高中化学高效课堂问卷调查

1、高中化学课堂问卷调查亲爱的同学：你们好，你的珍贵意见，是我们打造高效课堂教学的重要根据。客观认真地评价，是提高 教学质量的根底工作。请你根据课堂学习的实际情况，认真完成问卷， 做出独立的评价，在 此表示感谢 !一、根本信息：1 你所在年级 A 高一 B 高二 C 高三2 你的性别 A 男生 B 女生二、关于学科学习3 你喜欢化学这门课吗 A 是 B 否4 你觉得化学这门课难吗 A 不难 B 有点难 C 非常难5 你是否有课前预习的习惯 A 是 B 否6 你在化学课上能集中精力听讲的时间A 10 分钟以下 B 1020 分钟 C 2030 分钟 D 3040 分钟E 40 分钟以上7 你对于不懂

2、的题目是如何处理的A 等老师讲 B 下课问老师 C 下课问同学 D 不会就算了8 你的化学作业时怎样完成的 A 独立完成 B 和同学商量着完成 C 不完成三、关于教师9 你的老师使用教案上课吗 A 是 B 否10 你的老师上课准时吗 A 是 B 否11 你认为老师穿着与你的学习效率有关吗 A 是 B 否原因 ：12 你认为老师授课语言是否标准 A 是 B 否14 你认为你的老师的专业理论水平是否符合课程的要求A 高于课程要求 B 和课程要求相当 C 没到达课程要求15 你认为通过老师的讲授，你对所学知识是否有清晰的条理 A 是 B 否16 你认为你的老师授课的重难点把握是否准确 A 是 B 否

3、17 你认为你的老师专业术语表达是否准确 A 是 B 否18 你的老师在授课时你觉得都采取过哪些方法A 讲授法 B 启发式教学法 C 课堂讨论法 D 多媒体辅助法E 实验教学法 F 情景教学法 G 读书指导法 H 习题稳固法19 你的老师是如何处理书中实验的A 直接按照书中进行演示实验 B 将学生分组进行实验C 课下组织研究性小组设计实验探究 D 其他20 你觉得化学实验在课堂教学中的作用A 没什么用，白白耽误时间 B 用处不大，但可以提高学习兴趣C可以使抽象的知识更直观，便于理解D其他21 你觉得你的老师的授课方式是否适合你 A 是 B 否22 你觉得你的老师授课容量如何A 过大 B 适中

4、C 过小23 你觉得你的老师课堂内容安排是否合理 A 是 B 否24 你觉得老师的授课作用是什么A 帮助我理解书本知识 B 帮我应付考试 C 帮我解决实际生活问题 D 没什么用25 你觉得你的老师的授课内容是否到达你的预期要求A 非常符合 B 一般 C 没到达26 你觉得学习完化学后，是否能在生活中用上你所学的知识A 是 B 否四、关于课堂27 在课前或课后是否有反响练习A 没有过 B 有时有，有时没有 C 经常会有 D 每次都有28 你的老师上课的时间分配时A 满堂灌B 35 分钟讲， 10 分钟练C 25 分钟讲， 20 分钟练 D15 分钟讲， 30 分钟练29 你认为什么样的学习方式更

5、有利于课堂的吸收率A 老师多讲多抄，学生主要听讲和记录 B 老师指点方法，学生先学后教，教练结合C老师很少讲解，学生自由看书和练习D老师满堂提问题，学生集体答复老师的问题30 你会在课堂上积极参与讨论吗A不会，因为害怕说错，他们笑话我 B会，可以提高我的分析问题的能力 C看情况而定31 课堂上老师只点拨重、难点可以吗A 不行，好似自己总结不到位 B 自己完全可以应付，老师点拨一下就可以了C 不知道，但可以试试 D 无所谓32 你如何评价你的课堂效率A 课堂效率很好，效率高 B 还可以，能吸收大局部C 一般，能吸收一半就不错 D 根本上没收获多少，很郁闷33 你希望与老师通过那种方式来互动A师问

6、生答 B生问师大 C同桌讨论 D小组合作学习 E小组竞赛34 你觉得上课时老师关注你的方式是以下哪种A课堂经常提问 B关心生活学习进程 C目光关注D关注我的笔记 E课后练习经常辅导 F其他35 你的老师平时授课使用师生互动的情况如何A经常B偶尔C从不D仅在老师听课时使用36 老师讲授新定律、概念时你希望A 老师详细讲解，并用例题讲解应用。B 自学后老师讲解，并用习题检测C老师引导，学生推到，老师再讲如何应用D老师创设问题情境，学生探索、发现、推导，并用习题检测37 老师讲授习题时，当给出习题后你希望A 老师马上讲解B 待自己清理思路后老师再讲解C 待自己解出后老师在解析 D 老师提示，学生演算38 对解法A 只讲思路，简单板书 B 师生互动，合作探究 C 详细写出 D 一题一解39 你怎样看待课堂上的提问A老师应多一些对重点知识的提问B老师在提示局部同学时提问即可 C不要提问40 你觉得你的化学课堂气氛是A 呆板，无趣，死气沉沉 B 人人自危，大气不敢喘 C 轻松有趣，师生和谐 D 秩序混乱41 你觉得老师留的作业是否适合你 A 是 B 否42 你