其中的食其中的食物链是物链是ABAB。重难点二、根据题干提供的信息正确书写食物链 表格数据形式直接呈现表格数据形式直接呈现( (能量值能量值) )构建食物链构建食物链( (网网) ) 下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中表中A A、B B、C C、D D分别表示不同的营养级，分别表示不同的营养级，PgPg表示生物同化作用表示生物同化作用固定能量的总量固定能量的总量。 所以根据能量多少和传递效率所以根据能量多少和传递效率10%10%20%20%可以确定食物链为可以确定食物链为BDACBDAC。 注意本表直接呈现的是某生物体的有机汞浓度，并非能量注意本表直接呈现的是某生物体的有机汞浓度，并非能量值。值。有机汞存在生物富集现象，即随着营养级的增加，汞浓度有机汞存在生物富