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1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1定义运算“”为:ab=,如:1(2)=1×(2)2=1则函数y=2x的图象大致是()ABCD2如图,小颖为测量学校旗杆AB的高度,她在E处放置一块镜子,然后退到C处站立,刚好从镜子中看到旗杆的顶部B已知小颖的眼睛D

2、离地面的高度CD1.5m,她离镜子的水平距离CE0.5m,镜子E离旗杆的底部A处的距离AE2m,且A、C、E三点在同一水平直线上,则旗杆AB的高度为()A4.5mB4.8mC5.5mD6 m3如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(-1,0),顶点坐标(1,n)与y轴的交点在(0,2),(0,3)之间(包含端点),则下列结论:3a+b<0;-1a-23;对于任意实数m,a+bam2+bm总成立;关于x的方程ax2+bx+c=n-1有两个不相等的实数根其中结论正确的个数为( )A1个 B2个 C3个 D4个4如图是测量一物体体积的过程:步骤一:将180 mL的水装进一个容量为300

3、 mL的杯子中;步骤二:将三个相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;步骤三:再将一个同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出.根据以上过程,推测一个玻璃球的体积在下列哪一范围内?(1 mL=1 cm3)().A10 cm3以上,20 cm3以下B20 cm3以上,30 cm3以下C30 cm3以上,40 cm3以下D40 cm3以上,50 cm3以下5对于命题“如果1+190°,那么11”能说明它是假命题的是()A150°,140°B140°,150°C130°,160°D1145°6如图,一段抛物线:y=x(x5)(0x

4、5),记为C1,它与x轴交于点O,A1;将C1绕点A1旋转180°得C2, 交x轴于点A2;将C2绕点A2旋转180°得C3, 交x轴于点A3;如此进行下去,得到一“波浪线”,若点P(2018,m)在此“波浪线”上,则m的值为(   )A4B4C6D67如图,是直角三角形,点在反比例函数的图象上若点在反比例函数的图象上,则的值为( )A2B-2C4D-48如图,正方形被分割成四部分,其中I、II为正方形,III、IV为长方形,I、II的面积之和等于III、IV面积之和的2倍,若II的边长为2,且I的面积小于II的面积,则I的边长为( )A4B3CD9如图

5、,已知ABDE,ABC=80°,CDE=140°,则C=()A50°B40°C30°D20°10的值为( )AB-C9D-9二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11若a22a4=0,则5+4a2a2=_12如图,已知反比例函数y=kx(x0)的图象经过RtOAB斜边OB的中点C,且与直角边AB交于点D,连接OD,若点B的坐标为(2,3),则OAD的面积为_13如图RtABC中,C=90°,AC=6,BC=8,D是AB的中点,P是直线BC上一点,把BDP沿PD所在直线翻折后,点B落在点Q处,如果QDBC,那么点P和点

6、B间的距离等于_14如图,在ABC中,ACB=90°,B=60°,AB=12,若以点A为圆心, AC为半径的弧交AB于点E,以点B为圆心,BC为半径的弧交AB于点D,则图中阴影部分图形的面积为_(保留根号和)15分解因式:= 16如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,MEAM,ME交AD的延长线于点E. 若AB=12,BM=5,则DE的长为_.17春节期间,中国诗词大会)节目的播出深受观众喜爱,进一步激起了人们对古诗词的喜爱,现有以下四句古诗词:锄禾日当午;春眠不觉晓;白日依山尽;床前明月光.甲、乙两名同学从中各随机选取了一句写在纸上,则他们选取的诗句恰好相同的概率为_三

7、、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)解方程:x24x5019(5分)如图,在ABC中,ABAC,BAC90°,M是BC的中点,延长AM到点D,AEAD,EAD90°,CE交AB于点F,CDDF(1)CAD_度;(2)求CDF的度数;(3)用等式表示线段CD和CE之间的数量关系,并证明20(8分)我们常用的数是十进制数,如,数要用10个数码(又叫数字):0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,在电子计算机中用的二进制,只要两个数码:0和1,如二进制中等于十进制的数6,等于十进制的数53.那么二进制中的数101011等于十进制中的哪个数?21(10分)目前节能灯在城市

8、已基本普及,今年某省面向农村地区推广,为响应号召,某商场用3300元购进节能灯100只,这两种节能灯的进价、售价如表:进价元只售价元只甲种节能灯3040乙种节能灯3550求甲、乙两种节能灯各进多少只?全部售完100只节能灯后,该商场获利多少元?22(10分)未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注,辽阳青少年研究所随机调查了本市一中学100名学生寒假中花零花钱的数量(钱数取整数元),以便引导学生树立正确的消费观根据调查数据制成了频 分组频数频率0.550.5 0.150.5 200.2100.5150.5 200.5300.3200.5250.5100.1率分布表和频率分布直方图(如图)(1)

9、补全频率分布表;(2)在频率分布直方图中,长方形ABCD的面积是 ;这次调查的样本容量是 ;(3)研究所认为,应对消费150元以上的学生提出勤俭节约的建议试估计应对该校1000名学生中约多少名学生提出这项建议23(12分)图1是一商场的推拉门,已知门的宽度米,且两扇门的大小相同(即),将左边的门绕门轴向里面旋转,将右边的门绕门轴向外面旋转,其示意图如图2,求此时与之间的距离(结果保留一位小数).(参考数据:,)24(14分)台州市某水产养殖户进行小龙虾养殖.已知每千克小龙虾养殖成本为6元,在整个销售旺季的80天里,销售单价p(元/千克)与时间第t(天)之间的函数关系为:p= t+16,日销售量

10、y(千克)与时间第t(天)之间的函数关系如图所示:(1)求日销售量y与时间t的函数关系式?(2)哪一天的日销售利润最大?最大利润是多少?(3)该养殖户有多少天日销售利润不低于2400元?参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、C【解析】根据定义运算“” 为: ab=,可得y=2x的函数解析式,根据函数解析式,可得函数图象.【详解】解:y=2x=,当x>0时,图象是y=对称轴右侧的部分;当x0时,图象是y=对称轴左侧的部分,所以C选项是正确的.【点睛】本题考查了二次函数的图象,利用定义运算“”为: ab=得出分段函数是解题关键.2、D【解析】根据题意得出AB

11、ECDE,进而利用相似三角形的性质得出答案【详解】解:由题意可得:AE2m,CE0.5m,DC1.5m,ABCEDC,DCAB=CEAE,即1.5AB=0.52,解得:AB6,故选:D【点睛】本题考查的是相似三角形在实际生活中的应用,根据题意得出ABECDE是解答此题的关键3、D【解析】利用抛物线开口方向得到a0,再由抛物线的对称轴方程得到b=-2a,则3a+b=a,于是可对进行判断;利用2c3和c=-3a可对进行判断;利用二次函数的性质可对进行判断;根据抛物线y=ax2+bx+c与直线y=n-1有两个交点可对进行判断【详解】抛物线开口向下,a0,而抛物线的对称轴为直线x=-b2a=1,即b=

12、-2a,3a+b=3a-2a=a0,所以正确;2c3,而c=-3a,2-3a3,-1a-23,所以正确;抛物线的顶点坐标(1,n),x=1时,二次函数值有最大值n,a+b+cam2+bm+c,即a+bam2+bm,所以正确;抛物线的顶点坐标(1,n),抛物线y=ax2+bx+c与直线y=n-1有两个交点,关于x的方程ax2+bx+c=n-1有两个不相等的实数根,所以正确故选D【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系:二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小当a0时,抛物线向上开口;当a0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时,对称轴在y轴左; 当a与

13、b异号时,对称轴在y轴右常数项c决定抛物线与y轴交点:抛物线与y轴交于(0,c)抛物线与x轴交点个数由判别式确定:=b2-4ac0时,抛物线与x轴有2个交点;=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;=b2-4ac0时,抛物线与x轴没有交点4、C【解析】分析:本题可设玻璃球的体积为x,再根据题意列出不等式组求得解集得出答案即可详解:设玻璃球的体积为x,则有解得30x1故一颗玻璃球的体积在30cm3以上,1cm3以下故选C点睛:此题考查一元一次不等式组的运用,解此类题目常常要根据题意列出不等式组,再化简计算得出x的取值范围5、D【解析】能说明是假命题的反例就是能满足已知条件,但不满足结论的例

14、子【详解】“如果1+190°,那么11”能说明它是假命题为1145°故选:D【点睛】考查了命题与定理的知识,理解能说明它是假命题的反例的含义是解决本题的关键6、C【解析】分析:根据图象的旋转变化规律以及二次函数的平移规律得出平移后解析式,进而求出m的值,由2017÷5=4032,可知点P(2018,m)在此“波浪线”上C404段上,求出C404的解析式,然后把P(2018,m)代入即可详解:当y=0时,x(x5)=0,解得x1=0,x2=5,则A1(5,0),OA1=5,将C1绕点A1旋转180°得C2,交x轴于点A2;将C2绕点A2旋转180°

15、;得C3,交x轴于点A3;如此进行下去,得到一“波浪线”,A1A2=A2A3=OA1=5,抛物线C404的解析式为y=(x5×403)(x5×404),即y=(x2015)(x2020),当x=2018时,y=(20182015)(20182020)=1,即m=1故选C点睛:此题主要考查了二次函数的平移规律,根据已知得出二次函数旋转后解析式是解题关键7、D【解析】要求函数的解析式只要求出点的坐标就可以,过点、作轴,轴,分别于、,根据条件得到,得到:,然后用待定系数法即可.【详解】过点、作轴,轴,分别于、,设点的坐标是,则,因为点在反比例函数的图象上,则,点在反比例函数的图象

16、上,点的坐标是,.故选:.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,相似三角形的判定与性质,求函数的解析式的问题,一般要转化为求点的坐标的问题,求出图象上点的横纵坐标的积就可以求出反比例函数的解析式.8、C【解析】设I的边长为x,根据“I、II的面积之和等于III、IV面积之和的2倍”列出方程并解方程即可【详解】设I的边长为x根据题意有 解得或(舍去)故选:C【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,能够根据题意列出方程是解题的关键9、B【解析】试题解析:延长ED交BC于F, ABDE, 在CDF中, 故 故选B.10、A【解析】【分析】根据绝对值的意义进行求解即可得.【详解】表示的是的绝

17、对值,数轴上表示的点到原点的距离是,即的绝对值是,所以的值为 ,故选A.【点睛】本题考查了绝对值的意义,熟练掌握绝对值的意义是解题的关键.二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、-3【解析】试题解析: 即 原式 故答案为 12、34【解析】由点B的坐标为(2,3),而点C为OB的中点,则C点坐标为(1,1.5),利用待定系数法可得到k=1.5,然后利用k的几何意义即可得到OAD的面积.【详解】点B的坐标为(2,3),点C为OB的中点,C点坐标为(1,1.5),k=1×1.5=1.5,即反比例函数解析式为y=1.5x,SOAD=12×1.5=34故答案为:34【点

18、睛】本题考查了反比例函数的几何意义,一般的,从反比例函数y=kx(k为常数,k0)图像上任一点P,向x轴和y轴作垂线你,以点P及点P的两个垂足和坐标原点为顶点的矩形的面积等于常数k,以点P及点P的一个垂足和坐标原点为顶点的三角形的面积等于12k .13、2.1或2【解析】在RtACB中,根据勾股定理可求AB的长,根据折叠的性质可得QD=BD,QP=BP,根据三角形中位线定理可得DE=AC,BD=AB,BE=BC,再在RtQEP中,根据勾股定理可求QP,继而可求得答案【详解】如图所示:在RtACB中,C=90°,AC=6,BC=8,AB=2,由折叠的性质可得QD=BD,QP=BP,又Q

19、DBC,DQAC,D是AB的中点,DE=AC=3,BD=AB=1,BE=BC=4,当点P在DE右侧时,QE=1-3=2,在RtQEP中,QP2=(4-BP)2+QE2,即QP2=(4-QP)2+22,解得QP=2.1,则BP=2.1当点P在DE左侧时,同知,BP=2故答案为:2.1或2【点睛】考查了折叠的性质、直角三角形的性质以及勾股定理此题难度适中,注意数形结合思想的应用,注意折叠中的对应关系14、1518.【解析】根据扇形的面积公式:S=分别计算出S扇形ACE,S扇形BCD,并且求出三角形ABC的面积,最后由S阴影部分=S扇形ACE+S扇形BCD-SABC即可得到答案【详解】S阴影部分=S

20、扇形ACE+S扇形BCD-SABC,S扇形ACE=12,S扇形BCD=3,SABC=×6×6=18,S阴影部分=12+318=1518.故答案为1518.【点睛】本题考查了扇形面积的计算,解题的关键是熟练的掌握扇形的面积公式.15、a(a+2)(a-2)【解析】16、 【解析】由勾股定理可先求得AM,利用条件可证得ABMEMA,则可求得AE的长,进一步可求得DE【详解】详解:正方形ABCD,B=90°AB=12,BM=5,AM=1MEAM,AME=90°=BBAE=90°,BAM+MAE=MAE+E,BAM=E,ABMEMA,=,即=,AE=,

21、DE=AEAD=12=故答案为【点睛】本题主要考查相似三角形的判定和性质,利用条件证得ABMEMA是解题的关键17、【解析】用列举法或者树状图法解答即可.【详解】解:如图,由图可得,甲乙两人选取的诗句恰好相同的概率为.故答案为:.【点睛】本题考查用树状图法或者列表法求随机事件的概率,熟练掌握两种解答方法是关键.三、解答题(共7小题,满分69分)18、x1 ="-1," x2 =5【解析】根据十字相乘法因式分解解方程即可19、(1)45;(2)90°(3)见解析.【解析】(1)根据等腰三角形三线合一可得结论;(2)连接DB,先证明BADCAD,得BDCDDF,则DB

22、ADFBDCA,根据四边形内角和与平角的定义可得BAC+CDF180°,所以CDF90°;(3)证明EAFDAF,得DFEF,由可知,可得结论【详解】(1)解:ABAC,M是BC的中点,AMBC,BADCAD,BAC90°,CAD45°,故答案为:45(2)解:如图,连接DBABAC,BAC90°,M是BC的中点,BADCAD45°BADCAD DBADCA,BDCDCDDF,BDDF DBADFBDCADFBDFA180°,DCADFA180°BACCDF180°CDF90°(3)证明:EAD

23、90°,EAFDAF45°ADAE,EAFDAFDFEF由可知,【点睛】此题考查等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形的性质,解题关键在于掌握判定定理及性质.20、1.【解析】分析:利用新定义得到101011=1×25+0×24+1×23+0×22+1×21+1×20,然后根据乘方的定义进行计算详解:101011=1×25+0×24+1×23+0×22+1×21+1×20=1,所以二进制中的数101011等于十进制中的1点睛:本题考查了有理数

24、的乘方:有理数乘方的定义:求n个相同因数积的运算,叫做乘方21、甲、乙两种节能灯分别购进40、60只;商场获利1300元【解析】(1)利用节能灯数量和所用的价钱建立方程组即可;(2)每种灯的数量乘以每只灯的利润,最后求出之和即可【详解】(1)设商场购进甲种节能灯x只,购进乙种节能灯y只,根据题意,得,解这个方程组,得 ,答:甲、乙两种节能灯分别购进40、60只(2)商场获利元,答:商场获利1300元【点睛】此题是二元一次方程组的应用,主要考查了列方程组解应用题的步骤和方法,利润问题,解本题的关键是求出两种节能灯的数量22、表格中依次填10,100.5,25,0.25,150.5,1;

25、0.25,100;1000×(0.3+0.1+0.05)=450(名)【解析】(1)由频数直方图知组距是50,分组数列中依次填写100.5,150.5; 0.5-50.5的频数=100×0.1=10,由各组的频率之和等于1可知:100.5-150.5的频率=1-0.1-0.2-0.3-0.1-0.05=0.25,则频数=100×0.25=25,由此填表即可;(2)在频率分布直方图中,长方形ABCD的面积为50×0.25=12.5,这次调查的样本容量是100;(3)先求得消费在150元以上的学生的频率,继而可求得应对该校1000学生中约多少名学生提出该项建议【详解】解:填表如下:(2)长方形ABCD的面积为0.25,样本容量是100;提出这项建议的人数人【点睛】本题考查了频数分布表,样本估计总体、样本容量等知识注意频数分布表中总的频率之和是123、1.4米.【解析】过点B作BEAD于点E,过点C作CFAD于点F,延长FC到点M,使得BE=CM,则EM=BC,在RtABE、RtCDF中可求出AE、BE、DF、FC的长度,进而可得出EF的长度,再在RtMEF中利用勾股定理即可求出EM的长,此题得解【详解】过点B作BEAD于点E,过点C作CFAD于点F,延长FC到点M,使

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