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1、大家好！大家好！ 托里县多拉特乡寄宿制中心学校托里县多拉特乡寄宿制中心学校 帕提玛帕提玛.吐尔逊吐尔逊 第三课第三课 亲人亲人 义务教育课程标准实验教科书五年级上册 胜似亲人胜似亲人说课说课 2011年11月学习汉字我最棒！学习汉字我最棒！硬朗 及时 照顾 灵便难得 毕竟 替换 实在 缝衣服 干不了学习汉字我最棒！学习汉字我最棒！硬 缝学习汉字我最棒！学习汉字我最棒！硬朗 及时 照顾 灵便难得 毕竟 替换 实在 缝衣服 干不了理解词语：理解词语：硬朗：指老人健壮。硬朗：指老人健壮。灵便：灵活。灵便：灵活。毕竟：到底，究竟。毕竟：到底，究竟。及时：立刻、马上。及时：立刻、马上。照顾：照料、照看。

2、照顾：照料、照看。难得：不容易得到的事。难得：不容易得到的事。替换：把原来的人或事物换下来。替换：把原来的人或事物换下来。实在：真实、确实、的确。实在：真实、确实、的确。填一填：1、我上个月生病住院了，（照顾照顾）2、我一定不会放过。（难得难得）3、我永远也不会忘记马老师，（实在实在）4、妈妈，你给我盛的饭太多了，（吃不了吃不了）5、小李累了，（替换替换）6、家里的事，他还不清楚。（毕竟毕竟） 想一想：想一想： 图上画的内图上画的内容是文中第几自容是文中第几自然段的内容？然段的内容？ 老奶奶高兴地从屋里走出来，老奶奶高兴地从屋里走出来，把拐棍立在一旁，双手捧着我的把拐棍立在一旁，双手捧着我的头，把热乎乎的脸紧贴着我的脸，头，把热乎乎的脸紧贴着我的脸，笑眯眯地说：笑眯眯地说：“你真是个好孩子你真是个好孩子!你们你们这样帮助我，照顾我，真比这样帮助我，照顾我，真比我的女儿还亲啊我的女儿还亲啊!我该怎么谢你我该怎么谢你们呢？们呢？” 小练笔：写一段在生活中你帮助别人的事，可以按照原因经过结果的顺序写一写。课后作业：课后作业：1、进一步熟读所有、进一步熟读所有的词语，做到流利地的词语，做到流利地朗读、书写、使用。朗读、书写、使用。2、熟读课文，用

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