7.2.1 用坐标表示地理位置ppt课件

1、第七章第七章 平面直角坐标系平面直角坐标系;他能说说怎样用坐标表示地理位置吗？他能说说怎样用坐标表示地理位置吗？探求新知探求新知; 探求探求: 根据以下条件画一幅表示图，标出学校和小刚家、根据以下条件画一幅表示图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置小强家、小敏家的位置.小刚家：出校门向东走小刚家：出校门向东走1 500 m，再向北走，再向北走2 000 m.小强家：出校门向西走小强家：出校门向西走2 000 m，再向北走，再向北走3 500 m，最，最后向东走后向东走500 m.小敏家：出校门向南走小敏家：出校门向南走1 000 m，再向东走，再向东走3 000 m，最，最后向南走后向南走

2、750 m.探求新知探求新知思索思索: :他能利用平面直角坐标系描画几位同窗家的位置他能利用平面直角坐标系描画几位同窗家的位置吗？他计划怎样建立平面直角坐标系？他能在所作的吗？他计划怎样建立平面直角坐标系？他能在所作的平面直角坐标系中确定各位置的坐标吗？平面直角坐标系中确定各位置的坐标吗？ 一个单位一个单位长度表示长度表示多少米？多少米？;x/my/m小刚家小刚家(1 500,2 000)学校学校小强家小强家(-1 500,3 500)(-1 500,3 500)小敏家小敏家(3 000,-1 750)(3 000,-1 750)1 0001 000-1 000-1 000-2 0002 00

3、0O(0,0)归纳：归纳：在处理问在处理问题的过程题的过程中他是怎中他是怎样做的？样做的？他能归纳他能归纳步骤吗？步骤吗？; (3)在坐标平面内画出这些点在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和写出各点的坐标和各个地点的称号各个地点的称号.利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况的平面图的步骤分布情况的平面图的步骤:(1)建立坐标系建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点选择一个适当的参照点为原点, 确定确定x轴、轴、y轴的正方向轴的正方向;(2)根据详细问题确定单位长度根据详细问题确定单位长度;过程归纳过程归纳;北校门校门图书馆图书馆国旗杆国旗杆建国门内

4、大街建国门内大街0 xy稳定稳定运用运用教学楼教学楼比例尺： 1:10000用坐标表示建筑物的位置用坐标表示建筑物的位置; 思索：如图，一艘船在思索：如图，一艘船在A处脱险处脱险后向相距后向相距35 海里位于海里位于B处的救处的救生船报警，如何用方向和间隔生船报警，如何用方向和间隔描画救生船相对于脱险船的位描画救生船相对于脱险船的位置？救生船接到报警后预备前置？救生船接到报警后预备前往救援，如何用方向和间隔描往救援，如何用方向和间隔描画脱险船相对于救生船的位置？画脱险船相对于救生船的位置？学习其他方法学习其他方法在实践生活中，我们可以利用方位角和间隔描画在实践生活中，我们可以利用方位角和间隔描

5、画平面内的地理位置平面内的地理位置. 还有其他表示地理位还有其他表示地理位置的方法，他知道吗？置的方法，他知道吗？ AB;课堂练习课堂练习1.根底练习：教材第根底练习：教材第75页练习第页练习第1、2题题 .第第2题解析题解析:此题用方向和间隔描画位置关系此题用方向和间隔描画位置关系.货轮在灯塔的北货轮在灯塔的北偏西偏西50，40海里的位置海里的位置. 反过来，灯塔在货轮的反过来，灯塔在货轮的南偏东南偏东60，40 海里的位置海里的位置. ;1.1.平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的步骤：平面图的步骤：2.用什么方法表述物体的位置？用什么方

6、法表述物体的位置？1平面直角坐标系；平面直角坐标系；2方位角及其间隔方位角及其间隔.经过本节课的学习，他学会了哪些知识？经过本节课的学习，他学会了哪些知识？课堂小结课堂小结 (3)在坐标平面内画出这些点在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个写出各点的坐标和各个地点的称号地点的称号.(1)建立坐标系建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点选择一个适当的参照点为原点,确定确定x轴、轴、y轴的正方向轴的正方向;(2)根据详细问题确定单位长度根据详细问题确定单位长度;在处理问题和在处理问题和学习过程中他学习过程中他有哪些领会？有哪些领会？和大家一同分和大家一同分享吧！享吧！;1.根据以下条件画一幅

7、地图根据以下条件画一幅地图,标出望春森林公园的南门、标出望春森林公园的南门、游乐园、望春亭和牡丹园的位置游乐园、望春亭和牡丹园的位置.游乐园：进南门，向北走游乐园：进南门，向北走100100米，再向东走米，再向东走100100米米. .望春亭：进南门，向西走，间隔南门望春亭：进南门，向西走，间隔南门300300米米. .牡丹园：进南门，向南走牡丹园：进南门，向南走100100米，再向东走米，再向东走200200米，米，最后向南走最后向南走2525米米. .布置作业布置作业; 2. 拓广提高：小杰与同拓广提高：小杰与同窗去游乐城玩耍，如图窗去游乐城玩耍，如图是游乐城平面表示图是游乐城平面表示图.假假设用设用8,5表示入口处表示入口处的位置，的位置，6,1表示高表示高空缆车的位置，那么攀空缆车的位置，那么攀岩的位置如何表示？岩的位置如何表示？4,6表示哪个地点？表示哪个地点？ 布置作业布置作