新人教版七年级上册12《论语》十二章

1、论语十二章论语十二章一、教学要求一、教学要求n1.1.要求能疏通文意，掌握本文的主要内容。要求能疏通文意，掌握本文的主要内容。n2.2.掌握关于学习方法与学习态度的名言警句掌握关于学习方法与学习态度的名言警句。n3.3.了解了解论语论语的基本情况及孔子的教育思的基本情况及孔子的教育思想。想。二、学习要点二、学习要点n 1 1. .掌握有关掌握有关论语论语和孔子的基本文学常识和孔子的基本文学常识。n2.2.掌握古文中重点词语及句式的用法。词掌握古文中重点词语及句式的用法。词语如语如“而而”、“之之”等；句式如宾语前置等；句式如宾语前置句等。句等。n3.3.领悟领悟论语论语十二章十二章的深刻含义，

2、的深刻含义，体会孔子所倡导的体会孔子所倡导的“为学之道为学之道”。n孔子孔子，名，名 , ,字字 ，春秋末期鲁国陬邑春秋末期鲁国陬邑( (今今山东山东曲阜曲阜市东南市东南) )人。他被称为人。他被称为“孔圣人孔圣人”、“至圣至圣”，与，与“亚圣亚圣”孟子合称孟子合称 。 他是我国古代著名的他是我国古代著名的思想家思想家、教育家、政治家、教育家、政治家、 学派学派创始人。相传有弟子三创始人。相传有弟子三千，贤者七十二人。千，贤者七十二人。丘丘仲尼仲尼儒家儒家孔孟孔孟孔孔 府府孔子嫡系子孙居住地孔子嫡系子孙居住地孔庙孔庙 祭祀孔子的地方祭祀孔子的地方孔林孔林 孔子墓地孔子墓地论语论语 儒家的经典著

3、作之一，由孔子弟儒家的经典著作之一，由孔子弟子及再传弟子编撰而成。以子及再传弟子编撰而成。以 体体 和和 体体为主，记录了孔子及其弟子为主，记录了孔子及其弟子的言行。的言行。v“四书四书”：v论语论语大学大学v中庸中庸孟子孟子对话对话语录语录“五经五经”：诗诗书书礼礼易易春秋春秋六、课文讲解六、课文讲解 1 1课文朗读课文朗读n听音频：学生体会语气、语调、停顿等n自读：学生自读课文。n感知：本文的内容包括学习的哪些方面？ 学生交流后，教师概述：本文主要包括学习的态度、方法和思想修养。 子子 曰：曰：“学学 而而 时时 习习 之之，不，不 亦亦说说 乎？乎？有有朋朋自远方来，自远方来，不不 亦亦

4、 乐乐 乎乎？人不？人不知知而不而不愠愠，不，不 亦亦 君君 子子 乎乎 ？ ” ”按一定的按一定的时间复习时间复习指孔子指孔子通通“悦悦”，愉，愉快快（生气，恼怒）（生气，恼怒）指有才德的人指有才德的人了解了解温习温习（志同道合的人）（志同道合的人）按时按时代词，代指学习的内容代词，代指学习的内容不也不也吗？表吗？表委婉语气委婉语气 孔子说：孔子说：“学习了（知识），按时温习，学习了（知识），按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？别人不了解（我），（我）不是很快乐吗？别人不了解（我），（我）却不发怒（怨恨），不是君子的行为吗？却不

5、发怒（怨恨），不是君子的行为吗？子曰：子曰：“学而时习之，不亦说乎？学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？知而不愠，不亦君子乎？” 内容解读内容解读 【本章大旨本章大旨】这一章主要谈了什么？这一章主要谈了什么？第一句讲：第一句讲：学习方法学习方法第二句讲：第二句讲：学习的乐趣学习的乐趣第三句讲：第三句讲：个人修养个人修养曾子曰：曾子曰：“吾吾日日三三省省吾身：为人吾身：为人谋谋而不而不忠忠乎？与朋友交而不乎？与朋友交而不信信乎？乎？传传不习乎不习乎？”（人称代词，我）（人称代词，我）每天每天(泛指多次泛指多次)自我检查自我检查反省反

6、省wi诚信诚信老师传授的知识老师传授的知识zng谋划谋划竭尽自己的心力竭尽自己的心力替替xngxng 曾子说：曾子说：“我每天多次进行自我检查：我每天多次进行自我检查：替人办谋划事情有没有尽心竭力呢？与朋友替人办谋划事情有没有尽心竭力呢？与朋友交往是不是诚信呢？老师传授的知识有没有交往是不是诚信呢？老师传授的知识有没有温习过呢？温习过呢？”曾子曰：曾子曰：“吾日三省吾身：为吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？信乎？传不习乎？”子曰：子曰：“吾十吾十有有五五而而志于学，三十志于学，三十而而立立，四十，四十而而不不 惑惑，五十，五十而而知知 天命天命

7、，六十六十而而耳顺耳顺，七十，七十而而从心所欲，不从心所欲，不逾逾 矩矩。”（疑惑）（疑惑）越过，超过越过，超过上天的意旨上天的意旨 表顺承表顺承通通“又又” 立身，指能有所成就立身，指能有所成就 法度法度 孔子说：孔子说：“我十五岁开始立志学习，三我十五岁开始立志学习，三十岁能有所成就，四十岁遇事能不迷惑，五十岁能有所成就，四十岁遇事能不迷惑，五十岁了解了什么是天命，六十岁能听得进不十岁了解了什么是天命，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁可以随心所欲，又不会同的意见，到七十岁可以随心所欲，又不会越过法度。越过法度。” 子曰：子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，吾十有五而志于学，三十而立，四十

8、而不惑，五十而知天命，六十而耳四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰子曰:“:“温温故故而知新而知新, ,可以可以为为师矣师矣.”.”做做, ,成为成为（得到新的理解和体会得到新的理解和体会）学过的知识学过的知识子曰子曰:“:“学而不思则学而不思则罔罔， 思而不学则思而不学则殆殆。”迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。疑惑疑惑 孔子说：孔子说：“温习学过的知识，可以温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，可以凭借这一点得到新的理解与体会，可以凭借这一点成为老师了。成为老师了。”子曰：子曰：“温故而知新，可以为

9、师矣温故而知新，可以为师矣”。 孔子说：孔子说：“只读书却不思考就会迷惑，只读书却不思考就会迷惑，只是空想却不读书就会疑惑。只是空想却不读书就会疑惑。”子曰：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆学而不思则罔，思而不学则殆”。“温故温故”和和“知新知新”是不是两件并是不是两件并列的事？该如何理解？列的事？该如何理解？ 并非并列的两件事，关键在于并非并列的两件事，关键在于要要“知新知新”。读读解解容容内内子曰：子曰：“ “ 贤贤 哉，回也！一哉，回也！一箪箪食，一瓢饮，食，一瓢饮，在陋巷，人不在陋巷，人不堪堪其忧，回也不改其乐。贤哉，其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！回也！”品质高尚品质高尚忍受忍受古

10、代盛饭用的圆形竹器。古代盛饭用的圆形竹器。 孔子说：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹筐颜回的品质是多么高尚啊！一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都忍受不了饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都忍受不了这种困苦，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品这种困苦，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！质是多么高尚啊！” 颜回在颜回在“陋巷陋巷”却能却能“不改其乐不改其乐”这一则给这一则给你的启示是什么？你的启示是什么？ 为了自己的理想，要不断追求，即使生为了自己的理想，要不断追求，即使生活清苦困顿也自得其乐。活清苦困顿也自得其乐。 内容解读内容解读 【本章大旨本章大旨】是孔子对颜回

11、的高度评价是孔子对颜回的高度评价子曰：子曰：“知知 之之 者者不如不如 好好之者，之者，好之者不如好之者不如乐乐之者。之者。”代词，它。这里指学问和事业。代词，它。这里指学问和事业。代词，代词，的的人人喜欢、爱好喜欢、爱好以以为乐趣为乐趣孔子说：孔子说：“懂得某种学问的人不如喜爱它的懂得某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。乐的人。” ” 子曰：子曰：“饭饭 疏疏 食食 饮饮 水水，曲曲 肱肱 而而 枕枕 之，之，乐乐 亦亦 在在 其其 中中 矣。矣。不不 义义 而而 富富 且且 贵，贵，于于 我我 如如浮浮 云。云。” 吃

12、饭吃饭粗粮粗粮冷水冷水弯着胳膊弯着胳膊介词，对，介词，对，对于对于孔子说：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。对于我来讲就像是天上的浮云一样。” ” gnggng内容解读内容解读 【本章大旨本章大旨】这一章这一章安贫乐道安贫乐道精神的重要表述。精神的重要表述。好的方面，优点好的方面，优点子曰：子曰： “ “三人行，必有我师三人行，必有我师焉焉。择其。择其善者善者而而从之，其不善者而改之。从之，其不善者而改之。”于此，意思是于此，意思是“在

13、其中在其中”。孔子说：孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以做我老几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。选择他们的优点学习，如果也有他们的缺点师的人。选择他们的优点学习，如果也有他们的缺点就加以改正。就加以改正。“三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。”孔子对弟子说这孔子对弟子说这番话的目的是什么？番话的目的是什么？ 这是孔子从学习态度方面来谈的。告这是孔子从学习态度方面来谈的。告诫弟子要善于发现并学习别人的长处，取诫弟子要善于发现并学习别人的长处，取人之长，补己之短。人之长，补己之短。无论何时何地都要虚无论何时何地都要虚心向别人学习。心向别人学习。内容解读内容解读 【本章大旨本章大

14、旨】这一章这一章强调无论何时何地都要强调无论何时何地都要虚心向别人学习。虚心向别人学习。子在子在川川上曰：上曰：“逝逝者如者如斯斯夫，不夫，不舍舍昼夜。昼夜。”河流河流往，往，离去离去舍弃舍弃这，这，指河指河水水孔子在河边感叹道：孔子在河边感叹道：“时光像河水一样流去，时光像河水一样流去，日夜不停。日夜不停。” 语气词，用于语气词，用于句末表示感叹句末表示感叹本章运用了什么修辞？本章运用了什么修辞？比喻比喻用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝，用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝，指明时间的宝贵。指明时间的宝贵。内容解读内容解读 【本章大旨本章大旨】这一章讲这一章讲时光易逝，应珍惜时时光易

15、逝，应珍惜时间。间。子曰：子曰：“三军三军可夺帅也，可夺帅也，匹夫匹夫不可夺志也。不可夺志也。”军队军队军队军队平民中的男子，这里平民中的男子，这里泛指平民百姓。泛指平民百姓。孔子说：孔子说：“军队的主帅可以改变，一个人的军队的主帅可以改变，一个人的志向却不能改变。志向却不能改变。” 内容解读内容解读 【本章大旨本章大旨】这一章讲一个人应当这一章讲一个人应当坚定信念、坚定信念、矢志不渝。矢志不渝。子夏曰：子夏曰：“博博 学学 而而 笃笃 志，志，切切 问问 而而 近近 思，思，仁仁 在在 其其 中中 矣。矣。”广泛广泛忠定忠定恳切恳切仁德仁德 子夏说：子夏说：“广泛学习，且能坚定自己的志广泛学习，且能坚定自己的志向，恳切地提出疑问，思考当前情况，仁德向，恳切地提出疑问，思考当前情况，仁德就在其中了。就在其中了。”板书设计板书设计论语论语十二章十二章板书设计板书设计学习态度学习态度板书设计板书设计学而不思则罔，思而不学则殆学而不思则罔，思而不学则殆学习方法学习方法板书设计板书设计饭饭 疏疏 食食 饮饮 水水于于 我我 如浮如浮 云云博学而笃志，切问而近思，仁在其博学而笃志，切问