语文S版三年级下学期语文期末学业质量监测易考真题试卷

1、语文S版三年级下学期语文期末学业质量监测易考真题试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音，写词语。l w mò fi lì hài f du（_） （_） （_） （_）sng shu nián jio gn qián gn xn（_） （_） （_） （_）二、 比一比，再组词。瓣（_） 蓬（_） 姿（_） 仿（_）辩（_） 逢（_） 资（_） 方（_）三、 将搭配恰当的词语连起来。鲜嫩的 上街 飞快地 走开奇怪的

2、叫声 偷偷地 响牢固的 青草 默默地 练习匆匆忙忙地 绳子 吱吱呀呀地 爬四、 补充词语，并按要求写填空。1把下列成语补充完整。A张牙（_）爪 （_）疾手快 手忙脚（_）B一叶知（_） 五（_）缤纷 层林（_）染2早晨起床，小明上学要迟到了，他_的收拾好了书包。五、 选择合适的词语。奇异 奇怪1.海底真是个景色（_）、物产丰富的世界。2.桂林七星岩的钟乳石外形（_）宁静 平静3.海底是一片（_）的世界。4.听了老红军做的报告会后，我内心久久不能（_）。六、 按要求写句子。（1）庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）_（2）那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，

3、那么美丽。（用加点词造句）_（3）虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。（用加点词语写句子）_（4）一双双小手拨动着浪花。（改“把”字句和“被”字句）。_七、 根据课文内容填空。1.通过课文的学习，我们可以感受到春天燕子的_，夏日荷花的_，还知道_、_、_、_等昆虫的秘密。2.鹿角和鹿腿告诉我们的道理是_3.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料_，_在水里_烂成浆；再把浆_出来_干，就成了一种既轻便又好用的纸。八、 读课文片段，完成练习。早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的

4、，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里（ ）打招呼，向（ ）问好，向（ ）敬礼。1把下列短语填在选段中的括号里。（填序号）敬爱的老师 高高飘扬的国旗 欢唱的小鸟2从“大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友”我感受到（ ）A不同民族的服装各不相同。B不同民族的小学生之间团结友爱。3这段话描写的是同学们在_和_的情景。4仿照选段中画横线的句子，将下面的句子补充完整。春天来了，从_，从_，从_，飞来了许多小鸟。九、 习作表达。 小朋友们，美丽的世界需要我们用智慧的眼睛和美好的心灵去发现，去感受。请你选择一个自己喜欢

5、的事物或者一处场景写下来。写清楚你最感兴趣的一个方面。要求：卷面干净，字迹端正。写完再读一读，认真修改，看看是不是写清楚了。_答案1、里屋 莫非 厉害 发抖 松手 粘胶 跟前 甘心 2、花瓣 莲蓬 姿势 仿佛 辩解 重逢 资格 方法 3、 4、舞 眼 乱 秋 彩 尽 手忙脚乱 5、奇异 奇怪 宁静 平静 6、庆龄说，她并不后悔，因为她没有失信。 中秋节的月亮是那么皎洁，那么明亮，那么澄澈，那么美丽。 虽然天晴了，可天气还是很冷。 一双双小手把浪花拨动着。 浪花被一双双小手拨动着。 7、可爱、活泼 美好 蜻蜓 瓢虫 独角仙 蚂蚱 事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。 剪碎或切断 浸

6、 捣 捞 晒8、1 2B3上学路上 来到学校时 4树林里 田野上 天空中9、范文：这儿真美在我家附近有一所学校，名字叫塘围小学，这儿可真美啊！放假的时候，我和爸爸妈妈经常会去这玩耍、打球。一进校门口，就能看到校道两旁种着一排排的大树，像战士一样笔直地站立着，守护孩子们的乐园。走近仔细一看，树上有许多鸟窝，几乎每棵树上都有一两个。春天的时候，树叶好像是鸟妈妈的提示牌。春风拂过，树叶唰唰，鸟妈妈就外出捉小虫子去了。而当秋风呼呼刮过，唰唰，金黄的树叶一片接着一片飞落下来，校道上好像铺上了一张金黄色的地毯。树与树之间点缀着几株花儿，红的、粉的、白的争相开放。我坐在大树下的石凳上，听着树上叽叽喳喳的鸟叫，闻着香味扑鼻的花香。微风轻轻吹过，树叶便发出唰唰的声音，这种安逸的感觉美极了。操场上热闹非凡。有的同学在打篮球，有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在追逐七彩的肥皂泡。看，那篮球场上的人一个比一个厉害，尤其是我爸爸。他健步如飞，运球速