人民版七上第三单元第一课之+神奇的生命世界(共31张PPT)

1、第八课第八课 生命之生命之间间神奇的生命世界第一课件网：人类赖以生存的唯一家园人类赖以生存的唯一家园欣赏并思考欣赏并思考: :观察下面的图片观察下面的图片, ,你感受到了什么你感受到了什么? ?走进动物世界走进动物世界丹顶鹤紫貂野骆驼羚羊野马孔雀猿野象蓝马鸡大熊猫野牦牛扬子鳄1 1、生命之间的关系（为什么要善待生命、珍、生命之间的关系（为什么要善待生命、珍爱生命？）爱生命？）P80 P80 P81P81黑体。它们相互依存、相互依赖、黑体。它们相互依存、相互依赖、息息相关。息息相关。但人类只是自然界的一部分，不能主宰自然、破坏自然，而是应该爱护自然保护自然，与自然界和谐相处，做大自然的朋友。尊重

2、自然，敬畏自然。 2 2、世界因生命而精彩，说说你对生命的理、世界因生命而精彩，说说你对生命的理解。解。 3 3、生命是顽强的，永不放弃生的希望、生命是顽强的，永不放弃生的希望 (1)(1)P81P81黑体字黑体字(2)(2)生命在极端恶劣的条件下生命在极端恶劣的条件下迸发出巨大潜能，面对挫折、失败和逆境迸发出巨大潜能，面对挫折、失败和逆境时，不抛弃、不放弃，让自己的生命更有时，不抛弃、不放弃，让自己的生命更有价值和意义。价值和意义。(2)(2)要珍爱生命，无论何时何要珍爱生命，无论何时何地永不放弃生的希望。地永不放弃生的希望。阅读阅读P82P82材料，思考：材料，思考：犀牛与犀牛鸟的例子，说

3、明了什么道理？犀牛与犀牛鸟的例子，说明了什么道理？各种动植物之间有着很强各种动植物之间有着很强的相生相克的依赖关系。的相生相克的依赖关系。这种互利共生的关系体现这种互利共生的关系体现了自然万物的对立和统一。了自然万物的对立和统一。 试在下面的空白处，填上狼，草，羊，使其试在下面的空白处，填上狼，草，羊，使其构成一个完整的食物链。每一种动物限填一次。构成一个完整的食物链。每一种动物限填一次。分解物细菌细菌狼狼草草羊羊上图中的每一个环节能不能少？如果少了将会怎样？上图中的每一个环节能不能少？如果少了将会怎样？我们所用的书籍是怎么来的？我们所用的书籍是怎么来的？ 你知道我们教室里的书籍、课桌、你知道

4、我们教室里的书籍、课桌、地板是用什么做成的吗？地板是用什么做成的吗？ 有没有过养蚕的经历，它们是你的有没有过养蚕的经历，它们是你的好朋友吗？好朋友吗？1 1、我们离不开动植物的表现（动植物能为人类提供哪、我们离不开动植物的表现（动植物能为人类提供哪些帮助？）些帮助？）人类生存，必须依靠植物才能制造出呼吸的氧气人类生存，必须依靠植物才能制造出呼吸的氧气人们的吃饭穿衣也依赖于动植物。动植物为我们提人们的吃饭穿衣也依赖于动植物。动植物为我们提供质地精良、花色各异的衣服原料，满足人们对没供质地精良、花色各异的衣服原料，满足人们对没的多样化的追求。的多样化的追求。在我们的日常生活中，几乎所有东西都是由动

5、物或在我们的日常生活中，几乎所有东西都是由动物或植物得来。植物得来。动植物为人类提供精神慰藉和寄托，一定程度上填动植物为人类提供精神慰藉和寄托，一定程度上填补人们的精神空白补人们的精神空白。在危难时刻，有些动物该出手时就出手，救人于水在危难时刻，有些动物该出手时就出手，救人于水火之中，发挥了常人难以想象的作用，一片丹心献火之中，发挥了常人难以想象的作用，一片丹心献给了人类给了人类。 动物是我们精神的动物是我们精神的慰藉和寄托慰藉和寄托 现代生活中，宠物对现代生活中，宠物对大家来说不再陌生。大家来说不再陌生。一只小猫可以给一家一只小猫可以给一家人带来很多欢乐，尤人带来很多欢乐，尤其是对于留守在家

6、的其是对于留守在家的老年人，宠物更像是老年人，宠物更像是一名家庭成员，给人一名家庭成员，给人以精神的慰藉。以精神的慰藉。危难时刻见危难时刻见“友谊友谊” 大海龟救人大海龟救人 菲律宾的一艘轮船因热带暴风雨菲律宾的一艘轮船因热带暴风雨而翻沉，而翻沉，5 5名乘客靠一个木筏在海上名乘客靠一个木筏在海上漂流三天两夜后，有一只大海龟游来，漂流三天两夜后，有一只大海龟游来，一位乘客用绳子将木筏拴在海龟的一一位乘客用绳子将木筏拴在海龟的一条腿上，海龟拉着木筏游了两小时，条腿上，海龟拉着木筏游了两小时，终于到了岸边，五人因此得救。终于到了岸边，五人因此得救。 （摘自（摘自古今护生画集古今护生画集顾宗贤顾宗贤

7、 闻妙）闻妙）小讨论：小讨论： 四川一位老人爱人早丧，子女各在一方，四川一位老人爱人早丧，子女各在一方，他养了一只心爱的小狗，这只狗与老人朝夕相处，他养了一只心爱的小狗，这只狗与老人朝夕相处，一次，体弱多病的老人从床上摔下来，幸亏狗报一次，体弱多病的老人从床上摔下来，幸亏狗报信，才使得老人得救，临终前，老人把自己的全信，才使得老人得救，临终前，老人把自己的全部财产留给了与自己相依为命的狗，他的子女执部财产留给了与自己相依为命的狗，他的子女执行了父亲的遗嘱。你怎样看待此事？行了父亲的遗嘱。你怎样看待此事？ 人与动物的交往，使我们与它们有人与动物的交往，使我们与它们有了了“情情”缘。动物在危难时刻

8、发挥了常人缘。动物在危难时刻发挥了常人难以想象的作用，一片赤诚奉献给主人，难以想象的作用，一片赤诚奉献给主人，陪伴孤独的老人，相依为命。动物是人类陪伴孤独的老人，相依为命。动物是人类精神的慰藉和寄托，应该得到感激和尊重。精神的慰藉和寄托，应该得到感激和尊重。 2 2、动植物是我们的朋友、动植物是我们的朋友（为什么要保护动植物？）（为什么要保护动植物？）P83P83P83P83动植物会在危难时刻见动植物会在危难时刻见“友情友情”。P86P86阅读角阅读角 鼠尾草的故事说明了什么？鼠尾草的故事说明了什么？（有用才是朋友吗？）（有用才是朋友吗？） 1 1、有些野生动植物在我们人类看来毫、有些野生动植

9、物在我们人类看来毫无用处，但它仍然是我们的朋友需要无用处，但它仍然是我们的朋友需要得到保护。得到保护。 2 2、每种生命都有其存在的意义和价值，、每种生命都有其存在的意义和价值，人类应善待各种生命与各种生命和谐人类应善待各种生命与各种生命和谐相处。相处。 3 3、动植物之间存在着相生相克的依赖、动植物之间存在着相生相克的依赖关系，对维持生态平衡起着重要作用，关系，对维持生态平衡起着重要作用，是人类的朋友。是人类的朋友。 4.有用才是朋友吗？有用才是朋友吗？ 答：答：不是，在自然界中，有些植物虽然对人类没有直接价值，但是它们却是其他动物的食物来源。1 1、骆驼的眼泪给我们什么启示？（保护动、骆驼

10、的眼泪给我们什么启示？（保护动植物的意义、原因）植物的意义、原因）众多生命构成一个息息相关的和谐生态众多生命构成一个息息相关的和谐生态系统，每种生命以自己独特的价值生活在系统，每种生命以自己独特的价值生活在自然界，地球因丰富多样的生命而精彩。自然界，地球因丰富多样的生命而精彩。人类必须善待大自然，爱护环境，保护人类必须善待大自然，爱护环境，保护动物，以强烈的责任感使各种生命和谐生动物，以强烈的责任感使各种生命和谐生存发展，保护我们共有的家园，否则将危存发展，保护我们共有的家园，否则将危及自身生存发展。及自身生存发展。2 2、怎样善待生命，保护自然？（怎样与动植物和怎样善待生命，保护自然？（怎样

11、与动植物和谐相处？保护自然，青少年应该怎样做？）谐相处？保护自然，青少年应该怎样做？）人类必须尊重自然，充分认识热爱自然、保护人类必须尊重自然，充分认识热爱自然、保护自然的重要性，爱护大自然的一切，树立环保意自然的重要性，爱护大自然的一切，树立环保意识和法律意识，树立人与自然和谐相处的观念，识和法律意识，树立人与自然和谐相处的观念，尊重自然，敬畏生命。尊重自然，敬畏生命。(尊重自然尊重自然)善待生命，保护生物多样性，知道动植物是人善待生命，保护生物多样性，知道动植物是人类的朋友，是地球共有的财富，从身边小事做起，类的朋友，是地球共有的财富，从身边小事做起，自觉保护它们，不伤害它们。（善待生命）

12、自觉保护它们，不伤害它们。（善待生命）懂得国家有关保护动植物的法律和政策，（敢懂得国家有关保护动植物的法律和政策，（敢于同破坏大自然的行为作斗争。）于同破坏大自然的行为作斗争。）（从我做起，）选择有利于保护环境的生活方（从我做起，）选择有利于保护环境的生活方式，（绿色消费，节约资源，善待生命、善待地式，（绿色消费，节约资源，善待生命、善待地球，）保护我们共有的家园，共创美好的生活环球，）保护我们共有的家园，共创美好的生活环境。境。 有人说人有人说人类是生命世界类是生命世界的主宰者，决的主宰者，决定着所有生命定着所有生命的命运。你认的命运。你认为这样的说法为这样的说法对吗对吗? ?1 1、人类蹂

13、躏和毁灭生命的表现和后果、人类蹂躏和毁灭生命的表现和后果(P88)(P88) （1）另一份）另一份“辛德勒名单辛德勒名单”（P89） 这是一份动物的死亡档案。有些动物我们永远没机这是一份动物的死亡档案。有些动物我们永远没机会再见到了。会再见到了。19141914年年 旅鸽灭绝旅鸽灭绝 19171917年年 佛罗里达狼灭绝佛罗里达狼灭绝19181918年年 卡莱罗纳鹦鹉灭绝卡莱罗纳鹦鹉灭绝 19251925年年 高加索野牛灭绝高加索野牛灭绝19371937年年 巴厘虎灭绝巴厘虎灭绝 19421942年年 红鸭灭绝红鸭灭绝 19481948年年 袋狼灭绝袋狼灭绝 19641964年年 冠麻鸭灭绝冠

14、麻鸭灭绝 这些动物正在死亡边缘挣扎这些动物正在死亡边缘挣扎 华南虎：仅余华南虎：仅余5050只在动物园中只在动物园中 白鳍豚：不超过白鳍豚：不超过000000只只 扬子鳄：不超过扬子鳄：不超过15001500只只 大熊猫：野外生存仅有大熊猫：野外生存仅有10001000只左右只左右 绒毛朱猴：仅余绒毛朱猴：仅余100100只左右只左右 白眉长臂猿：中国野生量仅有白眉长臂猿：中国野生量仅有50507070只只 （2 2）一只海龟的祈祷）一只海龟的祈祷 （P91P91）（1 1）以上材料说明了什么？（）以上材料说明了什么？（P90P90）（2 2）海龟的祈祷给我们什么启示？）海龟的祈祷给我们什么启示？我们要珍爱生命，尊重自然，保我们要珍爱生命，尊重自然，保护环境，保护生物