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文档简介

1、情景创设检验荔枝DNA找到杀人者 年仅十二岁的女孩,失踪数日后,在臭水沟中被人发现尸体。公安人员在死者胃里发现了呈咖啡色的肉丝状物质,随后又在嫌疑人家中发现了一些发霉的荔枝核,两者之间究竟有无关联? 检验人员运用植物检验技术,结果证明死者胃里发现的咖啡色物质就是荔枝肉,检验进一步证明,死者胃内的荔枝肉和嫌疑人家中发现的荔枝具有同一来源 这个结果说明一个事实,在死者的胃内发现的荔枝肉与在嫌疑人家中发现的荔枝是同一树上结的果实,具有同一性在证据面前,嫌疑人供认了犯罪经过 指纹法技术在侦破工作中有着重要用途,大家知道,每个人都有指纹,而且都很独特,刑侦人员将从案发现场得到的血液头发等样品中提取的,与

2、犯罪嫌疑人的进行比较,就有可能为案件的侦破提供证据那么什么是指纹呢?是什么?为什么能够提供犯罪嫌疑人的信息?第三节遗传信息的携带者核酸1、核酸的分类核酸核酸脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸(DNADNA)核糖核酸核糖核酸(RNARNA)功能:功能:是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。观察DNA和RNA在细胞中的分布实验原理 1、DNA主要分布在细胞核内,RNA大部分存在细胞质中。 2、甲基绿使DNA呈绿色;吡罗红使RNA呈红色。 3、盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离。核酸在细胞中的分布观察人的口腔上皮细

3、胞中DNA、RNA分布的状况洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA、RNA分布的状况核核 酸酸DNADNA: :主要分布在细胞核中,少量存主要分布在细胞核中,少量存 在于线粒体、叶绿体内。在于线粒体、叶绿体内。RNARNA: :主要分布在细胞质中主要分布在细胞质中 2、核酸在细胞中的分布“观察观察DNADNA和和RNARNA在细胞中的分布在细胞中的分布”实验原理:实验原理: 甲基绿使甲基绿使DNADNA呈现绿色,吡罗红使呈现绿色,吡罗红使RNARNA呈现红色。呈现红色。核酸的组成元素:C、H、O、N、P核酸是由核苷酸连接而成的长链核酸水解核苷酸核苷酸是核酸的基本组成单位DNA由两条核苷酸链构成RNA由一

4、条核苷酸链构成 DNA和RNA都是由基本单位核苷酸连接而成的长链,都是高分子化合物。构成构成DNADNA的基本单位是脱的基本单位是脱氧核苷酸,分子中含有的五碳氧核苷酸,分子中含有的五碳糖为脱氧核糖糖为脱氧核糖构成构成RNARNA的基本单位是的基本单位是核糖核苷酸,分子中含有的核糖核苷酸,分子中含有的五碳糖为核糖五碳糖为核糖 每分子脱氧核苷酸和核糖核苷酸分子均是由一每分子脱氧核苷酸和核糖核苷酸分子均是由一个磷酸、一个五碳糖和一个碱基构成的。个磷酸、一个五碳糖和一个碱基构成的。组成核酸的基本单位是核苷酸 一个核苷酸由一分子含氮碱基、一分子五碳糖、一分子磷酸组成含含氮氮碱碱基基五五碳碳糖糖核苷酸分子

5、核苷酸分子 简式简式五碳糖为脱氧核糖时为脱氧核糖核苷酸(DNA)五碳糖为核糖时为核糖核苷酸(RNA)碱基的种类碱基的种类腺嘌呤 A鸟嘌呤 G胞嘧啶 C胸腺嘧啶 T 尿嘧啶 U DNA和RNA在化学组成上的区别核苷酸的种类RNA腺嘌呤核糖核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸DNA腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸据图回答脱氧核糖脱氧核糖A G C T腺嘌呤脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸据图回答据图回答核糖核糖AG C U腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸

6、鸟嘌呤核糖核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸想一想:想一想:DNADNA与与RNARNA在化学组成上在化学组成上 有什么区别?有什么区别?4种,种,AUGC 核糖核苷酸核糖核苷酸AUGC核糖核糖单链单链 4种,种,ATGC脱氧核糖核苷酸脱氧核糖核苷酸ATGC脱氧脱氧核糖核糖双链双链RNADNA核苷酸核苷酸(种类)种类)碱基碱基五碳糖五碳糖链数链数组成核酸的碱基和核苷酸分别有多少种?组成核酸的碱基和核苷酸分别有多少种?碱基:碱基:5 5种种核苷酸:核苷酸:8 8种种遗传信息遗传信息:DNA的的脱氧核苷酸序列脱氧核苷酸序列 细胞中同时具有细胞中同时具有DNA和和RNA,也就是说原核生,也就是说原核生物和真核生物同时具有物和真核生物同时具有DNA和和RNA,但遗传物质是,但遗传物质是DNA 。 病毒只具有病毒只具有DNA或或RNA其中一种。如其中一种。如SARS、HIV等病毒只具有等病毒只具有RNA。1、脱氧核糖核酸的基本单位是_,它可分为_种。2、核糖核酸的基本单位是_,它可分为_种。3 3、核酸的基本单位是、核酸的基本单位是_,它可分为,它可分为_类,类,一共有一共有_种。种。课堂练习5、

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