一、现代文阅读(9分,每小题3分)

1、一、现代文阅读（9分，每小题3分）1C。 A项中“儒礼全面地渗透到民间生活的方方面面。”是隋唐以后的事。B项“憧憬着以礼来构造未来的社会”是儒家“在礼崩乐坏的社会转型过程中”的理想，不是“两千年的封建社会中”，例如汉代就已经“逐步完成了礼制的儒家化”，并“灌输到法的里面去”，这已经不是“憧憬”的阶段了。D项“这对中国文化的稳定性起到的正面作用超过了负面作用”在文中没有根据。2B3D“中国这么繁复的制度化的礼”，在人类文明史上是罕见的；“把那么繁复的礼仪编成一个系统，并且在两千年里面传承下来”，在其他文明中“大概”看不到。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）4A （“相”这里是“

2、他”之意，）5C（是说马仁瑀力大善射，是说射箭技术高超，是表现其不徇私枉法）6B（马仁瑀十六岁投奔的是周祖而非周世宗，同时，被赐予锦袍、银带则是周世宗命卫士习射苑中的事情）7（1）因为违反纪律被杀的将领有七十几个。提拔马仁瑀为弓箭控鹤直指挥使，回京以后，又升为散指挥使。（提示：注意 “坐”因为；“诛”表被动。整个巨资为定于后置句。“擢”提升；“迁”升迁。） （2）他哥哥的儿子曾经因为喝醉了酒误杀了一位平民，押在监狱里（按照法律）应当判处死刑。被害人的家属自己说两家并没有积怨，只是酒后误伤而已，希望只认过失杀伤论处就行了。（提示：注意得分点“尝”“系”“憾”“宿”“但”的落实）（二）古代诗歌阅读

3、（10分）8羁旅愁思，思归之意。(答“思乡之情”也算对，1分)原因：悲秋思乡，颠沛一生，不被重用。(每点1分，共3分)9本词寓情于景，以景衬情，情景相生。(1分)上片中所写的“柳、亭、阳”无不融入词人的主观情感，说成“衰柳、短亭、残阳”，用景烘托出羁旅愁思；(2分)下片写蟹紫柑黄，西风劝人，秋水雁飞，移情于物，把思归之情表达得更加深沉、绵长，(2分)确使情与景达到浑然一体的境界。(1分)（三）名句名篇默写（每空1分，共7分）10羽扇纶巾，谈笑间 可堪回首，佛狸祠下 梧桐更兼细雨非利足也 非能水也三、文学类文本阅读（25分）11（1）AC（A：小说是以黄云山对“陌生汉子”的感情变化为线索；C：”

4、像颜回一样闻名”错，原意是说国内有这样一个像颜回一样默默住在僻壤民间的真正大师，答对A项的2分，答对C项得3分，都答对得5分）（5分）（2）“满室芬芳”表面意思是满屋子飘满浓郁的焚香之味；（1分）深层意思是满屋都飘散着秋溪谷先生绘画的墨香。（1分）（意思对即可）其作用是承上启下（2分），即内容上由接受鉴定画作转到欣赏推崇珍爱画作，由对画家的“相识”发展到敬重（1分），情节结构上由故事发展转向故事高潮（1分）。（意思对即可）（3）原因：一是被黄先生的真诚所感动；二是想到“父亲”的遗作终于能被绘画大师所认可并向外推介而高兴，三是为“父亲”过早去世，看不到他的画作在北京美术馆展出而遗憾，四是为父亲追

5、求艺术一生艰辛而哭等。（每点2分，答对三点即可得6分）。（4）意图：歌颂主人公黄云山倾力向世人推举已故民间绘画大师及其艺术珍品的高风亮节对一些凭借环境优势而自傲自大、孤陋寡闻的艺术家进行善意的批评歌颂像在秋小峦身上所体现出来的中华民族的尽孝传统美德呼吁艺术家眼睛向下，向民间学习，发现并珍爱民间艺术家及其艺术珍品。（4分）学习：助人为乐的精神虚怀若谷，眼睛向下的艺术品格不惜降低自己身价推介民间艺术家，珍藏民间艺术珍品的精神敢于批评绘画界不正之风的正直品格。（4分）四、实用类文本阅读（25分）（1）A、D（选对一项得2分，选对两项得5分）（2）不好(1分)。因为书房与写作是作家生活的重要内容，不能

6、不写；(3分)照应第一段“不喜欢扎在人堆里的刘心武”的“夜游神”生活。(2分)（3）刘心武是快乐的，他完全依着自己的性情生活；(2分)刘心武是边缘人，一是他在边缘生存，远离喧闹的城市。(2分)一是在边缘写作，习惯了“离坛生活”。(2分) （抓住“快乐”“边缘”两词的含义来答）（4）对事业的执著，对名利的淡薄，对生活的热爱，对朋友的真诚，对自由的追求。(每点2分，答出4点即可得满分。每点要有结合文本的简要解析)五、语言文字运用（20分）13B：形容两件事情非常相像。（A评头论足：指无聊的的人随便谈论妇女的的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。根据语境，与“大加赞赏”相矛盾。C一目了然：一眼就看得很清楚

7、。此处应为“了如指掌”。D“难言之隐”与“苦衷”重复。14C （本题主要配合教材后面的逻辑和语言学习这一内容，考察的均为逻辑类语病。A语意反了，去掉第二个“防止”。 B不合逻辑，“即将”与“了”矛盾 D项并列不当，“思想界、学术界、文艺界”和“知识界”是从属关系，不能并列，可改为“思想界、学术界、文艺界以及整个知识界”）15（6分）（1）（4分）不得体的词语：卓著、届时、出席、务必（每词1分）。 （2）（2分）不简明应该删除的词语：具有或有着、特意或专门。（每词1分）16【句式仿写】徘徊在失败的低谷 在为恨而伤怀 （微笑着的人）并非没有挫折，只不过他们把挫折当作前进的起点。（共4点。每句1分。

8、做到内容、句子、修辞符合要求。）17（4分）参考答案：广博公司刘董秘书来电（1分），确认明晚6：30花园大酒店（现代广场东）共进晚餐一事（1分），回电15771588（1分）。语句通顺没有错字1分。六、作文18立意提示：拭去眼前的浮尘 要想在某一领域有成就，就要放弃名利观。 要有平常心附：译文马仁瑀，大名夏津人。十几岁的时候，父亲送他上学去读书，他总是逃学回家。后来又到乡校学习孝经，十多天都没学会一个字。教书先生因而给了他几鞭子，他竟在半夜里独自跑到学堂放了一把火，教书先生仅仅逃脱一条命。他经常聚集乡里几十个小孩，和他们一起玩行军打仗的游戏，自称为将军。每天和他们约好时间，来晚的就要被马仁瑀鞭

9、打，小孩们都怕他。他又买来水果分给小孩们，小孩们也更加亲附他。长大成人后，擅长射箭，能挽二百斤的弓。后汉乾祐年间，后周太祖镇守邺城，马仁瑀当时十六岁，后周太祖向来听说他勇猛，召见以后，非常高兴，把他留在自己身边。广顺初年，任内殿直。世宗继位以后，命令卫兵在打猎的场所学习射箭，马仁瑀弓力最强，所发的箭大多能射中（猎物），世宗赐给他锦袍、银带。恰逢太原刘崇入侵，世宗到高平亲征，周朝出师不利，将领们大多退却。马仁瑀跟众人说：“主公受辱大臣死，（否则）要我们这些人做什么？”于是拉弓上马，挺身出阵射杀敌军，杀死了几十人，士气大振，大军乘胜追击，刘崇于是被打败。世宗到了上党以后，诛杀了七十几个违反纪律的将

10、领。升马仁瑀为弓箭控鹤直指挥使，回京以后，又升为散指挥使。跟从世宗进攻淮南，到了楚州，攻打水寨。水寨中建有一百多尺高的飞楼，世宗查看飞楼，大概相距有二百步远。楼上的守兵厉声叫骂(世宗)，世宗非常愤怒，命身边的随从射杀他，因为太远没有人能射中。马仁瑀拉满弓，守兵应弦而倒。等到淮南平定，马仁瑀身受几十处伤，世宗赐给他良药，升为内殿直都虞侯。在这之前，薛居正负责朝廷科举事务，马仁瑀曾私下嘱托他让他所结交的人(考中)，待到张榜时，并没他所嘱托的那个人。一天听说薛居正有喜宴，马仁瑀借着酒劲儿带着嘱托的那个人来到薛居正处，严厉斥责了薛居正一顿。被御史中丞刘温叟弹劾，皇帝因为他有战功，宽容了他。宋太祖征战晋阳的时候，命令马仁瑀率领军队到上谷、渔阳巡边。契丹向来听说马仁瑀的名声，不敢出来，（马仁瑀）趁机大肆掠夺，俘获牛羊几万头。第二年，一群强盗在山东兖州起兵，首领周弼、毛袭非常勇猛剽悍，身材相貌奇特伟岸，周弼号称“长脚龙”。监军几次抓捕都没有成功，下诏让马仁瑀抓捕。马仁瑀率领帐下十几个士兵进入泰山，就抓住了周弼，并且捕获了其他党羽，山东的周边于是就安宁了。开宝四年，升任瀛州防御使。他哥哥的儿子曾经因为喝醉了酒误杀了一位平民，他的侄子（按照法律）是应当判处死刑的。被害人的