地生中考20天宣誓誓词

1、同心协力 奔目标喊响冲刺誓言，喊响冲刺誓言，签字迎战中考签字迎战中考领：临近地生中考我们的身领：临近地生中考我们的身上多了几分责任；临近期末上多了几分责任；临近期末考试，我们的形势更加紧迫考试，我们的形势更加紧迫和严峻！让我们面对老师，和严峻！让我们面对老师，面对学友，面对家长，立下面对学友，面对家长，立下我们的铮铮誓言！（请举起我们的铮铮誓言！（请举起右手）右手）领：我们是什么？领：我们是什么？合：勇士！合：勇士！领：我们要什么？领：我们要什么？合：成功！合：成功！领：我们干什么？领：我们干什么？合：合：战斗战斗！领：纵然路有荆棘，领：纵然路有荆棘，合：我们依然信心百倍，合：我们依然信心百倍

2、， 决不放弃！决不放弃！领：纵然途有坎坷，领：纵然途有坎坷，合：我们也会勇往直前，合：我们也会勇往直前， 奋力拼搏！奋力拼搏！领：辛酸苦痛，领：辛酸苦痛，合：我们不怕，合：我们不怕， 因为我们心中有梦！因为我们心中有梦！领：单调乏味，领：单调乏味，合：我们无畏，合：我们无畏， 因为我们志存高远！因为我们志存高远！领：奋战领：奋战20天，天，合：给同学一个奇迹！合：给同学一个奇迹！领：拥抱学习，领：拥抱学习，合：给父母一个惊喜！合：给父母一个惊喜！领：拼搏领：拼搏20天，天，合：给自己一个交代！合：给自己一个交代！领：享受领：享受20天，天，合：给未来一片光明！合：给未来一片光明！合：合：争分夺

3、秒，备战中考；争分夺秒，备战中考；竭尽全力，创造奇迹！竭尽全力，创造奇迹！我们还有希望吗？我们还有希望吗？ 心若在心若在 梦就在梦就在 天地之间还有真爱天地之间还有真爱 看成败看成败 人生豪迈人生豪迈 只不过是从头再来只不过是从头再来 昨天所有的荣誉已变成遥远的回忆昨天所有的荣誉已变成遥远的回忆 今夜重又走入风雨今夜重又走入风雨 我不能随波浮沉我不能随波浮沉 为了我致爱的亲人为了我致爱的亲人 再苦再难也要坚强再苦再难也要坚强我们该怎么办？我们该怎么办？做我们该做的，得我们该得的。做我们该做的，得我们该得的。1.认真回顾课本知识认真回顾课本知识复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。复习阶段过程主要

4、是对全部课程的回顾。中考试题的中考试题的80%是基础知识，是基础知识，20%是稍是稍难点的综合题。弄懂课本不是光记住结难点的综合题。弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。注意，大家千万不要论，而是要通读。注意，大家千万不要埋头做题，而是先看课本，再埋头做题，而是先看课本，再“精精”做做题目。题目。2.把握好自己的节奏把握好自己的节奏很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教致前面部分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。如果实在学节奏控制上又不能根据学生本身制定。如果实在跟不

5、上节奏，就将遗漏的课本部分做好画线标记，跟不上节奏，就将遗漏的课本部分做好画线标记，以利于及时的回顾。在学的过程中，建议在弄不懂以利于及时的回顾。在学的过程中，建议在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。最好能够找到水平的问题上多问同学，多问老师。最好能够找到水平相当的同学，互相给对方做考察，互相研究题目。相当的同学，互相给对方做考察，互相研究题目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，可以很容易的将思维的漏洞补齐。更好，可以很容易的将思维的漏洞补齐。3.正确处理作业练习正确处理作业练习在处理作业上，千万不要死磕题目，和自己过不去。第一遍做不

6、在处理作业上，千万不要死磕题目，和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽几分钟出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽几分钟看下这类不会做的题，直到一眼看出这题怎么做时，再动手做，看下这类不会做的题，直到一眼看出这题怎么做时，再动手做，并将这类题型留好。做完作业不要看对答案，留并将这类题型留好。做完作业不要看对答案，留到第二天把有困难的和同学交流，或第二天看别人怎么做，然后到第二天把有困难的和同学交流，或第二天看别人怎么做，然后问他怎么想的。如果不善于问同学，至少等到第二天再看课本或问他怎么想的。如果不善于问同学，至少等到第二天再看课本或是答案。无论对错

7、，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是是答案。无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的，与别人差别点在哪里。这样，尽管你当时没有怎么想的，与别人差别点在哪里。这样，尽管你当时没有“获取获取”答案，但是留下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。答案，但是留下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。4.利用每一次考试利用每一次考试处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数，毕竟不是中考，当前阶段分数的高些分数和你得不到的分数，毕竟不是中考，当前阶段分数的高低没有任何意义。你只需做三件

8、事：一、根据你所获取分数的低没有任何意义。你只需做三件事：一、根据你所获取分数的部分，整理你当前会的知识，会做的题型。二、根据你所丢的部分，整理你当前会的知识，会做的题型。二、根据你所丢的分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。2022-1-15 没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望某样

9、东西时，整个宇宙都会联合起来帮你忙！某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你忙！ 每个人都可以成为自己的预言家，信念的力量，往往每个人都可以成为自己的预言家，信念的力量，往往可以跨越现实的障碍，结合所有对自己有利的条件可以跨越现实的障碍，结合所有对自己有利的条件, 构构成成一个神奇莫测的磁场。一个神奇莫测的磁场。 只要你愿意定立志向，努力付诸行动只要你愿意定立志向，努力付诸行动美梦可以成美梦可以成真，它是世间最美丽的预言！真，它是世间最美丽的预言！班主任寄语：班主任寄语：带着一脸的兴奋和茫然，带着一脸的兴奋和茫然，我们已经度过了初中三分我们已经度过了初中三分之二时间，时间在我们面之二时间，时间在我们面前匆匆划过，留下一道道前匆匆划过，留下一道道优