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文档简介
1、2022年公卫执业医师资格测试历年真题及答案-健康教育与健康促进2022年公卫执业医师资格测试历年真题及答案-健康教育与健康促进1 .关于健康教育与健康促进的关系的表达,正确的选项是EA.健康促进是健康教育的核心内容B.健康教育对健康促进起着维护和推动作用 C.健康教育包括 了疾病预防和健康促进两大内容 D.健康教育是健康促进的深 化与开展E.健康促进要以健康教育为先导2 .关于健康教育与健康促进关系的表述,不正确的选项是DA.健康教育是健康促进不可缺少的核心要素B.健康促进对健康教育起着维护和推动作用C.健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系D.健康教育是健康促进的深化与开展E.健康
2、促进要以健康教育为先导3.在疾病的三级预防中,健康促进强调EA. 一级预防B.二级预防C.三级预防D.二级和三级预防并重E. 一级预防甚至更早阶段45题共用备选答案A.制定促进健康的公共政策 行动B.D.创造支持性环境C.增强社区 开展个人技能E.调整卫生服务方向4 .政府决策者将健康问题列入议事日程,属于健康促进活动领域中的A5 .社区组织、卫生部门和群众参与社区健康促进规划的制定,属于健康促进领域中的C6 .健康教育一级目标人群是指AA.有健康需求者B.行政决策者C.经费资助者D.对方案成功有重要影响者E.希望实施所建议行为者7 .健康促进规划设计中社会诊断的起点是评估EB.生态环境A.社
3、会经济C.卫生效劳状况知识D.人群生活质量E.人群卫生8 .健康促进的核心策略为BB.社会发动D.疾病限制A.环境保护C.健康教育E.开发资源9 .行人横穿马路之前做到站、二看、三通过,属于促进健康行为中的 AA.日常促进健康行为B.保健行为C.防止有害环境行为D.预警行为E.根本健康行为10 .根据健康教育的知-信-行理论,以下表述中不正确的选项是CA.健康教育的目标是行为改变B.知识是行为改变的根底C.一旦掌握了知识就意味着行为改变D.态度反映了行为的倾向性 E.信念是行为改变的动力11 .患者由于怕花钱而不去就诊,根据健康信念模式其行为原因可解释为对EA.疾病易感性的认知B.疾病危害性的
4、认知C.行为障碍的认知D.自我效能的认知E,行为效益的认知12 .针对临床医护人员举办 SARS的医源性感染途径专题讲座,根据健康信念模式,其目 的是使他们知觉到 AA.疾病的危害性B.疾病的易感性C.预防保护行为的效益D.预防保护行为的障碍E.自我效能13 .以下关于健康传播概念的表达不正确的选项是C A健康传播是一种社会性传递健康信息的行为B.健康传播追求的效果是知晓健康信息C.健康传播者是健康信息的把关人D.健康传播是健康教育与健康促进的重要策略E.健康传播需运用各种传播媒介和手段14 .在患者健康教育中,不属于人际传播方式的是C A举办讲座B.患者咨询 C.观看录像D.医生指导E.患者
5、问交流15 .以下对群众传播特点的描述正确的选项是AA.传播者是职业性的传播机构和人员B.受众明确,针对性强C.反响及时,沟通充分D.不需借助非自然的传播技术手段 E.对态度和行为改变的效果强于人际传播16 .根据目标人群对媒介的拥有情况和使用习惯来选择传播媒介,符合传播媒介 选择的DA.保证效果原那么B.针对性原那么C,速度快原那么D,可及性原那么E.经济性原那么17 .五因素传播模式正确的表述为CA. 受传者信息媒介传播者效果B.传播者媒介信息受传者效果C.传播者信息媒介受传者效果D.受传者媒介信息传播者效果E.信息传播者媒介受传者效果18 .健康教育与健康促进方案设计中 社会诊断的任务是
6、AA.评估目标人群中的需求及其生活质量B.确定主要的健康问题及其影响因素 C.确定引起健 康问题的相关行为因素 D,确定社区常见疾病的危险因素E.评估目标人群的健康知识.态度与行为A.总体目标B.过程目标C.教育目标D.行为目标E.健康目标19 .通过工程实施,降低人群高血压患病率,提升社区健康水平,属于A20 . 执行方案一年后,工程地区70%高血压病人家庭学会自测血压,属于健康 教育方案的 CA.总体目标标B.教育目标C行为目D.健康目标E.过程目2122题共用备选答案A.总体目标B.过程目标C.教育目标D.行为目标E.健康目标21 .执行方案一年后,50%高血压病人提升了对 家庭自救技术
7、的知识,属于C22 .执行方案一年后,本社区 35岁以上成人首诊测量血压率到达 80%,属于D23 .根据行为改变阶段理论,当行为改变处于第一阶段没有准备阶段时,相应的干预策略是EB.激发动机,支持鼓励 C.继续支D.环境支持,预防复发E.提供信A.提供方法,鼓励尝试 持,不断强化 息,提升熟悉2426题共用备选答案A.教育策略B.社会策略C.环境策略D.资源策略E.传播策略24 .制定开展社区控烟活动有关政策和制度,属于健康教育与健康促进干预的B25 .在中学开展以学会拒绝吸第一支烟为主题的第二课堂活动,属于健康教育与健康促进 干预的A26 .创立无烟单位和无烟家庭,属于健康教育与健康促进干
8、预的C27 .属于健康教育方案实施的过程评价指标是AA.目标人群参与率B.健康知识知晓率 C,母乳喂养率D.高血压病限制率E.态度形成率28 .以下关于健康教育与健康促进方案评价的表达,不正确的选项是D A.评价将客观实际与目标进行比拟的过程B.评价可保证方案执行的质量C.评价通常在工程的总结阶段进行D.评价的方法之一是建立监测系统E.评价可改良专业人员的工作29 .以下评价指标中,属于远期效果评价指标的是EA.卫生知识知晓率B.健康态度形成率 C.健康教育培训率D.行为改变率E.疾病患病率30 .关于社区健康教育与健康促进概念的表述,不正确的选项是DA.是有组织、有方案、有评价的活动与过程B
9、.以社区居民为对象C.以促进社区健康为目标D.以社区医疗机构为单位E,适用于社区急、慢性疾病的综合防治31 .某市,在当地政府领导下,市健康教育所指导下,建立起以社区卫生效劳中心为主体,以社区卫生效劳站和物业治理机构共同负责、居民代表参加的社区健康教育治理体制.这种做法符合社区健康教育与健康促进的哪一要素AA.政府明确责任制定政策B.建立健全健康促进组织C.开发利用社区资源D.发动社区群众参与E.调整与改善社区卫生效劳32 .农村社区健康教育的主要形式之一是 B A.改水改 厕-健康教育三位一体结合进行 B.改水-改厕-卫生宣 传三位一体结合进行C.灭蚊-灭鼠-环境治理三位一体结合进行 D.改
10、水- 灭蚊-健康教育三位一体结合进行 E.灭蚊-绿化-生 态环境三位一体结合进行33 .某小学在创立健康促进学校的过程中,非常重视发动学生参与,他们培训红十字少年、组织学生夏令营、组织知识竞赛等,实际上这是实施CA.健康课程教学B.健康咨询C.健康活动D.学校环境改造E.学校卫生效劳3436题共用备选答案B.学校卫生效劳D.学校事物环境A.学校健康教育C.学校健康政策E.学校健康物质环境34 .学校完全禁止吸烟、禁止喝酒属于C35 .改善教室的采光、照明、通风等属于E36 .组织学生与家长共同参与知识竞赛、属于 A37 .开展多种形式的交流活动,融洽师生关系,属于学校健康社会环境的C A人际环
11、境B.事物环境C.社区环境D.物质环境E.教育环境EB.随诊教育C.病房教D.出院教育E.随访教38 .不属于患者住院教育形式的是A.入院教育育育39 .工矿企业健康促进实施的根底是DA.创立健康的工作环境B.社区、家庭共同参与C.完善职业卫生效劳D.开展职业人群健康教育E.增强平安保证制度40 .某企业针对职工个人卫生习惯较差, 参加体育锻炼的人数很少,导致因病缺 勤率高的问 题,为职工增设了淋浴设备,购置了体育器材,保证职工有淋浴和体 育锻炼时间,结果职工体 质增强,出勤率提升,此举措属于健康促进的 CA.教育策略B.环境策略C 资源策略D.政策策略E.团体策略4142题共用备选答案A.高
12、血压病患者及其家属B.高血压病高危人群C. 一般健康人群D.社区医护人员E,社区领导和决策者41 .谊期测量血压,矫正不良行为习惯,这一干预举措适用于 B42 .增强随访和系统治理,这一干预举措适用于A43 . 增强随访和治理,提升个人和家庭自我保健水平,这一高血压病的社区健 康促进对策 适用于AA.高血压疝人B.高危人群 C.社区群众D.重点人群E.社会公众44 .国际上评价烟草燃烧产生的有害物质含量的三项指标是A.尼古丁、焦油、烟尘C.焦油、尼古丁、潜在致癌物E. 一氧化碳、烟尘、尼古丁B,尼古丁、焦油、一氧化碳D.二氧化碳、尼古丁、焦油45 .烟草中对人体产生成瘾作用的有害成分是A.尼古
13、丁B.D.46 .某单位在职工中进行为期半年的控烟教育工程,A氧化碳C.焦油氧化碳E.烟尘他们采取的是不设对照组的前后测试评价方案,以吸烟率为评价指标,期间因有可能对该工程效果产生影响,这种影响属于A.失访练性47.对艾滋病病人的社会歧视是一种DA .隔离举措C.正常心理反响E.自我保护举措4849题共用备选答案A.积极推行使用避孕套隔离监控感染5月31日世界无烟日的各 种宣传教育活动, CB.工作人员熟练性 C.参与者熟D.历史性因素E.回归因素B.预警行为D.社会危险因素B.开展科学的性教育C.采取严格D.增强预防接种E.限制医源性48 .适用于大中学生的艾滋病健康教育B49 .适用于卖淫嫖娼者的艾滋病健康教育A50 .某省志愿者组织为艾滋病孤儿建立爱心学校,提供教育和生活资助,表达了我国艾滋病限制策略的DA.治本举措B.治标举措C.标“、本兼治举措D.消除社会歧视举措E.社会发动举措51 .何某,男,42岁,已婚,女儿上初一,妻下岗待业.近日,他所在的外资企 业组织中
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