下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、19.“精彩极了”和“糟糕极了”一、看拼音,写词语。Zo o zìháo tén xi ch bn xìjù min tin jn shèn yuán quán zhncho qí tú luzhù qdí wèizhì ns qímiào cí xián fnqí chén rèn pín hén 二、辨字组词。透( ) 既( )歧( )豪( ) 眷()
2、版( )判( )历( )绣( ) 即( )技( )毫( ) 誉( ) 板( )叛( )厉( )3、 写出下列词语的反义词和近义词。反义词:精彩 严厉 自豪 赞赏 谨慎 紧张 歧途 腼腆 敬仰 近义词:鼓舞 严厉 兴奋 赞赏 腼腆 誊写 敬仰 歧途 谨慎 奇妙 得意扬扬 迫不及待 四、填字成词。()()痛哭 再()再() 一如()() ()()信心五、择优录取(用“”选择词语)。 1、我的爷爷是很受大家(敬佩 敬仰)的人。 2、老师对她的做法大加(赞赏 赞叹)。 3、父亲是一个(严厉 严肃)得出了名的导演。 4、他说话太(含糊 模糊),我没
3、能够听懂。 5、这件事,使我倍受(鼓励 鼓舞)。六、活学活用(用上文中的四字词语)。 1、早就想看的书一到手,我就_读起来。 2、考得成绩稍稍好一点,他就_起来。 3、尽管已长大成人,父母对子女的爱却_。 4、得知外婆病故的消息,母亲和我都_。七、在括号里填上恰当的关联词语。 1( )我的诗写得很糟糕,( )母亲仍一如既往地鼓励我。 2( )母亲一直在鼓励着我,( )我一直在写作。 3我们( )要有来自母亲的爱的力量,( )要有来自父亲的严格要求。 4( )父母对我的评价是那么的不同,( )他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。八、给句子加上标点符号。 1母亲一念完那首诗眼睛亮亮地兴
4、奋地嚷着巴迪真是你写的吗多美的诗啊精彩极了 2妈妈爸爸下午什么时候回来我红着脸问 3.这些年来 我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 它们像两股风不断地向我吹来 4我从心底里知道精彩极了也好糟糕透了也好这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱在爱的鼓舞下我努力地向前驶去九、句式练习。1.难道这世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句) 2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)_3.我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际。(缩句) 4.我认认真真地誊写了一遍诗。(改写把字句。) 5.爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来
5、。”(变成转述句。)_十、按课文内空填空。 在作者的成长过程中,“精彩极了”是说的,这是一种的爱;“糟糕透了”是说的,这是一种的爱。正是这截然相反的断言,使作者走上了成功之路。从而告诉我们,未来的成功既需要也需要的道理。 我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。这儿破折号起 作用。十一、按课文第1617自然段填空。“两种声音”是指_ _,比喻句是_。“两股风”是指_ _,“生活的小船”指_,“它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”这句话的意思是_ _ 。4.为什么说“这两个极端的断言有一个共同的出发
6、点那就是爱”?_ _5.“对于诗只有十行,可我觉得他读了几个小时”,怎样理解这句话? _ _ _6.父母对巴迪同一首诗的评价截然不同,原因是什么?_ _ 19.“精彩极了”和“糟糕极了”(答案)三、反:精彩糟糕 严厉宽容 自豪羞愧 赞赏嘲笑 疏忽或马虎 松弛 正路 大方 b yí鄙夷蔑视、鄙视、轻视近:鼓舞鼓励 严厉严格 兴奋高兴 赞赏赞扬 害羞 抄写 仰慕 歧路 小心或慎重 新奇 洋洋得意 心急如焚四(失)(声)痛哭 再(接)再(厉)一如(既)(往)(满)(怀)信心 五、敬仰 赞赏 严厉 含糊 鼓舞 六、迫不及待 扬扬得意一如既往 失声痛哭七、1(虽然)(但是)2(因为)(所以)3
7、(既)(也)既又,不仅还,不仅而且,不但而且4(虽然)(但是)八1母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”2“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。3我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。九、句式练习。1.难道这世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句)这世界上糟糕的诗很多。2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)几年后,当我再拿起那首诗,得承认父亲是对的。3.我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际。(缩句)声音交织在耳际。4
8、.我认认真真地誊写了一遍诗。(改写把字句。)我认认真真地把诗誊写了一遍。5.爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(变成转述句。)爸爸对我说,他晚上要七点钟才能回来。十、母亲,鼓励或慈祥,父亲,严厉,鼓励,鞭策或警告十一、“两种声音”是指“精彩极了”和“糟糕透了”,比喻句是它们像两股风不断地向我吹来。“两股风”是指赞扬的力量和批评的力量,“生活的小船”指在社会中生存和发展,“它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”这句话的意思是“我”谨慎正确地对待生活中遇到的批评与夸奖,既不被赞美冲昏了头脑,也不因批评而丧失信心。4.为什么说“这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱”?母亲以积极的方式鼓励孩子,让孩子充满信心。父亲以批评的方式则是避免孩子骄傲、自满,给了孩子向上的决心。他们都是出于对孩子的爱。5.“对于诗只有十行,可我觉得他读了几个小时”,怎样理解这句话? 一方面说明父亲读诗非常认真仔细,另一方面看得出“我”既想听到父亲的赞扬,又怕听到
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/SWSTA 0003-2020供水管网加氯技术指南
- T/SDIE 25-2025 T/SDII 11-2025基于区块链的医疗数据共享安全要求
- T/CZGJ 002-2025地方铁路400MHz数字无线通信系统技术条件
- T/CI 1210-2025软土地基深层加固与沉降控制综合技术规程
- T/AHMT 1-2025纳米级电涡流位移传感器
- T/CNHAW 0015-2025临床应用药物分析检测通用要求
- AI在人文教育中的应用
- 2026学年江苏省启东市一年级语文期末评估冲刺押宝题(详细参考解析)详细答案和解析
- 脚手架搭设与拆除安全作业培训
- Photoshop 综合测试试题(三)及详细参考答案
- 2026年时事政治考题及参考答案
- 4.3 化学键(教案)2022-2023学年高一化学人教版(2019)必修第一册
- 2026年秋新教材统编版九年级上册历史全册教案(含教学反思)
- 施工现场污水沉淀池设计
- 2026人教版五年级数学上册第四单元第3课《平移(2)》课件
- 新版人教版四年级上册数学全册教案(完整版)教学设计含教学反思
- 医院物价管理制度 (三)
- 饮用水水源地保护项目水资源论证报告书
- 26年老年群体心理照护宣教课件
- 2026物业管理行业市场供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 仁爱版七年级英语上册单词默写表(2026年)
评论
0/150
提交评论