比例尺复习【整理】

1、比例尺比例尺复习复习1.通过复习加深对比例尺意通过复习加深对比例尺意义的理解，会求比例尺、图义的理解，会求比例尺、图上距离和实际距离。上距离和实际距离。2. 运用比例尺的知识解决实运用比例尺的知识解决实际问题。际问题。学习目标学习目标（1）说说下面各比例尺的意义）说说下面各比例尺的意义1:40001360（2）求比例尺）求比例尺 在某城市的旅游图上，用在某城市的旅游图上，用15厘米表厘米表示实际距离示实际距离60千米，这幅图的比例千米，这幅图的比例尺是多少？尺是多少？ 在电子显微镜拍摄的细胞照片上量在电子显微镜拍摄的细胞照片上量得一细胞长得一细胞长1.5厘米，已知该细胞实厘米，已知该细胞实际长

2、际长0.5毫米，求这幅照片的比例尺毫米，求这幅照片的比例尺是多少？是多少？ 比例尺是比例尺是1:3000的平面图上，量得一座的平面图上，量得一座大桥的长度是大桥的长度是7厘米，这座大桥的实际厘米，这座大桥的实际长度是多少米？长度是多少米？ 在比例尺在比例尺200:1的手表图纸上，量得一的手表图纸上，量得一个圆形零件的直径为个圆形零件的直径为3厘米，求该零件厘米，求该零件的实际直径是多少毫米？的实际直径是多少毫米？（3）求实际距离：）求实际距离： 从北京到上海实际距离大约是从北京到上海实际距离大约是1050千米，千米，画在画在1:25000000的地图上，应画多少厘的地图上，应画多少厘米？米？

3、（6）一手机实际长）一手机实际长10厘米，在比例尺厘米，在比例尺30:1的该手机海报上，手机长多少米？的该手机海报上，手机长多少米？（4）求图上距离：）求图上距离：105000000 x=250000001x= 4.21050千米 = 105000000厘米答：应画答：应画4.2厘米厘米。解：设应画设应画 x 厘米厘米。1000 x = 4 1000X =1030 x = 40001000X = 300 10 x= 130解：设设海报上手机长海报上手机长x 厘米厘米。 105000000 = 4.2 （厘米厘米）250000001 10 = 300（厘米厘米）130答答：海报上手机长海报上手机

4、长3 米米。300厘厘米米 = 3米米方法一：方法一：方法二：方法二： （5）一幅地图上比例尺如下：）一幅地图上比例尺如下： 换成数值比例尺怎样表示？换成数值比例尺怎样表示？ 量得杭州到北京的距离为量得杭州到北京的距离为10厘米，求杭州厘米，求杭州到北京的实际距离是多少？到北京的实际距离是多少？ 北京到上海的距离是北京到上海的距离是1050千米，在这幅地千米，在这幅地图上该画多少厘米？图上该画多少厘米？，在这一关系中，哪在这一关系中，哪一个量一定，哪两个量成正比例？哪一个量一个量一定，哪两个量成正比例？哪一个量一定，哪两个量成反比例？一定，哪两个量成反比例？把线段比例尺改写把线段比例尺改写成数字比例尺是（）。成数字比例尺是（）。0603090千米千米1 3000000实际距离实际距离比例尺图上距离比例尺图上距离图上距离比例尺图上距离比例尺 =实际距离实际距离实践拓展：实践拓