2020年班主任会议讲话稿多篇

1、班主任会议讲话稿多篇稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见。接下来 为大家了 5篇班主任会议讲话稿，欢迎大家阅读！各位班主任：大家好！转眼间，开学已经两个半月。在这段时间里，全体班主任任劳任 怨、精诚合作，深入开展养成教育、文明礼仪教育、安全教育。短 短时间，学生学习风气明显好转，行为举止日益文明规范。主要表 现在如下几个方面：着装基本规范，公开使用手机现象基本杜绝， 教室窗明几净，上课秩序井然有序，早操课间操秩序良好，学生自 律意识不断增强，集体观念也不断加强这些成绩的取得，主要 是全体班主任努力的结果，是大家辛勤工作的结晶。正是你们身体 力行地关爱引导、事无巨细地教育管理，才有今

2、天的可喜的变化。 在这里，我要向所有班主任说一声，大家辛苦了！在这段时间里，班主任队伍中，涌现出了许多、不辞辛苦的先进 典型，如九年级五位班主任，天天早起晚归，贴班紧、管理严。他 们每天早晨几乎都在学生到班之前都已经守候在教室里。许多老师 身患疾病，但他们仍然不请假，坚守在工作第一线，他们用自己的实际行动诠释了教育的真正的意义!各位班主任，你们对学生无私的 奉献，学校都看在眼里，学生和家长也看在眼里!前几天，我们从各 班挑选学生代表进行问卷调查。从统计分析情况来看，许多班主任 好评率达到100%。这充分说明，各位班主任己经用自己的人格魅 力、学识修养和教育艺术，在班级和学生中树立了崇高的威信！

3、当然，在看到成绩的同时，我们也应该反思自己的工作。在日常 班级管理工作中，确实还有许多需要改进的地方。如个别班级学习 氛围不够浓厚，学生吸烟、打架、.外出上网、说脏话及乱扔果皮纸 屑等现象还时有发生。下面，我针对观察到的情况和自己的思考， 谈几点看法，供班主任参考。质量一个学校的生命线，班主任对班级管理的优劣，直接影响着 班级整体教学质量的高下。因而班主任要把学生成绩的提升放在首 要位置。要想真正提升学生成绩，就必须做到如下四点：欧洲有这样一个故事：丢了一颗钉子，坏了一个马掌;坏了一个 马掌，死了一匹战马;死了一匹战马，伤了一位将军;伤了一位将 军，输了一场战争;输了一场战争，亡了一个国家。一

4、个不起眼的细 节可能导致灾难性的后果，因此要时刻注意防微杜渐。在具体管理 中，班主任要大处着眼，小处着手，关注细节，才能促使学生以及 班级健康发展。当然，班级的琐事实在太多，事无巨细，事必躬亲，显然是不可能的，但是班主任一定要见微知着，明察秋毫。一 个优秀的班主任，一定是一个善于利用细节去感染、教育、管理的 班主任。我们常说“细节决定成败”。在教育学生的过程中，每一 位教师，尤其是班主任，关注细节是成功的秘诀。俗话说：一勤天下无难事，班主任工作也是如此。班主任要带好 几十个学生，就必须兢兢业业，尽职尽责;就要经常进教室，勤于和 学生沟通交流，及时发现问题并及时解决。班主任工作的“勤”主要体现在

5、勒观察、勤动脑、勤动手、勤家 访、勒谈心这五个方面。勒观察指的是不论上课或下课，注意观察 学生细微的变化，掌握他们思想的动向，以便随时对学生进行教 育，防范于未然。勒动脑指的是学生出现的问题千变万化，根据学 生的年龄、性格家庭状况等方面的因素，找出一个适合于这个学生 问题的方法和手段，使他不至于在学习和思想上掉队。勒动手指的 是学生在具体工作中，不会或做得不好的时候，老师要亲自手把手 的教学生，帮助他们干好每一项工作，让他们实现从不会到会的跨 越。勤家访指的是经常和家长取得联系，我们的学生大多是留守儿 童，班主任可以通过电话进行空中家访。通过一根电话线，及时了 解学生在家里的表现，向家长通报学

6、生在校的表现。勤谈心指的是 平时多与学生交流，把学生当朋友，推心置腹地与学生谈话，谈谈 自己的想法，倾听他们，不断改进自己的工作方法。网上疯传一则故事，很有意思，也很耐人寻味。故事是这样的， 学校调进一位年轻教师，校长进行岗前谈话，语重心长地对他说： 考100分的学生你要对他好，以后他会成为科学家;考80分的学生 你要对他好，以后他可能和你做同事;考试不及格的学生你要对他 好，以后他可能会捐钱给学校的；的学生你也要对他好，他将来 可能会当官的；中途退学的学生，你也要对他好，他可能会成为比 尔盖茨或乔布斯;爱打架的学生你要对他好，将来他可能成为警 察;早恋的学生你要对他好，将来他可能成为文学家;

7、胡搅蛮缠的学 生你要对他好，将来他会成为优秀城管;说话不着边际的同学你也要 对她好，将来他可能成为政府发言人。正所谓仁者见仁，智者见 智，这位校长用发展的眼光，辩证的对每一位学生的未来做了预期 的假设判断，有一定的道理，至少说明“天生我才必有用” “一切 皆有可能”这样的道理，所以不要小视这些“后进生”。我们唯一 能做的就是平等的关注每一学生的成长，尽量帮助他们排除他们求 学生涯中的种种障碍和困惑，因材施教，促使其健康发展。学生的安全教育工作是学校工作的重中之重，安全教育责任重 大，每一位班主任都不能有丝毫放松的思想。由于初中生活泼好 动，自理能力和自立能力较差，往往做事不计后果，预见不到危险

8、 的存在，容易发生安全事故。所以班主任除对班级学生要经常进行 安全教育和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全 自护和安全自救知识。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如 山、生命责任大如天的意识，还要时时讲，事事讲，多留心多观察 多提醒，努力使学生树立安全第一观念。我们可以利用晨会、班 会、黑板报，对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安 全、饮食卫生安全等教育，让学生时刻紧绷安全这根弦。各位老师，班主任是大雁，需带领学生展翅高飞;班主任是战 鼓，需时时督促学生不断奋进;班主任是园丁，需细心呵护幼苗抗击 风雨。希望初中部在班主任的共同努力下，使初中部的各项工作再 上一个新的台阶

9、。同时也提醒大家在辛勤工作的同时，注意张弛有 度，劳逸结合，调整心态，心情舒畅，身体健康！谢谢大家！老师们，今天开会的内容主要有三个方面。一是对开学一个月以 来的情况进行总结，二是对近期的工作进行布置，三是反馈上学期 的班级结果。在呐喊与彷徨中，探寻前行的方向。开学以来，政教处的工作相对以前少了一些，这使得自己在蹲下 身子来看教育有了更多的可能。一个多月以来的学生状况可以用以下12个字来概括：表面背后暗流涌动。主要表现在：中学的学生没有很好的进入学习状态，携带手机、校外聚众、抽烟打架、 勾肩搭背、乱放车辆、乱扔乱拽、口吐脏话、携带进校园等问 题屡见不鲜，大有掘下葫芦瓢起来的感觉。光3月9号星期

10、三一 天，我就处理或者关注了 9个班级的30多名同学，涵盖了几乎以上 提到的所有问题。每当周末的时候，我几乎都是憋着一肚子气，学 生们怎么这么不懂不懈，也感叹责任重大，也感觉义愤填膺，所以 几乎每到星期一的升旗仪式上，我都要愤世嫉俗的发表感慨，严肃 列举一些不文明的现象。恨不得自己强调过的一些问题立马就能解 决。当学生的一些表现稍微有转变的时候，我又耳闻了一些信息， 这又陷入了困惑与不解之中：一方面是我们一些到中学听课的老 师们传递来的信息，说在校园里见到老师都会很有礼貌的低头问 候，在每个楼道门口都有值班学生，提醒上下楼梯的学生向右走， 课堂上学生之间检查问题彼此都相对检查而不看黑板，回答完

11、的问 题以后都说回答完毕，学生的素质就远在我们学生之上了，中学 正在悄悄地发生着变化。听了这些，我不禁思考，这种差异，原因 在家长身上?在学生身上?在老师身上?还是在领导身上?哪些原因是 主要的?我们曾经引以为豪的学生管理是不是真的比别人强?与此同 时，和从一些家长那里反馈回来的现象相联系（商店里聚集、乱放车 辆、搂脖吸烟），自己真有一种学生管理不知何去何从的感觉，感觉 非常惆怅！痛定思痛，在迷茫中得到了这样的认识:因此，为了进一步做好班级管理工作，我再提几点要求：最近因为我的班主任指导教师因为家里有事，所以请假没来，因 此我现在全权负责八年级三班，履行实习班主任的职责。今天上午 第三节到第四

12、节课在学校的化学实验室进行了七年级和八年级的班 主任会议，在两位副校长和杨校长的参与下，非常成功。七年级出的代表班主任，这位教师是第一年担任班主任，所以总 结报告地全面细致。教师首先从七年级的课改进行了介绍，介绍它 的先进之处。接下来老师也对自己班级管理的的理念和想法做出了 概括，比如走进学生的心里，不打骂学生，抓小错误，赏罚分明。 同时老师也利用学校的一分钟演讲的环节，充分地给了学生展示自 己的平台。并且也对自己的工作做出了反思，发现自己没有做到放 手，有很多的工作没有完全放手让学生发挥，比如说文化墙的布 置。这位老师谦逊细致的总结让我受益匪浅，八年级的代表班主任是一班班主任宋老师，她把自己

13、的工作总结 为两大点，第一点分为三部曲和四首歌，三部曲就是要选拔班长， 进行班干部培训，确立班集体的奋斗目标。同时四首歌便是要学会 爱，懂得感恩，有奋斗和自助的精神，励志有自己的理想。在宋老 师的讲解的时候，处处透露着一名资深班主任的智慧，把职责交给 学生，让学生学会自我管理和相互监督，同时具有浓郁的集体荣誉 感。第二大点是加强纪律和班级管理，首先要注意及时表扬，从点 滴做起，从小事做起。宋老师是一名很优秀的经验丰富的班主任， 通过她对自己工作的总结，让我收获了很多。接下来常主任和各位校长也对这次会议做出了总结，并对接下来 的工作做出了部署，也对今年九年级取得的优秀成绩给出介绍，并 摆明了现在

14、迁安严峻的升学形势。15年的中考将有大部分的学生将 会没书可念，无法升学，激励学生不断前进。比要求教师站好这个 学期的最后一班岗，注意细节，防止不良事件发生。现在班主任要进入高度重视的状态，时刻关键学生，同时全年级 今天第八节课各班级进行主题班会“安全自律，冲刺期末”。既要 让学生注意自身安全和卫生，也要进行期末考试的动员大会。学校领导、各位同仁：八班是我校众多班级中的普通一员，各方面表现不是很好，也不 算差，但各项工作总体上比较顺利。在此，对领导的关心、同仁的 支持表示衷心的感谢。开学几天来，我们班的展示窗引起了不少师生的关注，我们的 “光荣榜”非常正式地表彰了我们班20余名同学在过去一个学

15、期的 进步，对开学几天来班集体的班风、学风产生了较积极的影响。我 主要以这个“光荣榜”为话题来谈谈我在班级管理工作中的几点想 法。心理学的角度，激励对学生良好行为的养成和巩固有着重要的作 用，公开表扬表彰是一种非常有效的激励手段。物质刺激有积极作 用，但千万不要忽视精神鼓励。（余方的女儿和她的奖状）人有万千，姿态各异，因此世界更加丰富多彩。其次，人的境界 能力水平不可能同样的高度，“十个指头都不能一样长”。我们要 树立“面向全体，全面发展，各有侧重”的教育理念，人无完人， 但是我们可以让不同的学生各尽其能，各显其才。过去那种只重视 智育，忽视道德、健康、劳动与美术等的教育方式要改改。其实， 对

16、其他方面加强教育，同样也可以促进智育的.质量提高。我们设置 了二十多个奖项，并且明确奖项名称，就是要把这样的目的很明确 的告诉学生，让他们知道努力的方向。“身体不行是废品、能力不行是次品，品德不行是危险品，很 好的体现了道德教育的重要性。市场经济现实生活让我们老师意识 到培养学会生存等适应现实品质的重要性，但是我们不能忘记，教 育不只是培养适应现实，教育更应该培养树立理想、追求理想。我 们坚持德育为首。这次奖项设置中有五六个是这方面的就是这个意 思。最佳合作团队放在最前面，目的很明显，就是重视这个。初一强调规范教育，制度的作用，又提出知荣明耻，明白事理； 初二我们进一步提出树立理想追求理想的教育，期末的时候，我们 又改革了评优评先的办法，设置了这么多奖项。这个学期我们发展 团员，也要程序化正式化，把它作为提高学生思想境界的重要手 段。新的学期，我们将一如既往，不懈追求，尽力做得更好。谢谢。尊敬的各位领导，各位老师：大家好！我是第一次当一年级班主任，当初我刚接班的时候。一方面感激 学校领导对我的信任，能给我一