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文档简介

1、高二理五班级总结20142015（下）刘猛20142015学年下学期的班主任工作已经结束，本人将对本学期以来所做的工作及不足之处总结如下：一、班级情况分析本班大部分同学自律意识很差，表现在学习方面就是上课注意力不集中，爱搞小动作，爱说话，爱玩手机，爱看课外书，只有少数同学能够自己管住自己，能够按照老师的要求认真的上好每一节课。还有极个别同学上课不服从任课教师的管教，在课堂上公然顶撞老师，伤透了老师的心。迟到、早退、上课上厕所现象也时有发生。总之，代课教师对本班同学意见很大，多次向我反映，让我处理相应学生。但处理以后收效不大。二、我所开展的工作1.重组班委上学期，我所任命以及同学选举所产生的这些

2、班委成员，我发现一部分班委成员不够强硬不能为全班同学的发展敢管、能管。通过一个学期的观察我发现几个在班级中有威望的同学，而且性格比较强硬，所以我让这些同学协助班干部同学管理班级，刚开始效果很好，后来可能是因为这些同学本身自律意识不高，不能起到模范带头作用所以结果不太理想。2.开展安全教育我始终坚持"安全无小事"的原则,每星期都会安排时间对学生进行安全教育,教育学生要树立人身安全意识和财产安全意识,做到不打架、不翻墙、不乘"三无车辆"、不跟陌生人来往、不去灞河、不私自乱接电线、不在宿舍充电;在宿舍、教室不放现金等。同时督促学生锻炼身体，引导学生加强个人卫生

3、和饮食卫生，不喝自来水、不吃过期食品，通过教育，学生已经初步树立了良好的安全健康理念。3.督促学生遵守校纪校规一方面，经常宣传学校的各种制度，另一方面经常督促学生遵守纪律，例如：经常到学生宿舍了解学生在宿舍的纪律情况;一有时间就到教室了解学生是否遵守课堂、自习纪律；看学生是否留长发，是否穿拖鞋，是否佩戴耳环首饰等;每一天都看班务日志，及时处理学生出现的课堂纪律问题;重视科任老师发现的每一个纪律问题。 4.经常督促学生搞好学习学习是学生的工作重心，学生要想继续得到深造，就必须学好各科知识，而要学好则必须注重每一个学习环节都做到位，比如：不迟到、不早退、不抄袭作业，配合老师的教学，认真背书，认真听

4、讲、按时完成作业等，为了让学生做好这些事情，我利用班会时间和课堂教学时间经常教育学生"如何听好每一节课?如何完成好每一次作业?"。我还多次跟其他科任老师了解学生的学习情况，有不配合教学的学生，我及时找学生交谈，教育他们配合老师教学的必要性和重要性。三、不足之处弄不懂"变相体罚"的含义，生怕在处罚学生之后被扣上一顶"变相体罚"学生的"帽子"，管理学生瞻前顾后，不能放开手脚大胆开展工作，因此不能拿出一套针对违反纪律和混日子学生行之有效的处罚制度。另外，个别问题学生的家长一味的袒护学生，学生犯了错误，总是一副听之任之的态度，以学生还小为借口，不服从学校处理，

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