红水小学标准化学校建设自评汇报材料

1、精选优质文档-倾情为你奉上长城乡红水小学义务教育办学基本标准自评汇报材料依据甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估细则，我校按照其中的核心指标和普通指标共40项内容进行逐项自查，现将自查情况报告如下：一、基本情况1红水小学是一所农村小学，位于长城乡红水村三组，始建于2004年，现为一所六年制小学。2学校占地面积达17069平方米 ，教学用房380.1平方米，教辅用房294.7平方米，办公用房63平方米，生活用房181.4平方米，总建筑面积919.2平方米，生均建筑面积,4.94 平方米，学区内适龄人口入学率为100%。辍学0人，辍学率为 0% 。3校现有教职工11人，专任教师11人，课任教师本

2、科学历10人，大专学历教师1人，学历达标率100% 4学校办学理念。学校以“让学生快乐地成长，让老师幸福地工作，以人为本，和谐发展”为办学理念，努力实现教育质量和教育服务优质化，以“张扬学生个性，充分发挥潜能”为办学目标，为儿童终生幸福奠基；以“管理治校、质量立校、科研兴校、特色强校”为办学策略，促进教师、学生、学校的三个可持续发展，认真贯彻国家的教育方针，以德育为主线，以教学为中心，以科研为先导，深化教育改革，全力推进素质教育。在扎实推进义务教育均衡发展的工作中，我校得到各级领导、社会各界人士的关心、支持、帮助，全体教职工发扬团结、务实、奉献、创新的精神，在上级的领导下，全面贯彻党的教育方针

3、，全面实施学校发展规划，全面推进素质教育，全面育人，整体优化，努力实现教育均衡发展。二、主要措施和成绩（一）采取措施保障适龄儿童少年入学。1坚持实施免试就近入学制度。我校根据学区划分的招生区域，保证本服务区内的义务教育阶段每个适龄儿童少年都能免试的入学。学校开展招生工作时，坚持公开、公平和公正的原则，通过各种形式向社会公布招生入学信息，通过多种途径为家长、学生和社会提供咨询指导和服务，确保入学率100%。 2关注困难群体学生入学问题，关心留守儿童，没有学生因为家庭经济困难而失学。3加强学生学籍的管理。建立、健全学籍管理档案。各种学籍管理表册、资料按年归档登记，以便随时查阅。教导主任专门负责学籍

4、管理工作，按要求建立和健全学生的档案，并妥善保管，不得擅自填写、更改和公开学籍信息，学籍管理信息按所授权限进行管理。严格执行新生入学、学生转学、借读、休学、复学和毕业、修业等规定，不得为转学、借读、休学、复学的学生更改或重新制作学生档案等材料。4学校认真做好义务教育法的宣传，使学生家长清楚保证适龄儿童入学是家长的一项义务，同时也是学生的一项权利。从而使学生家长主动送子女入学。（二）广开渠道，改善办学条件为改善办学条件，学校广开渠道多方筹资，争取得到社会各界的最大支持。我校的校容校貌、校园环境、办学条件、办学环境不断改善。（三）强化培训，提高师资水平我校在教学上广泛展开校本研究，研究的课题全部是

5、教学中所遇到的实际问题，动员广大教师全员参与，培养教师能够在实际工作发现问题并能在实际工作中予以解决的能力，培养教师的研究精神。强力落实师德教育、新课程培训及以新知识、新技术为重点的教师继续教育培训。积极开展校本培训，切实早日为新上岗教师、骨干教师成为优秀教师奠定基础。（四）加强管理，提高教育教学质量质量是教育的生命线，提高教育教学质量是我们教育工作的永恒主题。在教学中，我们深化教育教学改革，向改革要质量，要课堂要效益，辩证地处理素质教育与教学质量的关系、减轻学生过重课业负担与教学质量的关系，走出了一条教育质量兴盛不衰之路。1健全各项管理制度，以制度规范教育教学。“没有规矩，难成方圆”充分说明

6、法质建设的重要性，一个学校一切活动的准绳那就是符合实际的规章制度，它对学校的所有成员均起约束的作用。我们特别注重制度建设，广泛征求采集一线教师意见，分别制订了常规教学管理制度、目标考评及奖惩办法等，在制度执行和操作上采用阳光作业，上至校长，下至一般同志在制度面前人人平等。真正体现了奖勤罚懒，激励先进鞭策后进的制度制订意图。2规范管理，在管理过程中育人。坚持“软硬件”俱严的基本原则，促进学校管理趋于规范。坚持正确的办学方向，学校全面贯彻教育方针，积极深化新课程改革，全面推进素质教育，坚持“以人为本”的指导思想，发扬“求实、严谨、进取、创新”的工作作风，使学校工作日新月异，蓬勃发展。3全面实施素质

7、教育，严格执行义务教育课程方案，按照国连胜规定开齐课程、开足课时，达到教学基本要求。4学校十分重视校园环境建设，积极打造校园文化特色，创建校园文化的浓厚氛围。（1） 学校充分利用好校园广播，发挥其宣传作用。（2）为学生搭建个性发展平台。扎实开展活动是红水畈小学的一大特色，学校结合自身实际，提出了“欢乐校园、平安校园、和谐校园”的校园文化建设目标，以营造良好的校园环境为基础，以丰富多彩的师生实践活动为载体，立足于课堂，延伸至课余校外。在教育教学中坚持开展丰富多彩的校园文化活动，让校园成为同学们学习、成长、发展特长的乐园。5坚持校务公开，促进教育和谐发展。学校实行校务公开制度，全面实施阳光工程，把

8、实行校务公开当作推进学校规范管理的重要抓手。我校进一步完善校务公开制度，拓展校务公开的领域，充实内容，讲究时效。把财务收支、大项开支和经费使用等让家长、教师需要明白的事项一律公开，接受公众监督。实行民主理财制度，促进教育健康和谐发展严格执行上级的各项政策法规，办学收费行为规范。6重视和强化安全工作（1）加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。（2）层层落实安全责任。明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。班主任同学生、家

9、长签订了安全管理责任书，给学生下发了学生安全公约。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。（3）强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学校集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。（4）坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。组织全校性家长会，向全体家长印发了致家长的一封信

10、，确保学生安全。 由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，没出现过任何重大不安全事故。三、存大问题1、体育器材严重不达标。缺发令枪一支，秒表三块，山羊一台，竹跳板两块，小体操垫24块，大体操垫8块，肺活量测试仪2台，羽毛球网架1付，跳高架1付。2.音乐、美术器材不达标。有音乐、美术器材室。缺：五线谱教学黑板1块；钢琴1台；电子琴或电钢琴1台；多媒体教学系统1套；电子琴1台；手风琴1台，木琴1台；美术器材缺：工作台6个，版画工具1套，幻灯机1台，照相机1架3.教师计算机有2台，师机比不达标。4现有学生机11台，我校一年级人数达到4

11、3人，生机比不达标。5.无卫生室，卫生设施设备短缺，无卫生保健教师。6.无心理咨询室及心理健康教育设备。无专兼职心理咨询教师.7.存在安全隐患，学校共有B级危房940.四、整改措施1.争取上级立项，建设标准化体育运动场和60米直跑道。2.申请上级有关部门配齐科学仪器、数学仪器等。3.所缺体育大件设备请上级配备，所缺的篮球、足球、羽毛球等体育器材学校自筹经费，尽快做计划购置齐全。4.所缺音乐、美术大件器材请上级配发，所缺易损耗器材和小件器材学校做计划购置。5、学生机缺少32台，向上级申请配备。6、所需2台教师计算机，学校做计划自购，。7.对所缺卫生室、心理咨询室等功能室，一方面向学区及教育局如实反映，另一方面报请主管部门立项修建。8.对所缺卫生室中的卫生设施设备请上级配备。对所缺卫生保健教师请上级调配。8.对所缺心理健康教育设备请上级配置。9.对所缺心理咨询教师，学校一方面积极参加上级组织的专项培训，另一方面安排培训经费，动员教师参加心理专业自学考试，积极取得证书，持证上岗。10.请上级规划立项，维修加固现存的B级危房940。与先进学校相比，我们红水小学还有一定差距，缺乏个性鲜明的办学特色；教师的现代信息技术水平需要进一步提