一对一辅导机构结课报告_第1页
一对一辅导机构结课报告_第2页
一对一辅导机构结课报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精选优质文档-倾情为你奉上学员结课报告一学员及其教师概况学员性别女当前年级高三就读学校入学时间（首次签约）累计总课时联系电话学管师张玲辅导科目英语辅导教师王默涵二辅导总结学科情况该生英语基础较好，语法知识掌握相对较扎实。学习态度认真，但有些浮躁，作业完成情况也较好。辅导以来，该生英语成绩比较稳定，但也并没有取得家长教师期待的成绩。综合来看，主要为对某些知识点掌握不够细致，一些相近知识点存在混淆。基本做题技巧仍有所欠缺，这主要体现在完形填空及阅读理解部分失分较为严重。作文仍需多加练习，对于基本的语法准确，逻辑清晰，句子完整必须要做到。另外，词汇方面也需进一步巩固复习。非学科情况学管师填写三建议学生下一步指导方案望学生在下一阶段学习中，戒骄戒躁，沉着冷静，扎实巩固教师之前授课内容。同时希望学生制定合理的复习规划，充分高效利用高考前的最后时间。学管师：主任签字总监签字家长签字校区学员结课分析及跟进学员刘玥性别女当前年级高三就读学校入学时间（首次签约）累计总课时联系电话学管师张玲一、结课未续费原因及跟进措施高三毕业学管师填写原因：跟进措施：学管师签字：二、主任档案检查分析及跟进档案检查情况：未充值原因分析：跟进措施：主任签字：三、总监分析

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论