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文档简介

1、小学四年级上册科学小学四年级上册科学(kxu)水流有力量水流有力量第一页,共18页。水流水流(shuli)有力量有力量第1页/共18页第二页,共18页。水轮柄水轮柄 叶片叶片水轮轴水轮轴支架支架小小水水轮轮第2页/共18页第三页,共18页。实验材料实验材料(cilio):水、小水轮、塑料烧杯、水、小水轮、塑料烧杯、水槽。水槽。小水轮水槽塑料烧杯第3页/共18页第四页,共18页。在其他条件在其他条件相同的情况相同的情况下,我们只下,我们只要要(zhyo)(zhyo)改变水流流改变水流流量的多少就量的多少就可以。可以。第4页/共18页第五页,共18页。在其他条在其他条件件(tiojin)(tioj

2、in)相同的情相同的情况下,我况下,我们只要改们只要改变烧杯的变烧杯的高低就可高低就可以。以。第5页/共18页第六页,共18页。温馨提示:温馨提示:1、在往小水轮倒水的时候,一定要、在往小水轮倒水的时候,一定要倒在叶片的外侧;倒在叶片的外侧;2、小组分工合作,及时做实验记录;、小组分工合作,及时做实验记录;3、把水轮调正后再实验,实验时尽、把水轮调正后再实验,实验时尽量别把水溅到桌子上;量别把水溅到桌子上;4、实验完成后,整理、实验完成后,整理(zhngl)好材好材料,小组讨论,实验结论。料,小组讨论,实验结论。第6页/共18页第七页,共18页。实验实验(shyn)报报告单告单序号序号实验现象

3、实验现象实验结论实验结论实验(一)实验(一)在其他条件相同的情况下,水的流量多时,水轮转动的就( ),水的流量少时,水轮转动的( )。水的流量越多,水流产生的力量就( )实验(二)实验(二)在其他条件相同的情况下,水位高时,水轮转动的就( ),水位低时,水轮转动的就( )。水位越高,水流产生的力量就越( )。第7页/共18页第八页,共18页。实验结论:实验结论: 水量多水量多 水位水位(shuwi)高高 水流产生水流产生的力量大的力量大 第8页/共18页第九页,共18页。水车灌溉(gungi)农田,历史悠久!第9页/共18页第十页,共18页。灌溉第10页/共18页第十一页,共18页。水利(shul)发电第11页/共18页第十二页,共18页。第12页/共18页第十三页,共18页。海边的卵石多美啊!是水流的力量(l ling)让他们变的光滑。第13页/共18页第十四页,共18页。海上冲浪(chn ln),给人们带来了无穷的乐趣。第14页/共18页第十五页,共18页。第15页/共18页第十六页,共18页。水流对人们生活的影响? 水流的力量是大自然赐给人类伟大的力量,利用得好,会给我们造福;利用不好会给我们带来灾难。我们应多植树造林,避免洪水

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