《信陵君窃符救赵》导学案

1、信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵导学案导学案学习目标整理本文的活用现象，识记“故”“引”“过”“让”“属”“乃”“且”等词的意义与用法分析人物形象，体会信陵君与侯嬴的精神品质导学过程导学过程整体感知整体感知学生阅读全文概括每段大意的基础上划分文章的学生阅读全文概括每段大意的基础上划分文章的层次。层次。一（一（1）简写信陵君的身份）简写信陵君的身份二（二（2-5）信陵君的礼贤下士及具体体现）信陵君的礼贤下士及具体体现三（三（6-11）信陵君窃符救赵的过程）信陵君窃符救赵的过程文本梳理与分析文本梳理与分析学生朗读整理古文现象学生朗读整理古文现象第1段解释下列加线的字词。是是时范睢亡魏相相秦，以怨魏齐故

2、故，秦兵围大梁，破魏华阳下军，走走芒卯。儿已薄禄相相，幸复得此妇 相便可白公姥，及时相相遣归同是天涯沦落人，相相逢何必曾至于有幽暗昏惑无物以相相之夫人之相与相与，俯仰一世 愿为小相相焉 伯乐学相相马 山气日夕佳，飞鸟相与相与还 （是，这是，这/相，辅佐相，辅佐/故，缘故故，缘故/走，逃跑走，逃跑）容貌，相貌容貌，相貌 相识相识 (xing)互相互相 (xing)表示动作偏指一方表示动作偏指一方，或从单方面出发，或从单方面出发，而非互相的关系而非互相的关系 交往交往辅佐，辅助辅佐，辅助 古代主持礼节仪式的人古代主持礼节仪式的人 仔细看，审查仔细看，审查 共同，一起共同，一起第2段找出下面句子中的

3、活用，并翻译公子为人，仁而下士，士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士（下，名作动词，谦虚地对待下，名作动词，谦虚地对待/礼，名作状语，以礼礼，名作状语，以礼/骄，形容作动骄横骄，形容作动骄横）解释下列加线的字词士以此方方数千里争往归之，致致食客三千人 不敢加加兵谋谋魏十余年（方，土地方圆方，土地方圆/致，招致致，招致） （用兵，派用兵，派兵兵/图谋图谋）第3段解释下列加线的字词公子与魏王博博，而北境传举烽举烽，言“赵寇寇至，且且入界”。（玩博戏玩博戏/点起烽火报警点起烽火报警/入侵者入侵者/将将）不者，若属皆且且为所虏（将，将要将，将要） 誓不相隔卿，且且暂还家去 （暂且暂且） 且且臣少

4、仕朝，历职郎署 （况且况且） 彼所将中国人不过十五六万，且且己久疲。（并且并且）臣死且且不避，卮酒安足辞 （尚且尚且） 命如南山石，四体康且且直（并列并列）赵王田猎耳，非为寇寇也。复博如故故 （入侵入侵/原来原来 原先原先） 居居顷顷，复从北方来传传言曰：“赵王猎耳，非为寇也。（过了不久过了不久/传车，古代驿站的专用车马传车，古代驿站的专用车马） 臣之客有能深得赵王阴阴事者，赵王所为，客辄辄以报臣，臣以此知之。（阴，秘密的阴，秘密的/辄，总是，经常辄，总是，经常）第4段解释下列加线的字词臣修修身洁洁行数十年，终不以监门困故而受公子财。（修养修养/洁白无瑕洁白无瑕/缘故缘故） 公子于是乃置置酒大

5、会会宾客（置，置办，设置置办，设置/会，宴会宴会）公子从从车骑（使跟从使跟从） 直上载公子上坐坐，不让让 （坐通座坐通座/让，谦让让，谦让） 臣有客在市屠中，愿枉枉车骑过过之（枉，屈尊俯就别人枉，屈尊俯就别人/过，探望，拜访过，探望，拜访）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过过矣 （过错，过失过错，过失） 过过命拔擢，宠命优渥(过分过分) 一日，大母过过余曰 （访问访问，看望看望） 不过过三十日（超过超过，胜过胜过） 闻大王有意督过督过之（责备责备） 行过过夷门，见侯生（经过经过，路过路过）公子引引车入巿 （驾车驾车） 故故久立与其客语，微微察公子 （故意故意/暗暗地暗暗地，悄悄地悄悄地） 微

6、微夫人之不及此（如果没有如果没有） 其文约，其辞微微，其志洁，其行廉 （不浅露不浅露，深奥深奥） 今臣亡国贱俘，至微微至陋 （卑微卑微） 海客谈瀛洲，烟涛微微茫信难求（景象模糊不清景象模糊不清）乃谢谢客就就车（辞别辞别） 秦王恐其破壁，乃辞谢辞谢 （婉言道歉婉言道歉） 公子引引侯生坐上坐，遍赞赞宾客（延请延请/赞，赞，引见引见）嬴乃乃夷门抱关者也（是是） 于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故故过之（特意特意） 终不以监门困故故而受公子财 （缘故缘故） 复博如故故 （原先原先） 君安与项伯有故（故（旧交情旧交情）然嬴欲就就公子之名（成就成就）第5段解释下列加线的字词公子往，数请请之，朱亥故故不复

7、谢谢。公子怪怪之。（请，问候，拜访问候，拜访/有意，故意有意，故意/答谢答谢/怪，对此感到奇怪对此感到奇怪）思考：4、5段写信陵君结识侯嬴与朱亥有什么作用？可以看出人物的什么性格？第6段解释下列加线的字词魏王恐，使人止止晋鄙，留军壁壁邺，名为救赵，实持两持两端端以观望。（阻止阻止/名词作动词，驻扎名词作动词，驻扎/游移于两者之间游移于两者之间）平原君使者冠盖相属属于魏，让让魏公子 （连属，边续连属，边续/责问责问） 直上载公子上坐坐，不让让 （坐通座坐通座，/谦让谦让） 胜所以所以自附为婚姻婚姻者，以以公子之高义，为为能急急人之困（婚姻，儿女亲家，姻亲婚姻，儿女亲家，姻亲/因为因为/是是/为动

8、为为动为着急着急）用来用来的的安在公子能急人之困也（翻译）公公子能够解救人危难的精神表现在哪里？公子患患之，数请请魏王，及及宾客辩士说说王万端万端（忧虑忧虑/请求请求/和和/劝说劝说/形容理由之多形容理由之多。端，。端，方面方面）公子自度度终不能得之于王，计计不独生而令赵亡，乃请请宾客，约约车骑百余乘，欲以以客往赴秦军（度，估计，考虑度，估计，考虑/定计，打算定计，打算/约请约请/集合，聚集集合，聚集/率领率领）思考：为什么魏王不救赵，而信陵君却要出面救赵？思考：为什么魏王不救赵，而信陵君却要出面救赵？第7段解释下列加线的字词行过夷门，见侯生，具告所以所以欲死秦军状.辞辞决而行(用来用来/告辞

9、，辞别告辞，辞别)今吾且且死而侯生曾曾无一言半辞辞送我（将（将/竟然竟然/言辞）言辞）臣固固知公子之还也 （原本原本） 秦王恐其破璧，乃辞谢，固固请 （坚决坚决） 独夫之心，日益骄固固（顽固顽固）何功之之有哉？尚安安事客？（宾语前置的标志词（宾语前置的标志词/什么）什么） 以是知公子恨恨之复返也。（遗憾遗憾）侯生乃屏屏人间语间语 （使人回避使人回避）悄悄地说悄悄地说。 嬴闻如姬父为人所杀，如姬资资之三年（名词作动词悬赏名词作动词悬赏）如姬为为公子泣，（对，向对，向） 如姬之欲为公子死，无所辞辞，顾顾未有路路耳 （推辞/只不过/机会） 挟天子以另四方，动以朝廷为辞辞 （借口） 单于使卫律召武受辞

10、辞 （审讯审讯） 大行不顾细谨，大礼不辞辞小让（计较计较）北救赵而西却却秦，此五霸之伐伐也 （使退却（使退却/功业）功业） 确：信陵君以大队人马过夷门，顺便辞决侯确：信陵君以大队人马过夷门，顺便辞决侯生，并无问计之意，作为门客不能主动干预；生，并无问计之意，作为门客不能主动干预；此时耳目众多，不便说出；此计关乎多人性此时耳目众多，不便说出；此计关乎多人性命，干系重大，故不可轻易说出；若轻易说命，干系重大，故不可轻易说出；若轻易说出恐不能引起信陵君的重视；侯嬴料定信陵出恐不能引起信陵君的重视；侯嬴料定信陵君心中有憾，必定去而复返。君心中有憾，必定去而复返。思考？侯嬴为什么不在信陵君辞决时献上计策

11、，而一思考？侯嬴为什么不在信陵君辞决时献上计策，而一定要让信陵君去而复返才献计定要让信陵君去而复返才献计?他为什么也支持信陵君他为什么也支持信陵君救赵国的行动？救赵国的行动？第8段解释下列加线的字词臣乃乃市井鼓鼓刀屠者，而公子亲数存存之，所以不报谢谢者，以为小礼无所用（是（是/慰问慰问/答谢）答谢）公子过谢谢侯生 （辞别辞别） 多谢谢后世人，戒之慎勿忘 （告诉告诉） 旦日不可不早自来谢谢项王 （道歉道歉） 阿母谢谢媒人（谢绝谢绝，拒绝拒绝）请数数公子行日，以以至晋鄙军之日，北乡乡自刭，以以送公子（计算计算/在在/通向，面向通向，面向/介词用介词用）思考思考.侯嬴为什么要侯嬴为什么要“北乡自刭北

12、乡自刭”?信陵君又为何不加劝阻信陵君又为何不加劝阻?侯嬴是一个头脑冷静却又热血满腔的人，他在信陵君辞行赴军时提出将以自刭送公子，不是毫无意义的一时“侠义”冲动，而是经过深思熟虑的抉择。这主要是激励朱亥，同时也是为了坚定信陵君夺晋鄙军以抗秦救赵的决心且告信陵君他是不会泄秘的。显然，他的这一决定，是基于对晋鄙、魏公子、朱亥的为人有所认识，对夺晋鄙军的危险性也作了深刻的分析而作出的。此外，在侯嬴看来，他已为信陵君建立“五霸之伐”奠定了基础，可以死而无憾。(附：陈懿读史漫笔认为魏王怨恨，“势必收而诛之，故宁自杀以为名”；徐中行史记评林认为“侯生之死，世谓报公子，余谓谢晋鄙也”；李贽藏书直节名臣认为“田

13、光以死激荆轲而匕首发，侯生以死激朱亥而晋鄙椎。何者?荆轲与太子本无相知之素，朱亥于公子亦无深交之分也。故侯生死而朱亥决矣”；朱东润认为，侯嬴预料信陵君处于必死的境地，而“侯为宾客，有从死的义务”；还有人认为，他以“北乡自刭”来报答信陵君，以减轻或转移信陵君负魏的过错，更表现了他一诺千金的品格和以死相报的义气。)侯嬴以死相报，信陵君为何不加劝阻呢?这就要从春秋战国时期的社会风尚、道德观念来分析。在当时，尽管社会处在大变动中，但守信用，践诺言还是人们的行为规范。士为知己者死，以死报知遇之恩是他们坚守不渝的信条。如果对以死相报知己的行动加以劝阻，就会被认为是不以知己相待的表现，是对人格的蔑视，是极不

14、礼貌的行为。作为“仁而下士”，有三千余宾客的信陵君，对“士”的这些特点是一清二楚的，所以他不能劝阻侯嬴轻生死，重信诺的行动。相反，他认为侯嬴的以死相报将会激励自己在夺军救赵的斗争中必须成功、不能失败的决心，也只有这样，才对得起侯嬴。显然，这样的处理完全符合当时的社会风气和人物的性格特征。第9、10、11段解释下列加线的字词矫矫魏王令代晋鄙 （假托假托） 朱亥袖袖四十斤铁椎 （装在袖子里）装在袖子里） 勒勒兵，下令军中 遂救邯郸，存存赵（整顿整顿/保存保存）平原君负籣矢为公子先引引 自古贤人未有及及公子者也（引路引路/赶得上，比得上赶得上，比得上）赵孝成王德德公子之矫夺晋鄙兵而存赵，乃与平原君计

15、，以五城封封公子（感激感激/封赏封赏）意骄矜意骄矜而有自功之色 （心里心里/骄傲自夸骄傲自夸） 赵王扫除除自迎，执主人之礼，引引公子就就西阶。（台阶台阶/引导引导/走走）4.信陵君为了怜信陵君为了怜“姊姊”而牺牲魏国的利益，这是否算得上而牺牲魏国的利益，这是否算得上“义义勇勇”?(此题也可问：该如何评价信陵君此题也可问：该如何评价信陵君“窃符救赵窃符救赵”一事一事?)明确：明确：关于信陵君的为人关于信陵君的为人(主要从主要从“窃符救赵窃符救赵”一事中来分析一事中来分析)可说是众说可说是众说纷纭，有人认为信陵君纷纭，有人认为信陵君“急急”的是的是“姊之困姊之困”，而不是，而不是“魏之困魏之困”，

16、这称不上，这称不上“义义”，他置魏国面临被秦军他置魏国面临被秦军“移兵而击之移兵而击之”的危难于不顾，先的危难于不顾，先“以客往赴秦军，与赵俱以客往赴秦军，与赵俱死死”，后又私盗兵符，矫杀晋鄙，这算不上，后又私盗兵符，矫杀晋鄙，这算不上“勇勇”。但如果把人物放到当时的历。但如果把人物放到当时的历史环境中来分析，我们就会得出截然不同的结论。过秦论中明确指出，史环境中来分析，我们就会得出截然不同的结论。过秦论中明确指出，六国对付秦国的基本策略是六国对付秦国的基本策略是“约从离衡约从离衡”，赵国，赵国“请救于魏请救于魏”、信陵君窃符救赵，、信陵君窃符救赵，实际上都是实际上都是“约从离衡约从离衡”，维

17、护了六国的根本利益。六国唇齿相依，一荣皆荣，维护了六国的根本利益。六国唇齿相依，一荣皆荣，一损俱损，虽然信陵君窃符救赵，从主观动机上说，为的是怜一损俱损，虽然信陵君窃符救赵，从主观动机上说，为的是怜“姊姊”，但是，但是，在客观效果上却在客观效果上却“却秦存赵却秦存赵”，遏制了秦并吞六国的野心，信陵君窃符救赵而，遏制了秦并吞六国的野心，信陵君窃符救赵而存魏乃至六国，这应当是存魏乃至六国，这应当是“义勇义勇”的表现。相反地，如果六国的国君都像魏王的表现。相反地，如果六国的国君都像魏王那样，在强秦面前那样，在强秦面前“恐恐”而而“持两端以观望持两端以观望”甚至于甚至于“赂秦赂秦”，那么，那么“从散约

18、离从散约离”，丧权辱国，那才叫不仁不义。丧权辱国，那才叫不仁不义。知识巩固知识巩固1.指出下面句子中的通假并解释指出下面句子中的通假并解释直上载公子上直上载公子上 坐坐 ，通座，通座 辞决而行辞决而行 决，决，辞别辞别以至晋鄙军之日北乡自刭以至晋鄙军之日北乡自刭 向，面向向，面向2、判断句中活用现象并解释 （1）、仁而下士 名作动，谦逊地对待名作动，谦逊地对待 （2）、留军壁邺名词作动词，驻扎驻扎（3）、朱亥袖四十斤铁椎名作动，袖里藏着袖里藏着 （ 4）、臣修身洁行数十年、使动，使使动，使高洁高洁（5）、公子从车骑，虚左使使动用法，使动用法，使跟从；使跟从；使空着空着 （6）、公子怪之意动用法

19、，以以为怪为怪（7）.故久立公子车骑市中使动，使使站立着站立着（ 8）、侯生乃屏人间语动使动，使使退避退避（9）、北救赵而西却秦名作状，向北，向西向北，向西，使动用法，使使动用法，使退却退却 （10）、皆谦而礼交之名作状，（11）、且公子纵轻胜形作动，轻视轻视（12）、吾攻赵旦暮且下名作动，攻下攻下（13）、今公子有急形词作名，急难急难3、判断句式并翻译、判断句式并翻译（1）、为大梁夷门监者）、为大梁夷门监者 （2）、诸侯敢救者）、诸侯敢救者 （3）、公子何以知之）、公子何以知之 （4）、何功之有哉）、何功之有哉 (5)、赵王及平原君自迎公子于界、赵王及平原君自迎公子于界 (6)、今吾拥十万、

20、今吾拥十万之众屯于境上之众屯于境上 (7)、此五霸之伐也、此五霸之伐也 (8)、身死人手，为天下人笑、身死人手，为天下人笑 (9)、而如姬最幸、而如姬最幸 (10)、赢乃夷门抱关者也、赢乃夷门抱关者也(11)、此人力士、此人力士 ( 12)、臣乃市井鼓刀屠者、臣乃市井鼓刀屠者 (13)、此乃臣效命之秋也、此乃臣效命之秋也 ( 14)、安在公子能、安在公子能 急人之困急人之困 主谓倒装、宾语前置主谓倒装、宾语前置4、一词多义、一词多义就就（1）乃谢客就车（）乃谢客就车（上，登上上，登上 ） （2）欲就公子之名（）欲就公子之名（成就成就 ）（3）使归就戮于秦（）使归就戮于秦（接受接受 ） （4）金就砺则利（）金就砺则利（靠近靠近，接近接近 ）（5）此人可就见，不可屈致也（）此人可就见，不可屈致也（赴、趋赴、趋 ） （6）瞬息可就（）瞬息可就（ 完成完成 ）让让（1）让魏公子曰（）让魏公子曰（责备责备 ） （2）上载公子上坐，不让，欲以）上载公子上坐，不让，欲以观公子（观公子（退让退让;谦让谦让 ）（3）