2015人教版二年级语文下册期末试卷

1、年度第二学期二年级语文期终考查完卷时间： 60 分钟）、把词语写完整。 12%2、（）照在（），没有（ ），湖面（）。千（ ）百（）（）（）勃勃德（ ）望（ ）慢（ ）斯（） 不（）不（）（）（）不吭二、填上合适的词。9%一（ ）墙（）的稻田（）地走一（ ）马（）的乐曲（）地问一（ ）秤（）的感情（）地看三、选词填空。 6%感觉 发觉察觉1.我的心事到底还是被母亲（）了。2.熟透的杨梅太甜了，吃起来都（）不到一点酸味了。3.掩耳盗铃的人刚把手触到门铃，就被人（）了。四、根据课文内容填空。 7%1、一个人无论（），都（ ），要（ ）。五、将下列句子按正确的顺序排列。 4%（ ）许多行人被吸引住了

2、，都站在细雨中静静地听他拉琴。（ ）有一天，他在河边练琴，天上下起了蒙蒙细雨。（ ）聂耳拉小提琴的时候常常会入迷，忘了周围发生的事情。（ ）悠扬的琴声飘荡在林间小路上，人们久久不愿离去。 六、读一读，连一连。 10%独坐幽篁里早有蜻蜓立上头王维蓬头稚子学垂纶弹琴复长啸胡令能平明寻白羽侧坐莓苔草映身卢纶月落乌啼霜满天没在石棱中张继小荷才露尖尖角江枫渔火对愁眠杨万里七、阅读。 29%小老鼠赏花（ 14%）春天到了， 山上开满了w yán li ù sè(）的鲜花， 小老鼠哼着歌儿去赏花。走着，走着，一不小心，小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英。“对不起！ ”小老鼠连忙说。蒲

3、公英那长长的茎都被踩弯了，可它还是摇着头说： “没关系，我不会倒下，我要坚持到花开的那一天，让更多的人来 xn shn（）。”小老鼠感动了冲着太阳喊道太阳公公快让蒲公英开花吧 太阳听了它的话，把温暖的阳 光洒在蒲公英的身上，蒲公英开出了美丽的花儿来。1、拼读音节，将词语写在文中的括号中。 （2%）2、在文中找出下列词语的近义词4%)急忙（感激（保持（暖和（3、在里填入正确的标点符号。2%)4、着”用部首查字法应查（）部。用音序查字法应查（）。在“小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英”这句话中应该读zháozhe）,用“勾”出。它还可以组成词语：（4%)5、小老鼠为什么而感动呢？请用”划出相关

4、的句子。 （2%）乡间绿阴（15%)乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的（梧悟）桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行的柳树。 柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺（拨 拔），枝繁叶茂。农家小院的前后种（植值）着果树，有桃树，有梨树，有杏树春末夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座 在浓浓的树阴之中。1、把括号里错误的字划去。 （4%）2、文中描写植物长得茂盛的词语是 （） （你能再写两个描写植物的词语吗 ? （） （坐坐）农家小院就掩映）,）。（4%）3、用”划出文中的比喻句。照样子写一写。 （ 2+3%），像4、短文中“农家小院的前后种植着果树，有桃

5、树，有梨树，有杏树句中省略号（ ）表示（）。（ 2%）A、省略了其他的果树B、省略了其他的景色C、省略了其他的人八、看图写话 18%。 写字分 5%。 图上画了谁和谁？它们在什么地方？它们为什么会在一起？他们会怎么做？又会说些什 么？先仔细看图，然后把你看到的、想到的都写下来，这一定是一个很精彩的故事。二年级语文下学期期末评估试卷x s看拼音写汉字。 （16 分）hngji àzhíl í xi ng jin chígnxi èyuàn wàngji oà shìnánshòu二，比一

6、比，组词语。（16 分）喝（）因（）轻（）底（）渴（）困（）经（）低（）苦（）住（）未（）准（）枯（）注（）末（）淮（）加偏旁组字，再组词。 （10 分）例：包（抱）怀抱）京（）（）及（）(）主（）（）分（）(）仓（）（）四，补充词语。（9分）五（）十（）深（ ）浅（ ）（）积（ ）累一（）（）苟聚精（）（ ）求之（）（ ）（）（）各异亡羊（）（ ）（）（ ）有序五，选词填空。（6分）常常 平常1，他（）帮妈妈做饭。2，爷爷（）最爱去鸟市看鸟。犹豫 忧郁3，今天他心情不好，看起来很（）。4，别再（）了，赶快做决定吧！）子。观赏 欣赏5，李小兵的画很出色，美术老师很（）他。6，秋天到了，我们一起

7、去公园（）菊花吧！六，选正确的读音填空。 （12分）dngdìng1,那个男孩在木桩上钉（）了一颗钉（nánnàn2,听说飞机遇难（）了，我们都很难（）过。xi nxi n3,朝鲜（）人民的服装色彩很鲜（）艳。七，用下面的词语连成一句通顺的话，写下来。（ 6 分）1,同学们 老师走上讲台轮流讲故事让2，保护应该弱小 自己我们的人3，祖祖辈辈是地方 的我们生长西沙群岛八，按课文内容填空。（8 分）九，连线。（ 5 分）前人栽树更进一步万事俱备后人乘凉种瓜得瓜始于足下百尺竿头只欠东风千里之行种豆得豆十，留言条。 （ 12 分）小丽放学后，要跟同学一起去看望生病的王老师

8、，五点左右才能回家。请帮助小丽给妈妈写一张留言条小学语文二年级下册知识能力大赛（满分 120 分）学校姓名得分一）、选择题（共 20 分）1、下面哪一组大写字母排列顺序是正确的(A).H I J NM (B).C D EF L( C) .W T X Y Z2、选择带点字的读音：黄澄澄（）Ach éngB d èngCd ng（）3、下面三组字中，全是半包围结构的字的一组是A送旬问B匡 病 断C 幽 家疾4、我们的祖国山（）水秀。（）A亲B清C青5、与 " 快乐 " 意思相反的词语是（）A愉快B可爱C伤心6、喻人的惯用语：比喻粗心大意的人（）A马大哈B不倒

9、翁C糊涂虫7、“谁知盘中餐，粒粒皆幸苦 ”中说法准确的是（）A.诗中没有错别字B 诗中有 1 个错别字C诗中有 2 个错别字8、一轮圆月悬挂在灰黑色的空中，好像美丽的嫦娥正在月宫中跳舞，遥望着美丽的夜空。我情不自禁地赞叹： "月亮可真美啊！ "这段话描写的景色，是 （ ）A 中秋之夜B儿童节之夜C国庆之夜9、我愿做一只小山鹰（ y n），天天飞翔（ xi án）在阿里山上空。站在高高的山峰上，我看到了祖国首都金色的北京。小山鹰的家住在（ ）A 台湾B 北京C 香港10、"欲穷千里目，更上一层楼。 "这句诗的意思是（A想要把景物看到尽头，就要再登

10、上一层楼。 B想要看到一千里地方的景物，就要再登上一层楼。 C想要把很远很远地方的景物都看到，就要再登上一层楼。（二）填空题（共 56 分）一、词语接龙。 （要求：词语不能重复出现） 6%生气 （） （）（）（）（波浪 （） （）（）（）（字母 （）（）（）（）（二、下面的词语可组成很多句子，你能写五组吗？请写下来。是 的 朋友 他 我 和 小叶）。10%三、按要求填空 20%1. 人外 ，天外有天。 2. 学无止境，一往无 。3. 之行，始于足下。 4. 只要 ，铁棒磨成针。5 “够 ”是 结构，是由 、 两个字组成。6“巨”共有笔， “巨”的笔顺是 。7、“也许 ”的近义词是 、。8 “狐

11、”字的同音字有 、 、 。9牛顿认真思考，专心研究，他发现苹果落地，是因为10、 秋天到了， （ ）的天上飘着几朵（ ）。稻田里稻子熟了，一片（ ）。 一片一片（ ）从梧桐树上落下来。燕子要飞往（ ）过冬了。四、把下面的词语按要求分类 8%铅笔 乌鸦 冰箱 青蛙 小草 电视 文具盒 洗衣机 芦苇 松鼠1 文具 2 电器 3 动物 4 植物 五、把下列声母相同的字归在一起。 12%资照蝉衫狮孙慈族组筝振束撒使所脆最忠残柴垂祝私失摘盛zh：_ z ：ch： c ： sh： s： （三）、阅读短文，回答问题。 （共 24 分）一 、乌鸦何百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌

12、来。人们一谈起百灵鸟， 都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sang）子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦： "要想有一副好嗓子，唱出美妙（ miao ）动听的歌声，得每天清早起 得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chi ）练习，这样长期不断（ duan）地练下去，一定会获得成功。乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（）个自然段。 3%2、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在文中画下来。3%3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？3%4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。3%二、可爱的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛，它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬， 我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道， 黑一道的花纹。 只有四个爪子是白色的， 上