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文档简介
1、2022部编人教版二年级下学期语文期末综合复习针对练习班级:_ 姓名:_ 笔画集训1. 我会认一认,再填一填。“森”共_画,第5画是_,组词_。 “结”共_画,第5画是_,组词_。 “灵”共_画,第3画是_,组词_。 “梦”共_画,最后1画是_,组词_。2. 数一数,填一填。1.“片”字共有(_)画,第二笔是(_)。2.“两”字共有(_)画,第四笔是(_)。3.“先”字共有(_)画,第三笔是(_)。4.“业”字共有(_)画,第一笔是(_)。5.“龙”字共有(_)画,第三笔是(_)。3. 按要求数笔画填空。“湖”共_画,第5画是_,组词_。 “穷”共_画,第5画是_,组词_。 “吴”共_画,第3
2、画是_,组词_。 “含”共_画,最后1画是_,组词_。拼音词组4. 读拼音,写词语。hái zi èn ji tiào o zuò yè yn jin hi yán zh shi bàn wn 5. 我会读拼音写词语。 shí wù shí hou xi xìn sàn bù nán wàng(_) (_) (_) (_) (_)diàn dng rú gu ni nai bin dan zhàn shì(
3、_) (_) (_) (_) (_)6. 看拼音,写词语。wn nun rè nao ko ròu y zhòu yuàn yì yóu xì shì jiè shng diàn 形近字词7. 形近字组词。宇(_) 容(_) 密(_) 舱(_)守(_) 客(_) 蜜(_) 苍(_)8. 比一比,再组词。坏(_) 扎(_) 祝(_) 句(_)松(_) 抓(_) 福(_) 幸(_)9. 形近字组词。海(_)
4、娃(_)她(_)滩(_)军(_)梅(_)蛙(_)地(_)摊(_)挥(_)补全词语10. 先补充词语,再按要求填空。A五颜(_)(_) B碧空(_)(_) C引人(_)(_) D兴致(_)(_)1像A组这样含有数字的词语还有:_ _2像B这样描写天气的词语还有:_ _3像D组这样ABCC的词语还有:_ _11. 把下面的四字词语补充完整。(_)言(_)语 (_)光(_)色 (_)面(_)方(_)(_)古迹 神气(_)(_) (_)(_)乐业12. 将下面的四字词语补充完整,并完成练习。 (_)空如(_) 万里(_) (_)引人(_) (_) 兴致(_) (_)五(_)六(_) 叮叮(_) (_)
5、(1)再写两个“AABB式”的词语:_、_。(2)再写两个含数字的词语:_、_。句子训练营13. 按要求写句子。(1)照样子,把句子写完整。(把事物当作人来写)例:调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。夜深了,小星星_。(2)仿写句子。例:无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。无论是_,还是_,都_。(3)照样子,写句子。例:雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。柳树长出了芽。_14. 按要求写句子。 (1)用“已经”写一句话。 _ (2)把下列词语整理成一句连贯的话,并加上标
6、点。喜欢 她 故事 听 太 了_ 秋游 去 你 什么 想到 地方_ (3)在横线上填上合适的词语使句子更具体。夕阳把_留在了_天边。我在_的校园里_读书。15. 按要求,写句子。1我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点词写句子)_2受伤的燕子被妈妈治好了。(改为“把”字句)_3小鸟叫个不停。(在树枝上欢快地)(把句子按照括号里的提示写具体)_4最早 谁 林中 来得 清晨(连词成句,并加上标点符号)_16. 照样子,把句子写具体。例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。(_
7、)松鼠折了一只(_)纸船。(_)凤凰花开了,(_)泼水节到了。爸爸开车来到了(_)黄山风景区。小蝌蚪甩着(_)尾巴,(_)地游来游去。17. 按要求完成句子练习。1门前开着一大片鲜花。(把句子写具体)门前开着一大片_的鲜花。2小草从地下探出头来。(仿写拟人句)小鸟在枝头_。3路边的田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(仿写句子)夜空中一闪一闪的星星,像_。4我们 走 一条 沿着 小河(连词成句)_。阅读理解18. 阅读短文,回答问题。有趣的动物语言狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻
8、到。狗犯了错误,总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。1短文介绍了_、_、和_三种动物的语言。2想一想,它们在说什么?(1)狗夹紧尾巴,好像在说:“_”(2)猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“_”(3)狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“_”3狼为什么不追小兔?在文中用“_”画出相
9、应的句子。4你还知道哪种动物的语言?怎么表达?_ 19. 阅读短文,回答问题。春天,小猴子在山坡上刚栽上一排梨树,就张罗开了:“我栽的梨树要结梨子啦!”小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了,梨树要五年才结果呢!”小猴子一听,心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答说:“梨五杏四,只要四年啊!” 小猴子连夜把梨树拔了,改栽了杏树,又张罗开了:“我的杏树,四年就能结杏子!”小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,杏四桃三,我种的桃树,三年就能结大桃子!”小猴子后悔自己错栽了杏树,又连夜拔掉,栽上了桃树。然后,它吹嘘自己种的桃树多么好,结果结得多么早。小
10、白马正在给樱桃树浇水,它不耐烦地对小猴子说:“桃三樱二,我种的樱桃树,只要两年就能结果了。”小猴子一听,心又动了几年后,满山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴子两手空空,一无所得。1本文共有_个自然段,第二自然段有_句话。2小猴子栽过_、_ 、_和_,结果_。3几年后,小山羊得到杏子,_得到_,_得到_。4小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说什么?_ 20. 阅读短文回答问题。 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着
11、玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1给下划线的字选择正确的音节。 蜻(qng qíng)蜓 扇(shn shn)着乘凉(niáng liáng) 捉(zhu zu)住2写出下面词语的近义词。 漂亮_ 喜欢_
12、3作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_和_的特点。4抄写短文中画横线的句子:_。在这个句子中把_比作_。5我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了? _21. 阅读短文,完成练习。画眉和啄木鸟茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟这儿简直是鸟类的王国。在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。“啄木鸟大姐,我们来比比谁的歌声好听。”画眉的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,洋洋自得。啄木鸟唱了,果然比天才歌手画眉差远了。“我们再来比谁的衣服好看,行吗?”画眉更加
13、得意。自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。“我们再来比比”这时,一直在打盹儿的白杨树睁开眼睛,粗声粗气地说:“你们还是比比为森林所做的贡献吧!”画眉娇柔的声音戛(jiá)然而止。1短文一共有_个自然段,其中第3自然段中描写画眉歌声的词语是_、_。2根据短文内容填空。画眉先与啄木鸟比_,接着又与啄木鸟比_,画眉两次都赢了。后来白杨树让她们比_,画眉无话可说。3这个故事告诉我们( )的道理。A画眉唱歌好听,样子好看,而啄木鸟能保护森林。B尺有所短,寸有所长,不要以自己的长处比别人的短处。22. 读短文,完成练习。牵(qin)牛花奶奶家的院子里种了几棵牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上,
14、牵牛花迎着朝霞开放,有深红、浅红、淡紫、天蓝,色彩十分鲜艳。它们就像一个小喇叭(l ba),可爱极了!1短文共有_句话,第_句写藤和叶子,第_句写花。2根据短文的内容在括号里填上恰当的词。(_)的藤 (_)的叶子 (_)的牵牛花3文中的“小喇叭”是指_。4文中表示颜色的词语有很多,请找出来画上“ ”。看图写话23. 看图写话。提示:天下雨了,小青蛙该把手中的荷叶伞借给哪个小动物呢?请你想一想,编一个小故事。(不会写的字可以用拼音代替)_24. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。请任选一个内容写话。(注:不会写的字可用拼音代替。)(1)写留言条。小花和奶奶去动物园玩,中午不回家吃饭了。妈妈不在
15、家,她给妈妈写了一张留言条。(2)仔细观察下面这幅图,写几句通顺连贯的话。_25. 仔细看图,想想发生了什么事,再展开合理的想象,把故事写下来。_26. 写话乐园。仔细观察下边的图画,图中的小白兔和山羊爷爷之间发生了什么故事呢?发挥你的想象,以“过桥”为题写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)好词推荐:礼貌 慢慢地 小心 谢谢 美德_27. 看图写话。提示:仔细观察上图中的两个小朋友,他们在干什么?他们会说些什么?特别注意那个戴帽子的小男孩儿,他的帽子最后到哪儿去了呢?好词推荐:爬树 掏鸟窝 劝说 惭愧(cán kuì) 爱护_答案1、12 横 森林 9 竖 结交 7 横
16、 精灵 11 点 做梦 2、4 丨 7 丿 6 丨 5 丨 5 乚3、12 竖 湖水 7 丶 无穷 7 横 东吴 7 丿 包含 4、孩子 更加 跳高 作业 眼睛 海洋 知识 傍晚5、食物 时候 写信 散步 难忘 电灯 如果 奶奶 扁担 战士6、温暖 热闹 烤肉 宇宙 愿意 游戏 世界 商店7、宇宙 容易 密封 船舱 守卫 客气 蜜蜂 苍耳8、坏事 包扎 祝福 句子 松鼠 抓住 幸福 幸而 9、大海 娃娃 她们 沙滩 军队 梅花 青蛙 土地 小摊 指挥 10、六 色 如 洗 注 目 勃 勃 五光十色 九牛一毛 万里无云 风和日丽 生机勃勃 想入非非 11、千 万 五 十 四 八 名 胜 活 现
17、安 居 12、碧 洗 无 云 注 目 勃 勃 颜 色 咚 咚 高高兴兴 快快乐乐 七上八下 三心二意 13、眨眨眼,进入了梦乡 学校 远处的小树林 被雾藏了起来 柳树长出了芽,嫩绿嫩绿的芽。14、我已经长大了,能够自己穿衣服了。 她太喜欢听故事了。 你想到什么地方去秋游? 晚霞 遥远的 美丽 认真地15、有时候我很开心,有时候我却很难过。 妈妈把受伤的燕子治好了。 小鸟在树枝上欢快地叫个不停。 清晨,林中谁来得最早?16、聪明的 漂亮的 满山的 傣族的 美丽的 长长的 快活17、五颜六色 开心地唱歌。 一颗颗美丽的钻石。 我们沿着一条小河走。18、1 狗 猫 狼 2 我错了 我爱主人 这是我的
18、食物,你走开! 3原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。4海豚是靠尖锐的“海豚音”与本身的“舞蹈”交流。19、1 8 2 2 梨树 杏树 桃树 樱桃 两手空空,一无所得 3 小黄牛 桃子 小白马 樱桃 4小猴子自己造成的。我想对小猴子说:做事不能三心二意,否则就会两手空空,一无所得。20、1qng;shn liáng;zhu2 美丽 喜爱 3 眼睛 翅膀 4 两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的 眼珠 小玻璃球 5因为它是益虫。21、1 5 悠扬悦耳 美妙动听 2 谁的歌声好听 谁的衣服好看 为森林所做的贡献 3B22
19、、1 4 2 3、4 2 细长 碧绿 可爱 3牵牛花4碧绿 深红 浅红 淡紫 天蓝23、示例:有一天,青蛙大叔和小乌龟、鹅姐姐,还有小蜜蜂一起去公园玩。在回家的路上,它们经过一片绿油油的草地。忽然,天空乌云密布,下起了大雨,青蛙大叔跳进了河里,摘了一片荷叶伞。青蛙大叔对小乌龟、鹅姐姐和小蜜蜂说:“朋友们,雨下得这么大,快来躲雨吧!” 鹅姐姐说:“没关系,我家就在附近,我很快就能到家。”小乌龟也说:“不用了,大叔,我的硬壳就是一把大伞,还是让小蜜蜂和你一起回家吧!不然它的翅膀被雨水打湿,就飞不起来了。”青蛙大叔挥挥手对小蜜蜂说:“我送你回家吧!”小蜜蜂飞到青蛙大叔的肩膀上,说:“谢谢你!你真是我的好朋友。”青蛙大叔说:“不用谢!朋友之间就应该互相帮助。”24、范文:一天晚上,我看见妈妈在扫地,便想到明天是三八妇女节,我得帮妈妈做家务,妈妈在扫地,我就帮她擦桌
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