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文档简介

1、第一 讲 找规律填数（1） 知识要点： 一些数按一定的规律排列起来，让我们填上空缺的数，就需要我们仔细观察前后两个数或间隔的两个数之间的关系，依据这有规律找到并填出空缺的数。例题解析：例1 根据规律填数（1）2，4，6，8，（ ），（ ）;（2）1，4，7，（ ），（ ）;（3）30，25，20，（ ）.这样思考：这样思考：（(1) 在这列数中，后一个数比前一个数多2，根据这个规律，括号里应填10和12。 （2）在这列数中，后一个数比前一个数多3，根据这个规律，括号里应填10和13。 （3）这道题是前一个数比后一个数多5，（或者后一个数比前一个数少5，）根据这个规律，括号里应该填，所以括号里填

2、15。 例2 根据规律填数（1）30，28，26，（ ），（ ），（ ）；（2）1，3，6，（ ），（ ）；（3）15，20，25，（ ），（ ），（ ）.这样思考：这样思考：（(1)在这列数中，前一个数比后一个数多2，根据这个规律，括号里应填24、22和20。 （2(2)在这列数中，第一个数加2是第二个数，第二个数加3是第三个数，依次规律，括号里应填10和15。 (3)在这列数中，前一个数比后一个数少5，根据这个规律，括号里应填30、35和40。 例3 请你认真观察，找出规律再填数。 这样思考：规律是每个图形里的3个数相加的和都是12。例4 找规律，在空格里填上合适的数。例3 这样思考：第一个三角形周边的三个小三角形中，2、3、5三个数相加的和，与中间小三角形中的数相等，都是10。可知：每个三角形周边三个小三角形里的数相加的和，就是中间小三角形里的数，就是10。也就是说，中间小三角形里的数连续减去周边两个三角形里的数的差，就是第三个小三角形里的数。根据这一规律，第三个三角形里，右边小三角形里的数是：1014=5；第四个三角形里，上面的小三角形里的数是：1073=0。 例5 这样思考：这道题可以有多种填法，可以从大到小

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