第二节：基本逻辑门电路—与门.

1、电子线路电子线路讲解教师：荣伟忠讲解教师：荣伟忠 逻辑电路中，电位的高低常用高电平、低电平来描述。高电平可在35V之间波动，低电平可在00.4V之间波动。 逻辑电路中有两种逻辑体制，一种用1表示高电平，用0表示低电平，这是正逻辑体制。另一种是用1表示低电平，用0表示高电平，这是负逻辑体制教学目标：教学目标：1.掌握基本逻门与门的符号、逻辑功能、函数表达式、真值表。2.根据输入波形能画出波形。3.掌握分析方法。重点：重点：v与门的符号、逻辑功能、函数表达式、真值表。难点：难点：v画波形图。GGG无论是无论是A闭合，还是闭合，还是B闭合，灯都不亮闭合，灯都不亮A闭合灯不亮闭合灯不亮B闭合灯不亮闭合

2、灯不亮GG得出结论：得出结论： 当决定一件事情（灯亮）的几个条件全具备之后，这当决定一件事情（灯亮）的几个条件全具备之后，这件事情（灯亮）才能发生，否则不发生，这样的因果关系，件事情（灯亮）才能发生，否则不发生，这样的因果关系，称为与逻辑关系。称为与逻辑关系。 A A、B B都闭合时，灯发光都闭合时，灯发光 用电子电路来实现逻辑运算时，它的输入输出用电子电路来实现逻辑运算时，它的输入输出量均为电压（用量均为电压（用V表示）或电平（用表示）或电平（用0、1表示）表示） 。输入量作为条件，输出量作为结果，输入量与输出输入量作为条件，输出量作为结果，输入量与输出量量 之间能满足之间能满足与与逻辑关系

3、的电路，称逻辑关系的电路，称与门电路与门电路。什么是与门电路？什么是与门电路？3 KYABV1V2 如图所示，A、B为输入端，Y为输出端。输入信号为+5V或0V。此电路按输入信号的不同可有下述两种情况： （1）输入端中任意一个例如VA为0V,另一个为+5V，在这种情况下V1导通，使Y点电压被钳制在0V。此时，V2受反向电压作用而截止，所以VL=0V（2）输入端A、B、都处于高电压+5V，这时，V1、V2都截止，所以输出端Y点电压等于+VCC，即Y=+5V。+ 5V+VCC 经过以上的分析，我们可以看到此电路满足与逻辑关系与逻辑关系的要求：只有所有输入端都是高电压时，输出才是高电压，否则输出就是

4、低电压，所以它是一种与与门+ 5V3 KYABV1V2我们把上述的分析结果归纳我们把上述的分析结果归纳起来列入下表中：起来列入下表中：输 入输 出ABY0v0v0v+5v+5v0v+5v+5v0V0V0V+5V电 路 按照我们上节课讲的规定，按照我们上节课讲的规定，+5V为高电平并用逻辑为高电平并用逻辑1表示；表示；0V为低电平，用逻辑为低电平，用逻辑0表示，所以上表可表示为下表的形式表示，所以上表可表示为下表的形式输 入输 出ABY000010100111与逻辑的真值表与逻辑的真值表什么是真值表？什么是真值表？ 就是一种表明逻辑门电路输入状态和输出状就是一种表明逻辑门电路输入状态和输出状态逻

5、辑对应关系的表。它包括了全部的输入值组态逻辑对应关系的表。它包括了全部的输入值组合及其对应的输出值合及其对应的输出值逻辑功能：逻辑功能： 有有0 0出出0 0，全，全1 1出出1 1ABY&与门的逻辑符号函数表达式：函数表达式：Y = A B = A B = A X B读做：读做：Y 等于等于 A 与与 B 实际上，无论是两端输入，还是两端以上的输入，如实际上，无论是两端输入，还是两端以上的输入，如果构成与门电路，它的逻辑功能都是一样的。也就是说，果构成与门电路，它的逻辑功能都是一样的。也就是说，所有与门电路的功能是：所有与门电路的功能是：有有0出出0，全，全1出出1。+ 5V3 KYABV1V2AB画波形（根据输入端的波形，画出输出端的波形）Y分析三端输入的与门情况：分析三端输入的与门情况：输入为输入为A、B、C，输出为，输出为Y。思考方向：思考方向：写出真值表写出真值表写出函数表达式写出函数表达式写出逻辑符号写出逻辑符号根据真值表以及所给的输入波形画根据真值表以及所给的输入波形画 出输出波形出输出波形课 堂 练 习答案答案输 入输 出ABC