八年级历史近代化的探索3.20(2)

1、第二单元第二单元 近代化的探索近代化的探索初级目标：通过归纳与总结，了解中国近代化探索初级目标：通过归纳与总结，了解中国近代化探索的基本过程的基本过程中级目标：利用表格分析法及材料解析法，理解中中级目标：利用表格分析法及材料解析法，理解中国近代化探索的主要特点国近代化探索的主要特点高级目标：通过演练中考题，把握中考方向，学会高级目标：通过演练中考题，把握中考方向，学会据材料进行概括据材料进行概括学习目标学习目标考纲解读考纲解读主主题题考点考点归纳归纳内容内容河北省河北省5 5年中考统计年中考统计题题型型中中考预考预测测20152011201220132014近近代代化化的的起起步步洋务运动洋务

2、运动洋务运动作用洋务运动作用及创办企业及创办企业1212题题2 2分分1212题题2 2分分选选择择戊戌变法戊戌变法戊戌变法内容戊戌变法内容111212题题2 2分分选选择择辛亥革命辛亥革命评价辛亥革命评价辛亥革命选选择择孙中山贡献孙中山贡献3131题题2 2分分3030题题9 9分分2828题题2 2分分非非选选择择结果及失败原结果及失败原因因一、整体概述一、整体概述 近代化含义？近代化含义？n所谓所谓“近代化近代化”是指近代中国社会资本主义化的是指近代中国社会资本主义化的历史进程，其核心是历史进程，其核心是经济工业化和政治民主化经济工业化和政治民主化。n包含的层面：包含的层面：n 经济上的

3、工业化（经济上的工业化（技术器物技术器物）-洋务运动洋务运动n 政治上的民主化（政治上的民主化（政治制度政治制度）-戊戌变法、戊戌变法、辛亥革命辛亥革命n 思想上的自由化思想上的自由化-新文化运动新文化运动n 社会生活上的近代化社会生活上的近代化二、基础巩固二、基础巩固活动要求：活动要求：1、组内互助：互相补充，完善表格、组内互助：互相补充，完善表格2、组间竞争：推举代表，精彩展示、组间竞争：推举代表，精彩展示知识梳理知识梳理运动名称洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动时间背景十九世纪十九世纪6090年代年代国际国际:工工业革命完业革命完成，开始成，开始对外侵略对外侵略扩张扩张国内：国内：清清政

4、府内外政府内外交困交困1898年年1911年年1915年年国际：国际：资产阶级统治加强；第二资产阶级统治加强；第二次工业革命基本完成，主要资本次工业革命基本完成，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，加主义国家进入帝国主义阶段，加紧对外扩张；启蒙思想不断传播紧对外扩张；启蒙思想不断传播国内：国内：尊孔尊孔复古逆流，复古逆流，历次运动失历次运动失败，民族资败，民族资本主义发展，本主义发展，民主观念深民主观念深入人心入人心国内：国内：民民族危机加族危机加剧，民族剧，民族资本主义资本主义发展，维发展，维新思想传新思想传播播国内：国内：戊戊戌变法失戌变法失败，民族败，民族资本主义资本主义发展，民发展，民主

5、思想传主思想传播播运动名称洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动政治派别思想主张领导人师夷长技师夷长技 变法维新变法维新 三民主义三民主义前期：前期：民主、科学民主、科学后期：后期：马克思主义马克思主义地主阶级地主阶级洋务派洋务派资产阶级资产阶级维新派维新派资产阶级资产阶级革命派革命派资产阶级资产阶级知识分子知识分子李鸿章、李鸿章、曾国藩等曾国藩等康有为、康有为、梁启超等梁启超等孙中山孙中山陈独秀、陈独秀、李大钊等李大钊等运动名运动名称称洋务运动洋务运动戊戌变戊戌变法法辛亥革辛亥革命命新文化运新文化运动动性质性质世界史世界史上性质相上性质相同的运动同的运动封建统治者封建统治者自救运动自救运动资产阶

6、级资产阶级改革改革资产阶级资产阶级革命革命思想解放思想解放运动运动俄国俄国1861年改革；年改革；日本明治日本明治维新；维新；美国罗斯美国罗斯福新政福新政英法美资英法美资产阶级革产阶级革命；俄国命；俄国二月革命；二月革命；美国南北美国南北战争战争文艺复兴文艺复兴启蒙思想启蒙思想运动名运动名称称洋务运洋务运动动戊戌变戊戌变法法辛亥革命辛亥革命新文化运动新文化运动 影响影响积极：积极：空前空前思想大解放思想大解放运动，启发运动，启发人们追求民人们追求民主科学，探主科学，探索救国救民索救国救民真理，真理，为马克思主为马克思主义在中国的义在中国的传播创造了传播创造了条件。条件。局限性：局限性：对对东西

7、方文化东西方文化含有绝对的含有绝对的肯定或否定。肯定或否定。积极：积极：促促进民族资进民族资本主义发本主义发展；展；起到了思起到了思想启蒙的想启蒙的作用；作用；是一次救是一次救亡图存的亡图存的爱国运动。爱国运动。局限性：局限性：没有挽救没有挽救民族危亡。民族危亡。积极：积极：引进引进西方技术，西方技术，积累了生产积累了生产经验，客观经验，客观上促进了民上促进了民族资本主义族资本主义的产生和发的产生和发展，为中国展，为中国近代化开辟近代化开辟了道路。了道路。局限性：局限性：没没有使中国走有使中国走上富强道路。上富强道路。积极：积极：促进了促进了民族资本主义民族资本主义发展；发展；推翻了清朝统推翻

8、了清朝统治，结束了两治，结束了两千多年的封建千多年的封建帝制；帝制；使民主共和观使民主共和观念深入民心；念深入民心；推动社会进步推动社会进步局限性：局限性：没有没有完成反帝反封完成反帝反封的革命任务，的革命任务，没有改变中国没有改变中国的社会性质。的社会性质。 1、背景：、背景：_2、在如何摆脱清朝困境的形势下，统治阶级内、在如何摆脱清朝困境的形势下，统治阶级内部形成了部形成了_和和_两大派，两大派，他们的根本分歧在于他们的根本分歧在于 _但根本目的相但根本目的相同都是同都是_3、洋务派在中央以、洋务派在中央以_为代表，在地方为代表，在地方以以_、_、_、_为代表，为代表，掀起了一场掀起了一场

9、_的洋务运动的洋务运动4、时间：时间：第二次鸦片战争后，清政府内外交困第二次鸦片战争后，清政府内外交困顽固派顽固派洋务派洋务派对待外洋事务的态度不同对待外洋事务的态度不同维护清朝的封建统治维护清朝的封建统治奕奕 曾国藩曾国藩 李鸿章李鸿章 左宗棠左宗棠 张之洞张之洞师夷长技师夷长技19世纪世纪60年代年代90年年代代口号与内容口号与内容前前期期口号口号活动活动创办了一批近代创办了一批近代_工业，工业，包括包括_、_军事军事安庆内军械所安庆内军械所江南制造总局江南制造总局福州船政局福州船政局后后期期最早最早最大最大设备最齐全设备最齐全自强自强口号口号活动活动求富求富创办了一批近代创办了一批近代_

10、工业，目的工业，目的是是_从从70年代中期到年代中期到80年代中期，洋务年代中期，洋务派筹建了派筹建了_、_、_三支三支海军海军;第二次鸦片战争以后，洋务派为适第二次鸦片战争以后，洋务派为适应应_的需要，开始兴办新式学堂的需要，开始兴办新式学堂民用民用辅助军事工业辅助军事工业南洋南洋 北洋北洋 福建福建中外交涉和开展洋务运动中外交涉和开展洋务运动56、性质、性质 是一次失败的封建统治者的自救运动是一次失败的封建统治者的自救运动7、结果、结果在甲午中日战争中，北洋舰队在威海卫在甲午中日战争中，北洋舰队在威海卫战役中全军覆没，洋务运动随之破产。战役中全军覆没，洋务运动随之破产。8、评价评价积极影响

11、积极影响消极影响消极影响9、启示启示 不推翻腐朽统治，依靠封建官僚地不推翻腐朽统治，依靠封建官僚地主搞近代工业，既不能挽救腐朽的主搞近代工业，既不能挽救腐朽的统治阶级，也不能拯救中华民族统治阶级，也不能拯救中华民族为中国的近代化开辟了道路为中国的近代化开辟了道路没有使中国走上富强道路没有使中国走上富强道路 19世纪世纪6090年代，中国掀起了洋务运年代，中国掀起了洋务运动，继而日本开始了明治维新。两次运动有何异动，继而日本开始了明治维新。两次运动有何异同？不同的原因有什么？同？不同的原因有什么？ 到到19世纪世纪90年代中期，中国洋务运年代中期，中国洋务运动失败，没有使中国走上富强道路；动失败

12、，没有使中国走上富强道路；而日本明治维新成功，日本走上了资而日本明治维新成功，日本走上了资本主义发展道路，并成为亚洲强国。本主义发展道路，并成为亚洲强国。结果不同结果不同不同点不同点结果不同的原因结果不同的原因日本明治维新通过倒幕战争扫除了改革的障碍，而日本明治维新通过倒幕战争扫除了改革的障碍，而洋务运动受到顽固守旧势力的阻挠。洋务运动受到顽固守旧势力的阻挠。明治维新以发展资本主义为目的，对封建制度进行明治维新以发展资本主义为目的，对封建制度进行全面冲击，获得成功。而洋务运动是在维护封建统治全面冲击，获得成功。而洋务运动是在维护封建统治的前提下，只引进西方的先进技术，最终因封建制度的前提下，只

13、引进西方的先进技术，最终因封建制度统治的腐朽而失败。统治的腐朽而失败。相同点相同点背景背景在民族危机加剧的情况下向西方学习。在民族危机加剧的情况下向西方学习。 目的目的富国强兵，巩固统治。富国强兵，巩固统治。影响影响都从西方引进先进的科学技术，建立都从西方引进先进的科学技术，建立了一批近代企业、新式军队和学堂了一批近代企业、新式军队和学堂戊戊 戌戌 变变 法（百日维新）法（百日维新）背景：背景：代表人物：代表人物：主张：主张：甲午中日战争后，民族危机的加重；甲午中日战争后，民族危机的加重；民族资本主义初步发展。民族资本主义初步发展。康有为、梁启超、谭嗣同等康有为、梁启超、谭嗣同等（资产阶级维新

14、派）（资产阶级维新派）学习西方，实行君主立宪制，进行资产阶学习西方，实行君主立宪制，进行资产阶级改良运动，以挽救民族危机。级改良运动，以挽救民族危机。过程：过程：公车上书公车上书-揭开维新变法运动的序幕揭开维新变法运动的序幕 康有为康有为 梁启超创办梁启超创办万国公报万国公报-介绍西方介绍西方 宣传变法宣传变法康梁组织强学会发行康梁组织强学会发行机关报机关报中外纪闻中外纪闻-维新派政治团体形成维新派政治团体形成1898年年6月光绪皇月光绪皇帝颁布帝颁布定国是诏定国是诏-变法开始变法开始1898年年9月月戊戌政变戊戌政变-变法失败变法失败失败原因：失败原因：意义与启示：意义与启示：主观：民族资产

15、阶级的软弱脱离群众主观：民族资产阶级的软弱脱离群众依靠了一个没有实权的皇帝客观：封依靠了一个没有实权的皇帝客观：封建顽固派势力强大。建顽固派势力强大。在社会上起到了思想启蒙作用，是思想领在社会上起到了思想启蒙作用，是思想领域的一场启蒙运动（最大成就）。提出发域的一场启蒙运动（最大成就）。提出发展资本主义，有利于资产阶级思想文化传展资本主义，有利于资产阶级思想文化传播，挽救民族危亡具有爱国和进步作用。播，挽救民族危亡具有爱国和进步作用。但资产阶级君主立宪道路在中国是行不通但资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的。的。u 洋务运动刺激了中国资本主义的洋务运动刺激了中国资本主义的发展；发展；u 甲午中

16、日战争后，请政府允许民甲午中日战争后，请政府允许民间办厂，中国出现了一个兴办工间办厂，中国出现了一个兴办工业的浪潮，使中国民族资本主义业的浪潮，使中国民族资本主义有了初步的发展，为中国民族资有了初步的发展，为中国民族资产阶级登上历史舞台创造了条件。产阶级登上历史舞台创造了条件。l领导人：领导人：孙中山（革命活动）孙中山（革命活动）* * * * * *辛亥革命爆发的原因：看书笔记辛亥革命爆发的原因：看书笔记原因原因社会背景：社会背景：经济基础：经济基础：阶级基础：阶级基础：组织基础：组织基础：思想基础：思想基础：辛亥革命辛亥革命即即推翻满清王朝的统治推翻满清王朝的统治，解除民族压迫。，解除民族

17、压迫。 即即推翻君主专制推翻君主专制，建立，建立民国政府民国政府；国民国民一律平等一律平等，总统和议员由，总统和议员由国民选举产生国民选举产生即通过即通过改革土地制度改革土地制度，解脱劳动者的贫解脱劳动者的贫困困，做到，做到“家给人足家给人足”。革命旗帜革命旗帜三民主义三民主义（驱除鞑虏，恢复中华）（驱除鞑虏，恢复中华）（建立民国）（建立民国）（平均地权）（平均地权）1.民族主义民族主义:2.民权主义民权主义： 3.民生主义：民生主义：1.1894年在檀香山创建的兴中会，是中国第一个资产阶级年在檀香山创建的兴中会，是中国第一个资产阶级革命团体。革命团体。2.1905年在日本东京创建的中国同盟会

18、，是中国第一个资年在日本东京创建的中国同盟会，是中国第一个资产阶级革命政党。产阶级革命政党。3.把同盟会的革命纲领阐述为把同盟会的革命纲领阐述为“民族、民权、民生民族、民权、民生”三民三民主主义，是辛亥革命的指导思想。义，是辛亥革命的指导思想。4.1911年领导辛亥革命。年领导辛亥革命。5.1912年元旦，在南京就任中华民国临时大总统。年元旦，在南京就任中华民国临时大总统。6.1924年，参加国民党一大并促成第一次国共合作。年，参加国民党一大并促成第一次国共合作。7.1924年，在广州黄埔创办黄埔军校。年，在广州黄埔创办黄埔军校。孙中山的主要革命活动：孙中山的主要革命活动：l打响辛亥革命第一枪

19、打响辛亥革命第一枪武昌起义武昌起义1.1.时间：时间：19111911年年1010月月1010日日2.2.结果：结果：取得取得首义首义（首场起义）（首场起义）胜利胜利3.3.建立中华民国：建立中华民国： A A 时间：时间：19121912年年1 1月月1 1日日 B B 地点：南京地点：南京 C C 临时大总统：孙中山临时大总统：孙中山 D D 制定制定临时约法临时约法（资产阶级共和国资产阶级共和国宪法）宪法）民国年份民国年份+1911=公历纪年公历纪年如：民国如：民国15年年+1911=公历公历1926年年1 1 开始标志开始标志：1915年年，陈独秀陈独秀在在上海上海创办创办新青年新青年

20、2 2 主要阵地主要阵地： 新青年新青年和北京大学和北京大学3 3 旗帜旗帜：民主民主（德先生）（德先生）科学科学（赛先生）（赛先生）4 4 内容内容：四提倡四反对四提倡四反对新文化运动新文化运动反对北洋军阀尊孔复古的反动政策反对北洋军阀尊孔复古的反动政策陈独秀陈独秀 创办创办新青年新青年，提出提出“文学革命文学革命”的口号。的口号。5.目的：目的：6.主要代表人物及贡献主要代表人物及贡献 胡适：胡适：白话文白话文代替文言文代替文言文文学改良刍文学改良刍议议鲁迅鲁迅-新文学新文学的巨匠的巨匠1918年年狂人日狂人日记记第一篇白第一篇白话文小说话文小说李大钊李大钊 我的马克思主我的马克思主义观义

21、观 宣传马克思主义宣传马克思主义小小结结根据以下示意图，请总结出中国近代化的特点根据以下示意图，请总结出中国近代化的特点洋务运动洋务运动学习西方先进的技术学习西方先进的技术戊戌变法戊戌变法辛亥革命辛亥革命学习西方先进的政治制度学习西方先进的政治制度新文化运动新文化运动学习西方的思想文化学习西方的思想文化特点：层层递进、由表及里、逐渐深入迁移延伸迁移延伸为什么这些探索活动都没有成功？为什么这些探索活动都没有成功？这对我们当今建设和谐社会什么启示？这对我们当今建设和谐社会什么启示？ 学习中国近代史的感想：1、中国近代史是一部列强侵华的屈辱史，它警醒我们，落后就要挨打，青年学生应勿忘国耻，振兴中华；

22、2、中国近代史是一部人民抗争史，它告诉我们，中华民族是一个自强不息，不畏强暴的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神；3、中国近代史是一部民族探索史，地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，不能改变中国的半殖民地半封建社会的性质，只有共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国。三、能力提升三、能力提升一、推动近代社会变迁的因素一、推动近代社会变迁的因素能力提升一能力提升一1.鸦片战争以后西方国家的侵略使西方的鸦片战争以后西方国家的侵略使西方的民主、自由、平等的思想以及西方国家的民主、自由、平等的思想以及西方国家的生产、生活方式传播到中国生产、生活方式传播到中国2

23、.近代民族资本主义工业发展的影响近代民族资本主义工业发展的影响3.受到近代辛亥革命等运动及政府政策影受到近代辛亥革命等运动及政府政策影响响4.民主革命的兴起，一些先进的中国人积民主革命的兴起，一些先进的中国人积 极主动的开始向西方学习极主动的开始向西方学习能力提升二能力提升二材料一：材料一：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足。第一期，先从器物上感觉不足。第一期，先从器物上感觉不足。第二期，第二期，是从制度上感觉不足。是从制度上感觉不足。第三期，便是从文化根本第三期，便是从文化根本上感觉不足。上感觉不足。”梁启超五十年中国进化概论梁启超五十年中国进化概论材

24、料二：洋务派认为：材料二：洋务派认为：“泰西各国，一切政事皆无足泰西各国，一切政事皆无足取法，唯武备则力讲求，取法，唯武备则力讲求，唯船坚炮利四字则精益唯船坚炮利四字则精益求精。求精。” 材料三：材料三：“余致力国民革命，凡四十年，其目的在求余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众的，必须唤起民众共同奋斗。共同奋斗。” 孙中山遗嘱孙中山遗嘱1、请据材料一指、请据材料一指出出中国人为解决各方面的不足进行了哪些探索？中国人为解决各方面的不足进行了哪些探索？3、请据材料二、三并结合所学知识分析这两

25、场运动失败的原因、请据材料二、三并结合所学知识分析这两场运动失败的原因分别是什么？分别是什么？2、据材料一分析中国人在向西方学习过程中、据材料一分析中国人在向西方学习过程中向西方学习的侧重向西方学习的侧重点有何不同？点有何不同？呈现出什么特点？呈现出什么特点？洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动从学习技术到学制度再到学思想文化，从学习技术到学制度再到学思想文化，由表及里，层层递进，逐渐深入。由表及里，层层递进，逐渐深入。洋务运动：只学习西方技术，不改变封建制度。洋务运动：只学习西方技术，不改变封建制度。辛亥革命：辛亥革命：主观：资产阶级软弱妥协，没有

26、充分依靠和发动群众主观：资产阶级软弱妥协，没有充分依靠和发动群众客观：帝国主义和封建主义联合，中外反动势力强大。客观：帝国主义和封建主义联合，中外反动势力强大。启示启示2：中国近代化是从学习科技到学习政治制度再中国近代化是从学习科技到学习政治制度再到思想文化，由表及里，由浅入深，层层递进。到思想文化，由表及里，由浅入深，层层递进。启示启示1：中国人民不屈不挠的斗争，体现了伟大的中国人民不屈不挠的斗争，体现了伟大的民族精神。民族精神。启示启示3：中国近代化是一个长期而艰巨的过程，中国近代化是一个长期而艰巨的过程，只有实行政治、经济、思想文化领域全方位只有实行政治、经济、思想文化领域全方位的变革，

27、才能实现真正意义上的近代化。的变革，才能实现真正意义上的近代化。4、以上近代化探索过程给我们什么启示？、以上近代化探索过程给我们什么启示？启示启示4：地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通。资本主义道路在中国行不通。启示启示5：只有共产党才能救中国，只有马克思主义才只有共产党才能救中国，只有马克思主义才能救中国。能救中国。启示启示6：帝国主义是中国近代化发展的最大障碍，帝国主义是中国近代化发展的最大障碍，不实现民族独立和社会民主，就难以实现近代化，不实现民族独立和社会民主，就难以实现近代化，因此民族独立和社会民主是实现近代化的重要前

28、提因此民族独立和社会民主是实现近代化的重要前提（今天的做法）（今天的做法）启示启示7：对外开放是世界历史发展的对外开放是世界历史发展的必然趋势，必须坚持改革开放，学习一切先进生产技必然趋势，必须坚持改革开放，学习一切先进生产技术、经营方式和管理方法，提高综合国力术、经营方式和管理方法，提高综合国力 启示启示8：解放思想、更新观念是推动近代化的首要解放思想、更新观念是推动近代化的首要 条件，必须解放思想、更新观念，清除封建条件，必须解放思想、更新观念，清除封建 意识。意识。四、活学活用四、活学活用（2016四川广安）四川广安）2梁启超说：梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道近五十年来，中国人渐

29、渐知道自己的不足了自己的不足了第一期，先从机器上感觉不足第一期，先从机器上感觉不足第二期从制度上第二期从制度上感觉不足感觉不足第三起便从文化根本上感觉不足。第三起便从文化根本上感觉不足。”你知道近代与第一你知道近代与第一期相关的重大历史事件是什么吗？（期相关的重大历史事件是什么吗？（ ）A戊戌变法戊戌变法 B辛亥革命辛亥革命 C洋务运动洋务运动 D新文化运动新文化运动（2016江苏南京）江苏南京）7洋务运动为中国的近代化开辟了道路，主要洋务运动为中国的近代化开辟了道路，主要表现在（表现在（ ） A编成海国图志编成海国图志 B创办近代企业创办近代企业 C兴办新式学堂兴办新式学堂 D结束封建帝制结

30、束封建帝制（2016山东聊城）山东聊城）11美国汉学家芮玛丽评价中国近代某一运动时美国汉学家芮玛丽评价中国近代某一运动时说：说：“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于十九世不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了六十年。了六十年。”“”“杰出人物杰出人物”包括（包括（ ）A魏源魏源 B曾国藩曾国藩 C洪秀全洪秀全 D詹天佑詹天佑（20162016湖南邵阳）湖南邵阳）6 6在下列中国代历史进程示意图中，洋在下列中国代历史进程示意图中，洋务运动应填写在

31、（务运动应填写在（ ）处。）处。选项选项史实史实推论推论A A公车上书公车上书揭开了维新变法的序幕揭开了维新变法的序幕B B百日维新百日维新民主共和观念深入人心民主共和观念深入人心C C定国是诏定国是诏维新派掌握了国家政权维新派掌握了国家政权D D戊戌政变戊戌政变提高了光绪皇帝的地位提高了光绪皇帝的地位（20162016四川自贡）四川自贡）7 7史论结合是历史学习的基本方法。史论结合是历史学习的基本方法。下表中的选项、史实与推论对应正确的是（下表中的选项、史实与推论对应正确的是（ ）（2016内蒙古呼和浩特）3下列因不平等条约签订而发生的事件是（ ）A南京条约虎门销烟 B马关条约公车上书C辛丑条约义和团运动 D凡尔赛和约五四运动（2016重庆B卷）5近代中国曾有人指出：“（土耳其）不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。前车之撤，可以为鉴。”“伏惟皇上破除旧习，更新大政”。由此可知他主张（ ）A学习西方、发展科技 B变法维新、救亡图存C解放思想、宣扬民主 D发动民众、进行革命 （2016四川成都）8时至今日，无论是在大陆还是台湾，都有大量以“孙中山”的名字命名的公共设施和纪念场馆。孙中山先生之所以为后世所敬仰，最主要是因为他（ ）A建